冬奧背景下我國(guó)南方城市花樣滑冰項(xiàng)目的開(kāi)展?fàn)顩r研究

趙小瑜　朱志強(qiáng)　康建新

摘要：隨著各大冰上國(guó)際賽事陸續(xù)落戶中國(guó)，我國(guó)的冰上運(yùn)動(dòng)發(fā)展板塊由北向南轉(zhuǎn)移，南方城市的冰上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展迅猛。本文通過(guò)文獻(xiàn)資料、問(wèn)卷調(diào)查等研究方法，以《全民健身計(jì)劃》與《奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃》為切入點(diǎn)，對(duì)我國(guó)南方城市的花樣滑冰項(xiàng)目的開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行研究，并提出在冬奧籌備期以商業(yè)化為結(jié)合點(diǎn)，以?shī)蕵?lè)發(fā)展冬奧的新思維，旨在為我國(guó)即將舉辦的2022年冬奧會(huì)實(shí)現(xiàn)“三億人上冰雪”的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)提供參考依據(jù)。

關(guān)鍵詞：南方城市；冬季奧林匹克；花樣滑冰；商業(yè)化

中圖分類號(hào)：G80-05 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008—2808（2016）03—0023—05

1908年，《天津青年》新聞雜志提出“什么時(shí)候中國(guó)才會(huì)有可能在自己的土地上舉辦奧運(yùn)會(huì)”。與此同時(shí)，天津南開(kāi)中學(xué)校長(zhǎng)張伯苓在天津青年第5屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)表演說(shuō)中提到：此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功使我對(duì)吾國(guó)選手在不久的將來(lái)參加奧運(yùn)會(huì)充滿了希望。2015年7月31日，北京/張家口一舉獲得2022年冬奧會(huì)的舉辦權(quán)，北京將成為歷史上第一個(gè)舉辦過(guò)夏奧會(huì)和冬奧會(huì)的城市，這標(biāo)志著中國(guó)體育正式進(jìn)入奧運(yùn)項(xiàng)目全面發(fā)展的階段。我國(guó)冬奧發(fā)展始于法國(guó)阿爾貝維爾奧運(yùn)會(huì)，1992年我國(guó)頒布第一份《奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃1994-2010》，力爭(zhēng)在1994、1998兩屆冬奧會(huì)上有所突破，2002年11月我國(guó)頒布第二份《奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃2001-2010》，現(xiàn)今《奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃》已頒布到201l-2020的階段，我國(guó)冬奧健兒在冬奧會(huì)賽場(chǎng)不斷刷新著紀(jì)錄。

近年來(lái)，隨著中國(guó)城鎮(zhèn)居民經(jīng)濟(jì)水平飛速發(fā)展，群眾對(duì)于體育與娛樂(lè)的需求明顯上升。我國(guó)北方市民對(duì)冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的普及度上升趨勢(shì)明顯，與此相對(duì)的是冬奧項(xiàng)目在南方城市出現(xiàn)群眾基礎(chǔ)弱、普及度不高、南北地域發(fā)展不平衡、冬季項(xiàng)目嚴(yán)重競(jìng)技化的現(xiàn)象。80年代末期國(guó)家體育總局針對(duì)這一現(xiàn)象提出“北冰南展”是將冬奧項(xiàng)目結(jié)合《全民健身計(jì)劃》在我國(guó)南方城市推進(jìn)的重要策略。2016年朱霓在《我國(guó)花樣滑冰運(yùn)動(dòng)發(fā)展分析》中提出花樣滑冰男單呈百家爭(zhēng)鳴的發(fā)展趨勢(shì)，女單呈俄羅斯、日本、美國(guó)三足鼎立的趨勢(shì)。在雙人滑項(xiàng)目中，中國(guó)、德國(guó)、俄羅斯占有明顯的優(yōu)勢(shì)，而冰舞依舊被歐美國(guó)家所壟斷。我國(guó)花樣滑冰項(xiàng)目發(fā)展的態(tài)勢(shì)并不樂(lè)觀，雙人滑獨(dú)挑大梁，人才青黃不接，后備人才匱乏是目前存在的問(wèn)題。本文從冬奧背景下我國(guó)南方城市花樣滑冰項(xiàng)目的發(fā)展目的、發(fā)展方向、具體課程設(shè)計(jì)、普及目標(biāo)及對(duì)策，對(duì)我國(guó)南方城市的花樣滑冰項(xiàng)目開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行了探討，以期為我國(guó)南方城市花樣滑冰項(xiàng)目的發(fā)展提供參考依據(jù)。

