對加快航母艦載機飛行員培養(yǎng)的思考

姜 平

航母艦載機是航母實施軍事威懾、海上封鎖、奪取?？湛刂茩嗟闹饕艉头烙α?，飛行員作為航母艦載機的直接操縱者，其數(shù)量規(guī)模的大小、能力素質的高低直接影響航母戰(zhàn)斗力水平，能否培養(yǎng)大批優(yōu)秀航母艦載機飛行員，是航母形成和提升戰(zhàn)斗力的關鍵。隨著我軍航母建設加速推進，深入探索航母艦載機飛行員培養(yǎng)的方法路徑，對于加快航母戰(zhàn)斗力生成具有十分重要的現(xiàn)實意義。

一、在培養(yǎng)理念上要實現(xiàn)“更新?lián)Q代”

與世界海軍強國相比，我軍航母艦載機飛行員培養(yǎng)起步晚起點低，想要在較短的時間內達到世界海軍強國的作戰(zhàn)水平，就必須用明天的眼光謀劃今天的建設發(fā)展，以高于對手的培養(yǎng)理念造就適應未來信息化條件下海上作戰(zhàn)的航母艦載機飛行員。

（一）由應急速成培養(yǎng)向常態(tài)化培養(yǎng)轉變。從部隊現(xiàn)役優(yōu)秀陸基飛行員中選拔培養(yǎng)航母艦載機飛行員，有利于縮短改裝周期、降低改裝風險，滿足航母建設發(fā)展初期對航母艦載機飛行員的急需。但是這種培養(yǎng)方式帶有明顯的應急速成色彩，存在培養(yǎng)規(guī)模小、整體培養(yǎng)周期長、培養(yǎng)成本高等問題，無論是在戰(zhàn)時還是在平時，都難以持續(xù)、穩(wěn)定地滿足航母建設發(fā)展需求。因此，必須將培養(yǎng)理念由應急速成培養(yǎng)向常態(tài)化培養(yǎng)轉變，逐步建立起以普通飛行學員為起點的航母艦載機飛行員培養(yǎng)機制，將航母艦載機飛行員培養(yǎng)范圍由個別優(yōu)秀飛行員擴大到多數(shù)普通飛行員和飛行學員。

（二）由第一任職需要培養(yǎng)為主向綜合能力素質培養(yǎng)為主轉變。我軍航母建設發(fā)展正處于起步階段，加強航母艦載機飛行員飛行、作戰(zhàn)技能的培養(yǎng)，滿足第一崗位任職需要，確保航母如期形成作戰(zhàn)能力，是目前最緊迫的任務，也是人才培養(yǎng)的重點。但隨著職務的提升，航母艦載機飛行員將走向航母編隊指揮員、航母艦長、航母艦載機部隊長等重要崗位，對其綜合能力素質有著更高的要求。因此，必須樹立超前培養(yǎng)的理念，從現(xiàn)階段開始系統(tǒng)設計航母艦載機飛行員培訓層次及內容，科學規(guī)劃任職路徑，不斷加強綜合能力素質的培養(yǎng)，使其逐步成長為未來海上信息化條件下聯(lián)合作戰(zhàn)的指揮員。

（三）由海軍獨立培養(yǎng)向多軍兵種聯(lián)合培養(yǎng)轉變。美國海軍從20世紀90年代起，開展海、空軍飛行學員交叉聯(lián)合培訓，一方面加強了軍種間的相互了解，汲取了對方在飛行員培訓中的寶貴經驗，另一方面避免了培訓資源的重復建設，降低了培訓成本。我軍航母艦載機飛行員培養(yǎng)起步較晚，在培養(yǎng)規(guī)模、培養(yǎng)機制、保障措施等方面與美軍存在很大差距，單純依靠海軍自身力量，很難在短期內培養(yǎng)出具有一定數(shù)量規(guī)模和較高作戰(zhàn)水平的航母艦載機飛行員隊伍。因此，必須樹立聯(lián)合培養(yǎng)的理念，通過引進優(yōu)秀飛行人才、跨軍兵種交流任職、開展聯(lián)教聯(lián)訓、共享優(yōu)質教學資源等方式，利用好各軍兵種的優(yōu)勢人才培養(yǎng)資源，不斷提高航母艦載機飛行員培養(yǎng)效益。

