蔡勇鵬
摘要:事業(yè)單位具有特殊的工作性質(zhì),員工和領(lǐng)導(dǎo)的思想都對其工作效率以及發(fā)揮的作用具有嚴重的影響。隨著信息技術(shù)的發(fā)展與發(fā)達,事業(yè)單位的思想政治教育也不應(yīng)墨守成規(guī),而是應(yīng)具有創(chuàng)新精神,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對思想政治教育的積極作用。據(jù)此,結(jié)合目前思想政治教育存在的問題對網(wǎng)絡(luò)作用的發(fā)揮進行了具體的分析。
關(guān)鍵詞:事業(yè)單位;網(wǎng)絡(luò);思想政治教育
中圖分類號:F24文獻標識碼:Adoi:10.19311/j.cnki.16723198.2016.24.040
事業(yè)單位在我國經(jīng)濟和服務(wù)體系組成中占據(jù)一席之地,事業(yè)單位是政府的下屬機構(gòu),其主要任務(wù)是為教育事業(yè)、文化發(fā)展和衛(wèi)生等提供服務(wù),事業(yè)單位參與實務(wù)管理和行政管理,與企業(yè)單位存在一定的差距。但在管理上和思想政治教育上,可借鑒企業(yè)單位的管理方法。
1事業(yè)單位思想政治教育的現(xiàn)狀
1.1員工對思想政治教育存在抵觸心理
通過多年的改革來看,事業(yè)單位的思想政治教育在執(zhí)行過程中存在巨大的阻力。這與事業(yè)單位的制度有著直接關(guān)系,由于屬于鐵飯碗,因此思想政治教育很難受到員工的支持。在人事管理上,能力并不是評價員工的方法,這些都使員工存在抵觸心理。事業(yè)單位在自身的管理體制上的漏洞還表現(xiàn)在其與職工之間的溝通不及時,不能及時解決管理中不合理的部分。官本位思想在事業(yè)單位中有著嚴重的影響。單位出臺的一些政策、方案不能滿足職工的基本需求,給思政工作帶來了更多的困難。
1.2事業(yè)單位是專業(yè)技術(shù)人員的作用難以發(fā)揮
事業(yè)單位是腦力勞動的集合地,其人員構(gòu)成主要以科學(xué)文化行業(yè)為主,最鮮明的特征都是知識服務(wù)型。事業(yè)單位的崗位設(shè)置,多以知識型為主,這樣雖然滿足了事業(yè)單位的發(fā)展需求,但每個企業(yè)發(fā)展過程中都需要綜合性人才,這種選拔方式實際上是造成了人才的流失和不受用,很多事業(yè)單位在工作中缺少實踐性人才,造成工作中的尷尬,這對于思想政治教育的影響在于人才的思想過于落后,思想政治教育無法直達其內(nèi)心,與時俱進的思想無法體現(xiàn)。
2事業(yè)單位思想政治教育網(wǎng)絡(luò)發(fā)展與管理模式
信息時代的到來,促進了我國企業(yè)和政治經(jīng)濟的發(fā)展,事業(yè)單位工作效率和管理效率的提高均依賴于網(wǎng)絡(luò)。下面分析基于網(wǎng)絡(luò)的事業(yè)單位思想政治教育模式。
2.1建立完善的網(wǎng)絡(luò)平臺
事業(yè)單位也要具有與時俱進的精神,建立先進的網(wǎng)絡(luò)聊天平臺,對員工進行管理,并且與員工進行溝通。員工與管理者的溝通也是一種思想政治教育模式,因此溝通要及時,并且要注重溝通方式。網(wǎng)絡(luò)平臺上的探討能夠獲得員工的支持這是由于員工在網(wǎng)絡(luò)平臺上更容易暢所欲言,從而發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的管理過程中存在的諸多的問題。言論自由使員工更準確的表達自己,也是管理者找到問題解決的手段。
2.2多樣化的思想政治工作開展
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展不能成為事業(yè)單位的阻礙,而是應(yīng)該合理的應(yīng)用。在這一背景下,思想政治教育的模式應(yīng)更加多樣化,由于事業(yè)單位的員工多屬于高學(xué)歷、高學(xué)識的人才,因此其學(xué)習(xí)能力也較高,采用網(wǎng)站的內(nèi)容開放式思想政治教育,讓員工自主學(xué)習(xí),能夠使員工對思想政治教育保持正確的態(tài)度,并且達到真正的學(xué)習(xí)目的。思想政治教育的網(wǎng)站建設(shè)簡單,內(nèi)容枯燥,這是員工不愿意主動參加培訓(xùn)的主要原因,應(yīng)通過技術(shù)手段對其進行重新管理,提高其關(guān)注度,增加訪問量。當(dāng)然思想政治教育的核心是讓員工了解思想政治教育的根本目的,針對典型的思想政治教育網(wǎng)進行重新整理,使網(wǎng)站體現(xiàn)工作特點,吸引大量的人注意,完成多樣化的思想政治管理。事業(yè)單位不僅可以從網(wǎng)站上把握最新的思想政治動態(tài),理論的先進化也要通過網(wǎng)絡(luò)完成。文字、視頻以及多種方式都是思想政治教育形象化的關(guān)鍵。開放政府針對個人的網(wǎng)站,對事業(yè)單位員工起到員工督促和監(jiān)督作用。但就目前而言,事業(yè)單位的教育網(wǎng)站缺乏統(tǒng)一的要求,單位對個人模式的網(wǎng)站實際作用發(fā)揮不大,在線討論等多個和環(huán)節(jié)都迫于壓力下均沒有發(fā)揮作用。政府工作人員在進行網(wǎng)站宣傳時,對于特色思想的傳播不積極。對于企業(yè)發(fā)展的研究也較少。對員工出現(xiàn)問題的批評上也并不完善,因此針對現(xiàn)狀,事業(yè)單位還要對網(wǎng)站進行下一步的改善,要樹立特色,并且要真正做到自由,發(fā)揮其積極作用。
2.3利用網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)思想政治教育的基本目標
思想政治教育的目標不明確影響了其效率。在事業(yè)單位進行思想政治教育發(fā)展過程中,以思想政治教育為載體的網(wǎng)絡(luò)教育要明確目標。要了解員工的基本特點,對政工人員提出了更高的水平要求。網(wǎng)絡(luò)時代,還要注重網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的形式,從而實現(xiàn)更好的教育目標。思想政治教育的基本形式不拘一格,但其本質(zhì)要明確。為此,對于事業(yè)單位而言,找到并確立思想政治教育的載體,并且要不斷的豐富思想政治教育的內(nèi)容。
3總結(jié)
信息時代的到來,影響著事業(yè)單位的思想政治教育,尤其是對于這一新型載體的應(yīng)用,如何能夠改變事業(yè)單位員工思想才是關(guān)鍵。在傳統(tǒng)的思想政治教育過程中,無論是形式還是內(nèi)容都顯得枯燥,因此根本無法發(fā)揮作用。
參考文獻
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基金項目:共青團河南省委、河南省社科聯(lián)2016年度專項調(diào)研課題(青少年工作研究),課題編號:QSNYJ2016098。