1冬奧背景下我國(guó)南方城市花樣滑冰項(xiàng)目發(fā)展的目的

1908年的倫敦夏季奧運(yùn)會(huì)，最獨(dú)特的賽事是伯爵滑冰場(chǎng)舉行的花樣滑冰比賽。作為冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在夏季奧運(yùn)會(huì)出現(xiàn)充分證明滑冰不僅是一項(xiàng)“寒冷”的運(yùn)動(dòng)，受眾群可擴(kuò)展到南方的室內(nèi)進(jìn)行，同時(shí)證明“北冰南展”的計(jì)劃具有可實(shí)施性。在我國(guó)冰雪項(xiàng)目發(fā)展的進(jìn)程中一直存在著“冰強(qiáng)雪弱”的現(xiàn)象。自我國(guó)30年代初接觸冬季項(xiàng)目以來(lái)，對(duì)速度滑冰和花樣滑冰項(xiàng)目的關(guān)注和國(guó)際排名高于其他冰雪項(xiàng)目，在推進(jìn)“北冰南展”的項(xiàng)目中花樣滑冰成為第一個(gè)在南方城市發(fā)展較為迅速的冬季運(yùn)動(dòng)。

目前，我國(guó)南方城市的冰上項(xiàng)目發(fā)展面對(duì)的問(wèn)題，與《全民健身計(jì)劃》和《奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃》實(shí)施中出現(xiàn)的問(wèn)題相同，專業(yè)運(yùn)動(dòng)員人數(shù)封閉在競(jìng)技區(qū)域，出現(xiàn)幼兒至青少年學(xué)習(xí)滑冰呈競(jìng)技化發(fā)展的現(xiàn)象。運(yùn)動(dòng)員的水平不斷突破，大眾花樣滑冰的普及度普遍較低。近年來(lái)，我國(guó)南方城市室內(nèi)冰場(chǎng)與室內(nèi)滑雪場(chǎng)陸續(xù)建成，滑雪及滑冰是群眾休閑娛樂(lè)方式之一，但在我國(guó)花樣滑冰的發(fā)展進(jìn)程中，競(jìng)技體育和群眾體育則完全被割裂。2022年冬奧會(huì)在北京及張家口舉辦則是南部城市發(fā)展冬奧項(xiàng)目和文化的一大契機(jī)，隨著“三億人上冰雪”的目標(biāo)提出到京、津、翼的冰雪文化旅游中心的建立，標(biāo)志著我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)逐漸南移的趨勢(shì)。我國(guó)南方城市應(yīng)借鑒普萊西德湖發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，普萊西德湖成為冬季項(xiàng)目主力的轉(zhuǎn)折點(diǎn)并不在于培養(yǎng)了冠軍明星或申辦賽事，其原因在于成立了普萊西德湖冰上俱樂(lè)部同時(shí)俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人從挪威引進(jìn)了滑冰等運(yùn)動(dòng)，與此同時(shí)打出了“重要的是參與而不是取勝，不是征服而是奮力拼搏”的標(biāo)語(yǔ)。繼而普萊西德湖因?yàn)楸┻\(yùn)動(dòng)而名聲大噪，成為美國(guó)的旅游勝地。在花樣滑冰運(yùn)動(dòng)發(fā)展的過(guò)程中，競(jìng)技體育和群眾體育是互相影響、互相轉(zhuǎn)化最后共同發(fā)展的。我國(guó)南方現(xiàn)有的條件下由花樣滑冰為起點(diǎn)，開(kāi)辟出更大的冬奧市場(chǎng)、從而使我國(guó)冬季項(xiàng)目競(jìng)技體育與群眾體育結(jié)合，真正的做到“北冰南展”。

