每個(gè)諾獎(jiǎng)得主背后，都有一條了不起的家訓(xùn)

張德芬

【適用話題】家教 尊重孩子 學(xué)習(xí)與做人興趣與成功 獨(dú)立與依賴(lài)

諾貝爾獎(jiǎng)是世界聞名的頂尖獎(jiǎng)項(xiàng)之一。從1901年起至今，共有將近900人獲得諾貝爾獎(jiǎng)，這些諾貝爾獎(jiǎng)得主之所以如此優(yōu)秀，和他們的家庭教育密不可分。

1.“學(xué)問(wèn)決不能使誠(chéng)心求它的人失望。”

屠呦呦父母兩大家族皆具有重視教育的傳統(tǒng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募矣?xùn)內(nèi)化為一個(gè)家族的優(yōu)秀精神。屠呦呦14歲時(shí)，哥哥屠恒學(xué)在贈(zèng)給她的照片后面寫(xiě)道：“學(xué)問(wèn)是學(xué)無(wú)止境的，所以當(dāng)你局部成功的時(shí)候，你千萬(wàn)不要感到滿足；當(dāng)你不幸失敗的時(shí)候，你亦千萬(wàn)不要因此灰心。學(xué)問(wèn)決不能使誠(chéng)心求它的人失望。”（屠呦呦，中國(guó)，2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者）

2.“100分對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么意義?！?/p>

丁肇中的母親善于把握孩子的心理，并將知識(shí)輕松地傳授給孩子。她說(shuō)：“100分對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么意義，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣、培養(yǎng)孩子對(duì)未知世界的探索精神才是關(guān)鍵?！保ǘ≌刂?，美國(guó)，1976年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者）

3.“每一個(gè)成員都要分擔(dān)責(zé)任?！?/p>

盧瑟福兄弟姐妹一共12人。由于家庭成員眾多，母親叮囑他們：“每一個(gè)成員都要分擔(dān)責(zé)任?！睂?duì)盧瑟福的一生起過(guò)重要作用的一本書(shū)，便是他10歲時(shí)從母親那兒得到的一本教科書(shū)《物理學(xué)入門(mén)》。（歐內(nèi)斯特·盧瑟福，新西蘭，1908年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者）

4.“讓他自己來(lái)吧，他知道該怎么干?！?/p>

玻爾在童年時(shí)代是一個(gè)行動(dòng)緩慢，但做事專(zhuān)心的孩子，喜歡動(dòng)手修理家中的鐘表或其他東西。一次，家中一輛自行車(chē)的飛輪壞了，玻爾便自告奮勇來(lái)修，但把車(chē)子拆了后，一時(shí)竟不知道怎么裝回去。有人想幫忙，身為大學(xué)教授的父親卻堅(jiān)持說(shuō)：“讓他自己來(lái)吧，他知道該怎么干?！苯?jīng)過(guò)對(duì)每個(gè)部件的仔細(xì)研究，玻爾最終成功地把飛輪裝配好了。（尼爾斯·玻爾，丹麥，1922年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者）

5.“你如果向上帝發(fā)誓自己做了正確的事，你就不必氣餒，更不必苦惱?！?/p>

倫琴的母親時(shí)刻教導(dǎo)倫琴做人要正直善良。小學(xué)時(shí)，同學(xué)在黑板上畫(huà)了希臘語(yǔ)老師的畫(huà)像，當(dāng)老師問(wèn)倫琴是誰(shuí)畫(huà)的時(shí)，他沒(méi)有說(shuō)，因此被學(xué)校勒令退學(xué)。事后，母親安慰他說(shuō)：“你如果向上帝發(fā)誓自己做了正確的事，你就不必氣餒，更不必苦惱?！保ㄍ惽?，德國(guó)，1901年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者）

6.“我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記?。喝烁癃?dú)立?！?/p>

綺瑞娜是居里夫人的女兒，有一次，綺瑞娜對(duì)母親說(shuō)話沒(méi)禮貌，為了警告她，母親整整兩天沒(méi)有同她說(shuō)話。居里夫人曾對(duì)綺瑞娜說(shuō)：“有三件事我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住：熱愛(ài)工作，不熱衷錢(qián)財(cái)，以及人格獨(dú)立。這種獨(dú)立，使我們?cè)谌魏苇h(huán)境之下，知道如何處理一切，不依靠別人幫助?！保ň_瑞娜·居里，法國(guó)，1935年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者）

7.“喜歡什么就去學(xué)什么吧！”

薛定諤小時(shí)候表現(xiàn)出過(guò)人的才智，他不僅喜歡數(shù)學(xué)、物理，也喜歡古代語(yǔ)言和德國(guó)詩(shī)歌，還熱衷于徒步和登山。母親擔(dān)心他的精力過(guò)于分散，父親卻說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，喜歡什么就去學(xué)什么吧！”雖然最終他將重心放在量子力學(xué)上，但是他廣博的知識(shí)，讓他從另一個(gè)次元上拓展了思路和眼界。（埃爾溫·薛定諤，奧地利，1933年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者）

8.“你可以做不到別的，但是一定要真誠(chéng)與誠(chéng)實(shí)?！?/p>

童年時(shí)的科斯腿有些殘疾，父母把他送進(jìn)一所殘疾人學(xué)校。他手腳笨拙，編不了籃子，只好把時(shí)間放在讀書(shū)上?？扑沟哪赣H性格堅(jiān)強(qiáng)：“可憐的羅尼（科斯的乳名），長(zhǎng)大后真實(shí)做人，不要拖累別人。你可以做不到別的，但是一定要真誠(chéng)與誠(chéng)實(shí)?！保_納德·哈里·科斯，英國(guó)，1991年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者）

（王文華摘自《時(shí)代青年·上半月悅讀》

2016年第10期）

【素材分析】諾獎(jiǎng)得主的背后都有一個(gè)偉大的家長(zhǎng)，這些家長(zhǎng)的偉大之處就是教會(huì)了孩子生活、人格上的獨(dú)立，使他們能夠靠自己去創(chuàng)造未來(lái)。孩子的成長(zhǎng)是自己一步一個(gè)腳印去經(jīng)歷和體驗(yàn)的過(guò)程，父母能做的僅是參與和陪伴，而不是取而代之。

【速用名言】

1.你教育孩子，也就在教育自己并檢驗(yàn)自己的人格?！K聯(lián)教育家 蘇霍姆林斯基

2.孩子只要不做有害于自己和他人的事，就應(yīng)當(dāng)讓他們有行動(dòng)的自由，不要硬去改變孩子的意愿?！聡?guó)哲學(xué)家 康德