二、在培養(yǎng)機制上要實現(xiàn)“升級換擋”

科學、協(xié)調、高效的人才培養(yǎng)機制，是推進航母艦載機飛行員培養(yǎng)向更高層次發(fā)展的根本保證。必須從優(yōu)化選拔、培訓、任用、退出等環(huán)節(jié)入手，構建航母艦載機飛行員成長的“科學生態(tài)鏈”，逐步使培養(yǎng)走向系統(tǒng)化、制度化、規(guī)范化。

（一）優(yōu)化選拔機制，提高人才補充質量。航母艦載機飛行員培養(yǎng)難度大、淘汰率高，必須從選拔源頭把關，將最優(yōu)秀的人才選拔進來，從而提高成才率、降低培養(yǎng)成本。要擴大選拔來源，將海軍飛行學員招生范圍擴大到全國所有省、市、自治區(qū)，加大在全軍院校、普通高校應屆生和在校生中的招飛數(shù)量，深度挖掘軍地優(yōu)質人才資源，實現(xiàn)軍事飛行教育與普通高等教育的有機結合。要改進選拔手段，借鑒外軍經驗做法，把篩選飛行工作作為招收航母艦載機飛行學員的重要手段，研究論證并制定篩選辦法和標準條件，選拔出最具飛行天賦的人員，提高航母艦載機飛行員的培養(yǎng)起點。

（二）優(yōu)化培訓機制，提升人才培養(yǎng)層次。根據職業(yè)生涯發(fā)展不同階段對能力素質的要求，科學設置培訓層次和內容，確保航母艦載機飛行員獲得必備的知識和能力。要建立生長訓練模式，按照“飛行學院—訓練基地—航母艦載機部隊”三個訓練層級和“初級訓練—基礎訓練—高級訓練—改裝訓練—部隊日常訓練”五個飛行階段，構建從普通飛行學員到航母艦載機飛行員的完整“生產線”，使培訓工作周而復始地進行，確保航母艦載機飛行員始終有穩(wěn)定的補充來源。要突出起降能力訓練，艦載機與其它陸基飛機最大的區(qū)別在于其特殊的起降方式，這也是航母艦載機飛行員培訓的難點，因此必須將艦載機起降能力訓練作為重點突出出來，作為開展一切技戰(zhàn)術科目訓練的前提和基礎，通過加大地面模擬和艦上起降訓練強度，真正將復雜的起降操作技能固化為飛行員的“肌肉記憶”。要提高逐級指揮培訓效能，著眼航母核心崗位對人員綜合能力素質的要求，在逐級指揮培訓中融入研究生教育，通過學分制方式分階段完成研究生學歷教育，使航母艦載機飛行員能夠隨著職務的提升，接收更加全面系統(tǒng)的理論知識，進一步拓寬眼界視野，提高思維層次。

（三）優(yōu)化任用機制，拓寬人才發(fā)展空間。通過合理使用各職級優(yōu)秀航母艦載機飛行員，吸引保留優(yōu)秀人才，激發(fā)飛行員自我提高、自我完善的積極性和主動性，實現(xiàn)人才培養(yǎng)的良性循環(huán)。要系統(tǒng)規(guī)劃任職路徑，將水面艦艇指揮、高級機關參謀崗位作為職業(yè)生涯發(fā)展的必經崗位，采取交流任代職的方式，幫助航母艦載機飛行員熟悉水面艦艇作戰(zhàn)指揮方式，了解不同軍兵種聯(lián)合作戰(zhàn)訓練指揮流程，逐步提高聯(lián)合作戰(zhàn)指揮能力。要擴大選拔任用范圍，在岸基航空兵和水面艦艇部隊指揮員、高中級機關參謀等崗位上，選拔任用優(yōu)秀航母艦載機飛行員，拓寬職業(yè)發(fā)展空間，確保用當其時。要嚴格任用標準條件，將飛行技戰(zhàn)術水平、任職經歷作為選拔任用的必要標準條件，通過制度的剛性約束，使航母艦載機飛行員始終按照規(guī)劃的成長路徑發(fā)展。