2冬奧背景下我國(guó)南方城市花樣滑冰項(xiàng)目的發(fā)展方向

2.1商業(yè)化

在花樣滑冰在我國(guó)南方城市的發(fā)展過(guò)程中，與“兩個(gè)計(jì)劃”的落實(shí)息息相關(guān)。《奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃》與《全民健身計(jì)劃》結(jié)合發(fā)展的關(guān)鍵在于其實(shí)施手段，競(jìng)技體育和群眾體育的紐帶則是商業(yè)化?？v觀奧林匹克發(fā)展的歷史，從奧運(yùn)會(huì)的復(fù)興到奧運(yùn)會(huì)的發(fā)展同時(shí)也是奧運(yùn)會(huì)商業(yè)化進(jìn)程的記錄。奧林匹克運(yùn)動(dòng)的初始理念是“推廣作為體育根本的體力和智力的發(fā)展；通過(guò)體育教育年輕一代，以相互理解和友誼的精神建造一個(gè)更美好的和平世界”。我國(guó)冬季體育發(fā)展的現(xiàn)狀，無(wú)論是《奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃》的實(shí)施還是成功申辦冬季奧林匹克奧運(yùn)會(huì)，其最終是提高國(guó)民健康水平、推進(jìn)冬季體育全民化的進(jìn)程。而國(guó)際奧委會(huì)作為非盈利機(jī)構(gòu)，以上的理念通過(guò)加強(qiáng)商業(yè)化運(yùn)作完成的，這種理念遷移到我國(guó)花樣滑冰的發(fā)展，涉及到的商業(yè)化運(yùn)作是競(jìng)技體育向群眾體育遷移的漫長(zhǎng)過(guò)程。且體育具有振奮人心、激勵(lì)精神的作用，人們階段性相聚的需要，不受種族、國(guó)籍、宗教和政治的隔離。奧林匹克之所以激勵(lì)人心是在奧運(yùn)會(huì)舉辦期間或多或少隨著比賽的偶然性和競(jìng)爭(zhēng)性塑造出“英雄”般的人物。這種“體育偶像”的產(chǎn)生伴隨著群眾對(duì)某一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的熱潮。例如花樣滑冰名將陳露的出現(xiàn)對(duì)我國(guó)90年代北方青少年參與花樣滑冰的熱度大幅度上升起到了促進(jìn)作用。隨著冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的觀眾數(shù)量的不斷攀升，1988年的卡爾加里冬奧會(huì)到2002年鹽湖城冬奧會(huì)觀眾數(shù)量增加150%。且對(duì)奧運(yùn)會(huì)的忠誠(chéng)來(lái)自于對(duì)它的渴望。在我國(guó)南方城市承辦花樣滑冰賽事及表演是發(fā)展方向之一。

2.2社會(huì)化

體育的受眾群并不局限于專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，奧林匹克的創(chuàng)始人顧拜旦對(duì)體育運(yùn)動(dòng)并不擅長(zhǎng)，相比其他競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，顧拜旦對(duì)具有娛樂(lè)性質(zhì)的自行車、擊劍和賽艇甚為感興趣。這從側(cè)面代表了普通民眾對(duì)于體育的概念認(rèn)知，冬奧項(xiàng)目通常具有一定的環(huán)境與身體條件的限制，但競(jìng)技體育的觀賞與群眾體育的實(shí)行是兩個(gè)層面?；踊挠^賞性最終要服務(wù)于市場(chǎng)、服務(wù)于群眾體育，淡化精英體育，將體育將回到“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)”的本質(zhì)上。初衷有益于群眾體育的發(fā)展，但我們不能顧此失彼，使花樣滑冰項(xiàng)目落入只發(fā)展“一個(gè)”的怪圈。例如，羅馬尼亞教練Lonescu Anca等人提出通過(guò)花樣滑冰發(fā)展青少年的空間意識(shí)及提高表現(xiàn)力的觀點(diǎn)，在研究中提出花樣滑冰應(yīng)該結(jié)合芭蕾的基本訓(xùn)練，其中包括韻律體操等因素。在花樣滑冰社會(huì)普及的進(jìn)程中，民辦及學(xué)校俱樂(lè)部通過(guò)對(duì)項(xiàng)目的結(jié)合使花樣滑冰轉(zhuǎn)化為與青少年成長(zhǎng)相關(guān)的運(yùn)動(dòng)因素是發(fā)展方向之二。

