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      李斯特鋼琴曲《彼特拉克十四行詩47號》之音樂結(jié)構(gòu)與演奏處理

      2017-01-11 11:07:57
      北方音樂 2016年23期
      關(guān)鍵詞:樂段李斯特藝術(shù)歌曲

      姚 冰

      (漢江師范學(xué)院,湖北 十堰 442000)

      李斯特鋼琴曲《彼特拉克十四行詩47號》之音樂結(jié)構(gòu)與演奏處理

      姚 冰

      (漢江師范學(xué)院,湖北 十堰 442000)

      鋼琴作品《彼特拉克十四行詩47號》是由李斯特根據(jù)彼特拉克十四行詩創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲《祝福那消逝的歲月》改編而成的鋼琴作品。通過對鋼琴作品音樂結(jié)構(gòu)分析,為鋼琴作品演奏提供實(shí)踐指導(dǎo)。

      李斯特;藝術(shù)歌曲;十四行詩

      李斯特三首鋼琴作品中的《彼特拉克十四行詩47號》,是由李斯特根據(jù)彼特拉克十四行詩創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲《祝福那消逝的歲月》改編而成的鋼琴作品。藝術(shù)歌曲的歌詞選自《歌集》中的原詩,李斯特的藝術(shù)歌曲和鋼琴作品與彼特拉克《歌集》的原詩關(guān)聯(lián)緊密,筆者希望通過對李斯特的藝術(shù)歌曲和鋼琴作品﹑以及它們所共同對應(yīng)的彼特拉克《歌集》的原詩,分別從結(jié)構(gòu)形式和情感與內(nèi)容兩個方面進(jìn)行對應(yīng)比較,找出鋼琴作品和詩歌之間相互滲透的內(nèi)在聯(lián)系及情感,然后從演奏者的角度來分析如何把握鋼琴作品中的情感表現(xiàn)。

      一、音樂結(jié)構(gòu)的對應(yīng)比較

      李斯特藝術(shù)歌曲《祝福那消逝的歲月》的歌詞選自彼特拉克十四行詩集《歌集》。作曲家通過精心安排,把十四行詩的詩體結(jié)構(gòu)因素巧妙地融入進(jìn)藝術(shù)歌曲的音樂結(jié)構(gòu)中,使兩者結(jié)構(gòu)緊密對應(yīng)。由于作曲家對這首詩尤為喜愛,而后又將這首藝術(shù)歌曲改編成鋼琴作品《彼特拉克十四行詩47號》。同樣,在鋼琴作品的結(jié)構(gòu)處理中,仍保持了與十四行詩的詩體結(jié)構(gòu)的對應(yīng)。由于鋼琴作品是經(jīng)過藝術(shù)歌曲改編而成,并且藝術(shù)歌曲有歌詞,能使聽眾更容易理解詩歌的含義;因此,為了更好的理解鋼琴作品,筆者在此把藝術(shù)歌曲結(jié)構(gòu)和鋼琴作品結(jié)構(gòu)進(jìn)行對應(yīng)分析。

      表1 歌詞、藝術(shù)歌曲與鋼琴作品的結(jié)構(gòu)比較圖

      A''6 B[b(2+2)+b'5…用我的嘆息﹑眼淚﹑愿望和聲音,把我心愛的人的名字低喚,這是多么甜蜜,多么令人神往。b2:第69-70小節(jié)b2:第71-72小節(jié)b'5:第73-77小節(jié)[a(2+2+2)]a2:第33-34小節(jié)a2:第35-36小節(jié)a2:第37-38小節(jié)癡情地在紙上寫滿了詩詞歌賦,吐露出我的衷情﹑思念和愛慕,這都是為了她,為了向她傾訴。B17[b(3+5)+b'9]b3:第42-44小節(jié)b5:第45-49小節(jié)b'9:第50-58小節(jié)B[…b(2+2)+b'3]b2:第78-79小節(jié)b2:第80-81小節(jié)b'3:第82-84小節(jié)Coda(5+6)第85-95小節(jié)B'18[b(3+5)+b10']b3:第63-65小節(jié)b5:第66-70小節(jié)b'10:第71-80小節(jié)