三、在配套建設上要實現(xiàn)“提質增效”

要將提高思想政治工作成效、加快專業(yè)培養(yǎng)機構建設、打造特色文化和完善政策法規(guī)作為重點，大膽創(chuàng)新、主動作為，為航母艦載機飛行員培養(yǎng)創(chuàng)造更加有利的條件。

（一）注重提高思想政治工作成效。加強中國特色社會主義理論體系學習教育，引導航母艦載機飛行員學會用馬克思主義的立場觀點和方法分析問題，始終堅持正確的政治立場，掌握辨別是非的標準，進一步堅定理想信念。同時要結合思想政治教育，在航母艦載機飛行員中有針對性地開展心理適應性訓練，幫助其掌握心理調節(jié)的基本技能，適應未來海上艱苦的工作和生活條件。

（二）加快專業(yè)訓練機構建設步伐。要加強飛行教員隊伍建設，選拔一批具有豐富作戰(zhàn)訓練經驗的部隊飛行員特別是航母艦載機飛行員，到飛行院校和訓練機構擔任教員，充分發(fā)揮優(yōu)質人才的“種子”作用。同時建立院校與部隊飛行員定期交流任職機制，通過雙向人才交流，提高院校教學水平和教員能力素質。積極借助空軍院校培訓力量，完成部分航母艦載機飛行學員的一般性技戰(zhàn)術科目訓練，將海軍相對有限的培訓資源用于滿足艦載機起降科目訓練需求，最大限度擴大培養(yǎng)規(guī)模。要注重開展模擬飛行訓練，盡快研發(fā)高仿真度的艦載機模擬飛行訓練器，在院校和訓練機構組織開展模擬飛行訓練，幫助飛行學員了解掌握航母艦載機飛行的主要特點，熟悉飛行操作和注意力分配要領，了解偏差糾正方法并初步解決心理適應性問題。

（三）打造獨具特色的航母艦載機部隊文化。結合航母艦載機部隊擔負的使命任務，總結提煉富有特色的團隊精神，設計制作團隊徽標，叫響團隊口號，唱響團隊歌曲，不斷增強航母艦載機飛行員的使命意識、英雄情結、戰(zhàn)斗精神和職業(yè)道德。要積極創(chuàng)作以航母艦載機部隊為題材的原創(chuàng)性作品，打造出一批具有航母艦載機部隊特點的影視、音樂、文學、攝影等文化藝術精品，廣泛宣傳航母艦載機部隊建設取得的顯著成就和嶄新形象，動員和吸引更多的社會力量關注和支持航母艦載機部隊建設，為航母艦載機飛行員培養(yǎng)創(chuàng)造更加有利的外部氛圍和條件。

（四）完善相關配套政策法規(guī)。要適當提高收入水平，始終緊盯飛行人力資源市場收入變化情況，采取提高飛行等級和飛行小時補助的方式，確保航母艦載機飛行員工資津貼標準無論與部隊陸基飛行員還是地方民航飛行員相比，具有明顯優(yōu)勢，從而穩(wěn)定航母艦載機飛行員隊伍，并吸引更多的軍地優(yōu)秀人才加入這一行列。要注重改善優(yōu)撫待遇，積極協(xié)調民政部門，制定針對航母艦載機飛行員的優(yōu)撫政策，重點解決家屬就業(yè)、子女入學等飛行員最為關心的問題，最大限度解決其后顧之憂。適當提高退休金發(fā)放標準和醫(yī)療待遇、放寬安置地選擇條件，使退役飛行員能夠得到更好的安置待遇。