3冬奧背景下我國(guó)南方城市開(kāi)展花樣滑冰項(xiàng)目的具體課程設(shè)計(jì)

花樣滑冰成為“北冰南展”的首選項(xiàng)目，不僅在于花樣滑冰具有極強(qiáng)的觀賞性，在學(xué)習(xí)當(dāng)滑冰中對(duì)技巧、平衡、滑行、轉(zhuǎn)體的掌握即使對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)難易也相對(duì)適中。對(duì)于初學(xué)者掌握平衡是最重要的基本技術(shù)。這是為何進(jìn)行花樣滑冰的訓(xùn)練，無(wú)論力量、速度力量、專項(xiàng)耐力、柔韌性和靈活性都會(huì)有較高的發(fā)展水平。

在我國(guó)南方城市推廣花樣滑冰運(yùn)動(dòng)，教學(xué)過(guò)程因人而異，但在課程實(shí)施中總體較緩慢。第一階段對(duì)于十歲以下初次滑冰的兒童首先學(xué)習(xí)冰上抬腿行走，而對(duì)于平衡感較強(qiáng)的成人初次學(xué)習(xí)則進(jìn)行蹬冰練習(xí)或直接學(xué)習(xí)前葫蘆步（Forward Swizme）。在初級(jí)階段學(xué)會(huì)冰上自行行走后便開(kāi)始學(xué)習(xí)用冰刀的“刃”的滑行行進(jìn)。其中包括前后葫蘆步、前后雙曲線、單足向前（后）直線滑行、安全摔倒以及急停等技術(shù)，這些滑行技術(shù)是基礎(chǔ)的部份，也是教學(xué)重復(fù)率最高的階段，此時(shí)學(xué)習(xí)花樣滑冰的目的主要以?shī)蕵?lè)休閑為主，對(duì)冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的了解也止于“知道”或“看過(guò)”的階段；第二階段的教學(xué)內(nèi)容交叉步（Crossover），交叉步的學(xué)習(xí)是初學(xué)者遇到的難點(diǎn)，交叉步分為左右兩部份，在學(xué)習(xí)前交叉步時(shí)要復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)單側(cè)足蹬冰，這對(duì)人們的綜合協(xié)調(diào)能力和平衡能力都有較高的訓(xùn)練，具體訓(xùn)練方法在此不贅述；第三階段進(jìn)入弧線滑行，教學(xué)內(nèi)容包括前外弧線（RFO-LFO）、前內(nèi)弧線（LFI-RFI）、后外弧線（RBO-LBO）、后內(nèi)弧線（RBI-LBI），在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要求體態(tài)優(yōu)美。至此基本滑行方法完全掌握，人們對(duì)花樣滑冰的文化也有一定的認(rèn)知。這是現(xiàn)有的商業(yè)冰場(chǎng)的課程設(shè)置和場(chǎng)地規(guī)模決定了花樣滑冰項(xiàng)目在我國(guó)南方城市推行的必然性；第四階段是轉(zhuǎn)體及變?nèi)械膶W(xué)習(xí)在滑行中逐漸發(fā)展為換足轉(zhuǎn)體（內(nèi)外莫霍克步法）、4種3字步（LFO-LB13/LFI-LB03/RBO-RF13/LBI-LF03）、換向轉(zhuǎn)體搖滾步、大一字步、結(jié)環(huán)步、小跳步最終學(xué)會(huì)一套完整的連續(xù)步，和專業(yè)的入門運(yùn)動(dòng)員不同，我國(guó)南方城市學(xué)習(xí)花樣滑冰的人群跳躍速度較慢，目的性和競(jìng)賽性不高，這是一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在普及推行時(shí)最明顯的特點(diǎn)；第五階段則是“跳躍”學(xué)習(xí)的課程由簡(jiǎn)入難，從最初的3字跳到后內(nèi)（外）結(jié)環(huán)跳、后內(nèi)（外）點(diǎn)冰的跳躍等。通?；踊\(yùn)動(dòng)員將阿克謝爾一周半跳躍作為專業(yè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但商業(yè)冰場(chǎng)學(xué)習(xí)跳躍時(shí)通常以阿克謝爾一周半跳躍作為學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。在此階段，對(duì)學(xué)習(xí)者體能的要求也逐漸增多，其中包括核心力量、柔韌、耐力和靈敏等身體素質(zhì)的需求?；踊母?jìng)技性桎梏在專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，想要打破桎梏必須改變花樣滑冰項(xiàng)目競(jìng)技性與群眾性的分水嶺觀念，抓住機(jī)會(huì)舉辦分級(jí)賽事、建立專業(yè)的訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)，改變花樣滑冰運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的地域性，縮小專業(yè)與業(yè)余之間的差距，真正做到從群眾體育中發(fā)展精英體育的概念。