      如表所示,藝術(shù)歌曲《祝福那消逝的歲月》與鋼琴作品《彼特拉克十四行詩47號》的結(jié)構(gòu)與彼特拉克《歌集》中的結(jié)構(gòu)相對應(yīng),不僅每個樂段與每節(jié)詩相對應(yīng),而且樂段內(nèi)部的每一句都和詩節(jié)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)一一對應(yīng),可見作曲家的安排之嚴(yán)謹(jǐn)。從表格的最后一行可以看到,唯一不同的是,在十四行詩結(jié)束后,也是鋼琴作品尾聲的部分,而藝術(shù)歌曲并沒有結(jié)束,它又將對比部的第一樂段重復(fù)了一遍。這一處重復(fù),也是作曲家精心安排的:首先,從歌曲的情感上來說,歌曲的情感在對比部的第一樂段到達(dá)了全曲的高潮,重復(fù)一遍,可以強(qiáng)調(diào)并突出這種強(qiáng)烈的情感;其次,從歌曲的曲式結(jié)構(gòu)來看,呈示部有三個樂段,占據(jù)了整個結(jié)構(gòu)的一大部分,而對比部如果只有一個樂段,整首歌曲的結(jié)構(gòu)會有失衡的感覺,重復(fù)一遍,可以起到平衡全曲結(jié)構(gòu)的作用。

      二、情感與內(nèi)容的對應(yīng)比較

      鋼琴作品《彼特拉克的十四行詩47號》與藝術(shù)歌曲《祝福那消逝的歲月》不僅在結(jié)構(gòu)上與詩歌的結(jié)構(gòu)相對應(yīng),在情感與內(nèi)容上也做到了相對應(yīng)。

      (一)引子

      藝術(shù)歌曲和鋼琴作品所對應(yīng)的這首詩歌仍然是以愛情為主要內(nèi)容,但在對愛情的描寫之余,也滲透著詩人對已逝去歲月的深深的祝福。

      藝術(shù)歌曲的引子包含兩個小樂句,這兩個樂句的旋律進(jìn)行都以下行級進(jìn)為主,但在兩個樂句的結(jié)尾分別出現(xiàn)了一個上行的級進(jìn)和一個上行五度的跳進(jìn),似乎在表現(xiàn)詩人感嘆與愛人相遇的種種美好瞬間隨著歲月而流逝的同時(shí),回想起過去的那些美好時(shí)光而心中充滿溫暖。

      鋼琴作品引子部分共有11小節(jié),分為兩個樂句。第一句從A大調(diào)開始,使用了連續(xù)上行的旋律輪廓,力度上從mf為起點(diǎn),經(jīng)過三次漸強(qiáng)的過程后到達(dá)一個新的高度(見譜例1)。表現(xiàn)了詩人回想起與愛人初次相遇時(shí),心中的激動和所迸發(fā)出的強(qiáng)烈的愛慕之情。第二句從A大調(diào)轉(zhuǎn)到了bD大調(diào),三連音樂句總是在跳進(jìn)后到達(dá)的高音進(jìn)行延長和強(qiáng)調(diào),仿佛是在跟上帝祈求,希望留住這心動的時(shí)刻(見譜例2)。

      譜例1

      譜例2

      (二)第一節(jié)

      詩歌的第一節(jié)的內(nèi)容是:“祝福那消逝的歲月﹑往昔的時(shí)光,也祝福那美好的地方和奇妙的瞬間,所有這一切都是由于我對她思念,美麗的眼睛放射迷人的光芒。”深刻的表現(xiàn)了詩人對愛人的愛和思念,所以他祝福那已經(jīng)消逝的與愛人度過的美好時(shí)光,他永遠(yuǎn)記得愛人美麗的眼睛和迷人的眼神。