4冬奧背景下我國(guó)南方城市花樣滑冰項(xiàng)目的普及目標(biāo)及措施

4.1普及目標(biāo)調(diào)查

我國(guó)南方城市學(xué)習(xí)花樣滑冰人群分兩類，一類人群是幼兒及學(xué)齡少年；另外一類人群是青年群體。要真正的使冬奧運(yùn)動(dòng)與文化走進(jìn)群眾的生活，要遵守“從娛樂(lè)帶競(jìng)技”的原則。本文以花樣滑冰及冬奧普及度為目的發(fā)放100份有關(guān)花樣滑冰的發(fā)展調(diào)查問(wèn)卷（抽樣地：上海）。

涉及問(wèn)題關(guān)于“是否觀看過(guò)CCTV-5轉(zhuǎn)播的花樣滑冰或其他冬季運(yùn)動(dòng)的比賽”“是否想要購(gòu)買花樣滑冰或冬季運(yùn)動(dòng)相關(guān)的周邊商品”“是否看過(guò)申雪/趙宏博的比賽”“是否知道北京/張家口冬奧會(huì)的舉辦年份”“是否愿意參與冰上聚會(huì)的活動(dòng)”以上5個(gè)問(wèn)題，答案對(duì)于花樣滑冰以及冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)在南方城市的普及有一定的參考性?；厥詹⑦x取有效問(wèn)卷100份進(jìn)行卡方檢驗(yàn)的分析。其中20歲以上48份、20歲以下52份；男性36份、女性64份；問(wèn)卷結(jié)果顯示不同年齡層以及不同性別對(duì)于滑冰的目的不同，對(duì)于花樣滑冰運(yùn)動(dòng)以及文化的認(rèn)知度也不盡相同。

表1及表2的結(jié)果中不同年齡層段對(duì)于“觀看比賽”“周邊購(gòu)買”“對(duì)花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員的認(rèn)知”“北京冬奧會(huì)舉辦年份”以及“冰上聚會(huì)”的P值均小于0.05，呈顯著性差異。

4.2普及措施

花樣滑冰和冬奧文化在不同年齡層中認(rèn)知不同。不同的性別在“周邊購(gòu)買”與“北京冬奧會(huì)年份”的認(rèn)知有顯著性差異。以上的差異顯示在南部城市（以上海為抽樣城市）冬季項(xiàng)目普及的進(jìn)一步推進(jìn)，在青少年的群體中進(jìn)行花樣滑冰的普及，對(duì)于青少年選擇指數(shù)較高的“冰上聚會(huì)”有針對(duì)性的舉辦。從性別角度分析，男女對(duì)于體育賽事的關(guān)注以及周邊購(gòu)買的物品存在較大的差異。對(duì)于北京冬奧會(huì)的舉辦年份不關(guān)注者居多，冬季項(xiàng)目在中國(guó)發(fā)展至今，群眾認(rèn)知仍在初級(jí)階段。休閑娛樂(lè)是人的自然欲求，體育需求增長(zhǎng)是社會(huì)娛樂(lè)需求的增長(zhǎng)。社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件的改善和社會(huì)風(fēng)氣的改變是城市市民的娛樂(lè)活動(dòng)增多的關(guān)鍵點(diǎn)。針對(duì)以上問(wèn)題結(jié)合“兩個(gè)《計(jì)劃》”，我國(guó)南方城市推廣花樣滑冰項(xiàng)目及冬奧文化初步實(shí)施以下措施：（1）在城市商業(yè)區(qū)公放屏幕滾動(dòng)播出花樣滑冰賽事和表演，放映相關(guān)冬季項(xiàng)目知名運(yùn)動(dòng)員的訪談，普及滑冰相關(guān)的專業(yè)知識(shí)以及其他冬季項(xiàng)目，完成冬奧文化的輸出，塑造花樣滑冰明星運(yùn)動(dòng)員；（2）批量生產(chǎn)花樣滑冰或其他冬奧項(xiàng)目的周邊產(chǎn)品，并與知名商家合作帶有冬季運(yùn)動(dòng)專題人物肖像飲品或文化衫；（3）改變我國(guó)冬季項(xiàng)目競(jìng)技體育與群眾體育分開(kāi)的現(xiàn)狀，通過(guò)多媒體普及以及深入社區(qū)等手段，改變?cè)谛W(xué)生的體育觀念。以移動(dòng)設(shè)備終端多媒體等方式普及花樣滑冰及其他冬奧項(xiàng)目，使我國(guó)南方城市的青少年有一項(xiàng)喜愛(ài)并且通曉技能的冬季運(yùn)動(dòng)，2022年冬奧會(huì)舉辦期間對(duì)冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)有一定的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到“終身體育”的目的。

5結(jié)語(yǔ)

我國(guó)冬季項(xiàng)目在現(xiàn)今的背景下南移趨勢(shì)日漸明顯。短道速滑世界錦標(biāo)賽、花樣滑冰中國(guó)杯大賽、冰壺世界錦標(biāo)賽等國(guó)際高水平冬季項(xiàng)目賽事紛紛落戶上海，冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在南方持續(xù)升溫。以花樣滑冰為例，在冬奧競(jìng)技體育人才培養(yǎng)體系上應(yīng)注重系統(tǒng)性，以學(xué)校及俱樂(lè)部為中心，通過(guò)健全的組織管理機(jī)構(gòu)，利用有效的宣傳手段吸引優(yōu)秀體育人才。我國(guó)以往高強(qiáng)度的訓(xùn)練出現(xiàn)了耽誤學(xué)生課業(yè)的情況，平衡課業(yè)和訓(xùn)練是俱樂(lè)部及學(xué)校防止體育人才流失的首要任務(wù)；改善以往家長(zhǎng)對(duì)待體育運(yùn)動(dòng)的負(fù)面印象，應(yīng)多采取對(duì)花樣滑冰運(yùn)動(dòng)的宣傳，擴(kuò)大花樣滑冰運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的廣泛知名度。綜上所述，在我國(guó)南方部分城市開(kāi)展花樣滑冰項(xiàng)目具有環(huán)境相對(duì)限制較少、技術(shù)入門門檻低、商業(yè)化推廣力度大、群眾消費(fèi)力高等特點(diǎn)。根據(jù)以上特點(diǎn)，應(yīng)有針對(duì)性、持續(xù)性的對(duì)花樣滑冰項(xiàng)目逐步推廣，并以花樣滑冰為例探索出冬奧項(xiàng)目在我國(guó)南方城市的發(fā)展模式。