      藝術(shù)歌曲和鋼琴作品呈示部的第一樂段都與詩歌的第一節(jié)相對應(yīng)。藝術(shù)歌曲通過三連音進(jìn)行的平緩的樂句,配以原詩中第一節(jié)的詩句做歌詞,直白地表現(xiàn)了詩人的情感,當(dāng)情緒需要加以強(qiáng)調(diào)的時(shí)候,就通過重復(fù)歌詞來達(dá)到強(qiáng)調(diào)的效果。

      較藝術(shù)歌曲平緩的旋律加上以原詩為唱詞,對情感簡單直白的表達(dá),鋼琴作品的情感表達(dá)則更加豐富和抽象。在呈示段的主題部分(12-23小節(jié)),右手是以四分音符的形式出現(xiàn)的和聲,平穩(wěn)進(jìn)行,包含兩個聲部,樂曲主題的旋律隱藏在高聲部中。左手的旋律也以四分音符的形式出現(xiàn),除每小節(jié)第一個低音外,其他幾個音組成的旋律呈波浪型,營造出一種仿佛在水面隨波漂蕩的感覺。同時(shí),右手的旋律在每個小節(jié)的前半拍休止,與左手的旋律交錯進(jìn)行,仿佛詩人在娓娓訴說與愛人渡過的美好時(shí)光(見譜例3)。從24-36小節(jié),樂句的長度開始縮短,織體也明顯豐富起來,力度也在逐漸加強(qiáng),并且在樂段的結(jié)尾調(diào)性由bD大調(diào)轉(zhuǎn)到了G大調(diào)。這些變化都表現(xiàn)出詩人對愛人強(qiáng)烈的思念以及情緒上的波動。

      譜例3

      (三)第二節(jié)

      詩歌第二節(jié)的內(nèi)容是:“憂愁地嘆息,內(nèi)心受到創(chuàng)傷,我萬箭穿心般地渴望﹑思念,盡管愛情使我遭受痛苦的折磨,但又多么甜蜜,多么令人心神向往?!北憩F(xiàn)了詩人盡管飽受愛情的折磨,但是他仍然無法停止對愛人的思念以及對愛情甜蜜瞬間的向往。

      藝術(shù)歌曲和鋼琴作品呈示部的第二樂段都與詩歌的第二節(jié)相對應(yīng)。藝術(shù)歌曲仍是三連音進(jìn)行的平緩的樂句,配以原詩作為歌詞,直接表現(xiàn)詩人的情感。

      鋼琴作品第二樂段一開始在G大調(diào)上再現(xiàn)了呈示段主題句的前半句,隨后右手開始以八度半音上行級進(jìn),左手則是以三度下行的八度并配以切分音型伴奏,伴隨著四次離調(diào)模進(jìn),聲音逐漸加強(qiáng);之后,主題句的旋律又穿插其中,并以顫音(vibrato)的術(shù)語表示,這一強(qiáng)烈的情緒變化表現(xiàn)了詩人“萬箭穿心般地渴望﹑思念”。從52小節(jié)開始,作者連續(xù)使用了七個小節(jié)的大譜表,通過對旋律在音區(qū)和力度以及速度上的對比,造成音樂久久回響的效果,也暗示了盡管愛情使詩人遭受痛苦的折磨,但愛情的甜蜜仍縈繞在他心頭,使他無法忘懷。

      譜例4

      (四)第三節(jié)

      詩歌第三節(jié)的內(nèi)容是:“用我的嘆息﹑眼淚﹑愿望和聲音,把我心愛的人的名字低喚,這是多么甜蜜,多么令人神往?!痹娙嗽谛牡缀魡緪廴说拿謺r(shí),感到非常甜蜜。

      藝術(shù)歌曲的呈示部的第三段與詩歌第三節(jié)相對應(yīng),平緩的三連音進(jìn)行的旋律,表現(xiàn)了這種甜蜜的情感。

      鋼琴作品在經(jīng)過九個小節(jié)的在E大調(diào)上重現(xiàn)呈示部主題句的連接部后,進(jìn)入了與詩歌第三節(jié)相對應(yīng)的對比部的第一樂段,并回歸到了最初的bD大調(diào)。但是,主題和織體都用了前面沒有出現(xiàn)過的材料,且樂段內(nèi)部的樂句較呈示段比也變得更加短小,對應(yīng)了十四行詩的不平衡性詩體,也就是“前八后六”的結(jié)構(gòu)。旋律部分出現(xiàn)在左手低聲部,右手的織體是變化對答性的兩句體。主題旋律是對愛人的呼喚,對甜蜜往事的向往,而高聲部紛繁的句子則描繪著詩人的“嘆息﹑眼淚﹑愿望和聲音”。

      譜例5

      (五)第四節(jié)

      最后一節(jié)詩的內(nèi)容是:“癡情地在紙上寫滿了詩詞歌賦,吐露出我的衷情﹑思念和愛慕,這都是為了她,為了向她傾訴?!?/p>

      藝術(shù)歌曲對比部的第一樂段與詩歌的最后一節(jié)相對應(yīng)。這一樂段的旋律形態(tài)以四分音符的上下行級進(jìn)為主,在歌曲的情緒比較激動時(shí),會伴以旋律的上行跳進(jìn)。歌詞仍是原詩的詩句。

      鋼琴作品對比部的第二樂段與最后一節(jié)詩歌相對應(yīng)。這一段的旋律和伴奏織體都與對比部的第一樂段相同,只是在左手旋律中,對幾個和聲做了加厚處理。作曲家通過旋律和織體的重復(fù)來強(qiáng)調(diào)詩歌中所表現(xiàn)的詩人對愛人的愛慕與思念。這一部分的演奏處理與對比部的第一樂段相同。

      (六)結(jié)尾

      詩歌結(jié)束后,鋼琴作品到了結(jié)尾的部分,但是藝術(shù)歌曲卻并沒有結(jié)束,而是將對比部的第一樂段完全重復(fù)一遍,才進(jìn)入結(jié)尾結(jié)束。

      鋼琴作品的結(jié)尾部分也由11個小節(jié)組成,也分為兩句,正好與它的引子首尾呼應(yīng)。結(jié)尾的第一句出現(xiàn)了引子部分中第二句三連音上行跳進(jìn)的祈求主題,再次對應(yīng)了詩歌中對希望留住與愛人的美好瞬間的祈求。最后,用5個小節(jié)和極其微弱輕柔的音色歌唱了呈示部的主題,來對應(yīng)原詩中最后一句“都是為了她,為了向她傾訴”。

      三、結(jié)語

      李斯特鋼琴作品在情感與內(nèi)容和詩歌的聯(lián)系緊密,因此要求我們再演奏時(shí)要這種情感的表現(xiàn)。在觸鍵上,當(dāng)演奏表現(xiàn)詩人與愛人共渡的美好時(shí)光的主題時(shí),要用指腹觸鍵,彈奏出柔美而朦朧的音色;在演奏表現(xiàn)詩人強(qiáng)烈的情緒波動的離調(diào)模進(jìn)時(shí),要用指尖觸鍵,落音要扎實(shí)。在力度上,由于詩歌的感情波動很大,因此鋼琴作品中力度的變化也很明顯,全曲的力度在很弱(pp)到很強(qiáng)(ff)之間波動,我們需根據(jù)作品中情感的發(fā)展來做好力度的轉(zhuǎn)換。踏板的變化,也能表現(xiàn)情感和情緒上的變化,因此我們也需注意踏板的使用,尤其是注意用弱音踏板的使用,來營造出一種朦朧﹑遙遠(yuǎn)的感覺??偠灾覀冊谘葑噙@首作品時(shí),要牢牢把握作品與詩歌在情感和內(nèi)容上的聯(lián)系,來對作品進(jìn)行細(xì)致的處理。

      [1]楊弋.李斯特《彼特拉克十四行詩123號》淺析[J].音樂時(shí)空,2015,(04).

      [2]王健.李斯特三首《裴特拉克十四行詩》演奏中的踏板運(yùn)用[J].民族音樂,2007,(06).

      [3]夏曉燕.詩歌在李斯特鋼琴音樂中的作用[J]星海音樂學(xué)院學(xué)報(bào),2011,(02).

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