淺析高校云災(zāi)備系統(tǒng)構(gòu)建

摘 要：隨著高校不斷發(fā)展，高校數(shù)字資源儲(chǔ)備越來(lái)越多，為保證高校數(shù)字資源的安全性、可靠性，應(yīng)對(duì)高校重要資源進(jìn)行備份，防止資源丟失或者受到損壞。而采用傳統(tǒng)備份方法需要大量的磁盤(pán)，不僅不易保存，而且成本高。在云計(jì)算逐漸興起的今天，采用分布式計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)高校資源，具有一定的可行性。文章以高校云災(zāi)備系統(tǒng)構(gòu)建為研究對(duì)象，分析高校進(jìn)行云災(zāi)備系統(tǒng)建設(shè)的可行性和必要性，探討高校云災(zāi)備系統(tǒng)構(gòu)建的技術(shù)要點(diǎn)，設(shè)計(jì)高校云災(zāi)備系統(tǒng)建設(shè)方案。

關(guān)鍵詞：云災(zāi)備；云存儲(chǔ)；高校數(shù)字資源

前言

在高校數(shù)字化建設(shè)不斷深入的背景下，高校數(shù)字資源安全成為了最為關(guān)注的對(duì)象。云災(zāi)備系統(tǒng)具有很好的數(shù)字資源保護(hù)能力，能夠?qū)ν话l(fā)的自然災(zāi)害、人為故障、軟件故障、硬件故障等風(fēng)險(xiǎn)予以防范，并且能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)重要資源的數(shù)據(jù)備份，以達(dá)到滿足人們對(duì)數(shù)字資源高效、穩(wěn)定、安全利用的目的。高校是數(shù)字資源的主要聚集地之一，其中不僅包括教學(xué)數(shù)字資源、學(xué)校管理資源，而且包括歷年來(lái)廣大師生知識(shí)匯總的結(jié)晶。因此，在高校構(gòu)建云災(zāi)備系統(tǒng)是十分有必要的。

1 高校進(jìn)行云災(zāi)備系統(tǒng)建設(shè)的可行性和必要性

高校是知識(shí)的海洋是文化的中心，在信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)不斷發(fā)展的過(guò)程中，高校資源數(shù)字化成為了高校建設(shè)中的核心內(nèi)容。高校資源數(shù)字化的發(fā)展使廣大師生對(duì)高校信息化的應(yīng)用依賴性越來(lái)越高，在享受越來(lái)越便利的教學(xué)與學(xué)習(xí)方式時(shí)，我們不得不考慮高校數(shù)字資源的可利用性、易利用性和安全性。數(shù)字資源可以方便我們使用，同時(shí)其也具有易丟失、易損壞、易受到破壞的特點(diǎn)，為此，采用一種有效的保護(hù)方式對(duì)高校數(shù)字資源進(jìn)行保護(hù)是非常有必要的。

1.1 高校進(jìn)行云災(zāi)備系統(tǒng)建設(shè)的可行性

隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算時(shí)代的到來(lái)，以分布式存儲(chǔ)的方式進(jìn)行高校數(shù)字資源的存儲(chǔ)服務(wù)具有非常好的應(yīng)用效果。高校本身在信息化建設(shè)中，會(huì)有大量淘汰掉的計(jì)算機(jī)，對(duì)其資源再利用，建設(shè)云存儲(chǔ)服務(wù)系統(tǒng)，不僅可以提高學(xué)校資源的存儲(chǔ)能力，而且能夠節(jié)省高校信息化建設(shè)的開(kāi)銷。高校進(jìn)行云災(zāi)備系統(tǒng)建設(shè)尤其特有的便利條件，具有很高的可行性。

1.2 高校進(jìn)行云災(zāi)備系統(tǒng)建設(shè)的必要性

高校數(shù)字資源與日俱增，資源量非常龐大，如果采取獨(dú)立存儲(chǔ)的方式進(jìn)行保存?zhèn)浞?，將需要一筆不菲的開(kāi)銷，并且對(duì)于存儲(chǔ)設(shè)備的管理與保護(hù)，要比建立一個(gè)檔案室還要復(fù)雜。并且學(xué)校數(shù)字資源的利用率又非常的高，要保證學(xué)校數(shù)字資源能夠保持應(yīng)用的連續(xù)性，建立高校云災(zāi)備系統(tǒng)具有極高的必要性。

2 高校云災(zāi)備系統(tǒng)構(gòu)建的技術(shù)要點(diǎn)

構(gòu)建高校云災(zāi)備系統(tǒng)從技術(shù)角度要滿足風(fēng)險(xiǎn)的防范和災(zāi)難的有效恢復(fù)。信息系統(tǒng)、數(shù)字資源面臨的風(fēng)險(xiǎn)非常的多，其中主要包括：自然環(huán)境的風(fēng)險(xiǎn)和人為風(fēng)險(xiǎn)。災(zāi)難的有效恢復(fù)要保證災(zāi)備恢復(fù)后的完整性、可用性和恢復(fù)效率。

2.1 風(fēng)險(xiǎn)防范

數(shù)字資源的保護(hù)具有諸多的不確定因素存在，如：自然環(huán)境導(dǎo)致存儲(chǔ)設(shè)備出現(xiàn)故障，人為操作失誤或者是認(rèn)為破壞，導(dǎo)致存儲(chǔ)設(shè)備軟、硬件出現(xiàn)故障等。引發(fā)各種故障的原因類型非常的多，要構(gòu)建高校云災(zāi)備系統(tǒng)就必須要對(duì)所有可能導(dǎo)致系統(tǒng)故障的因素找出來(lái)，采用一一對(duì)應(yīng)的解決方案予以消除，才能夠保證高校數(shù)字資源的安全。

在高校云災(zāi)備系統(tǒng)建設(shè)中，要想設(shè)計(jì)能夠保證用戶可連續(xù)使用的系統(tǒng)，就必須建設(shè)具有聯(lián)機(jī)數(shù)據(jù)備份并發(fā)能力的“雙活”數(shù)據(jù)中心，滿足數(shù)據(jù)應(yīng)用過(guò)程中，其中一個(gè)數(shù)據(jù)中心出現(xiàn)故障，另一個(gè)數(shù)據(jù)中心啟動(dòng)，而數(shù)據(jù)的加載與調(diào)用能夠兩個(gè)或者多個(gè)數(shù)據(jù)中心并發(fā)進(jìn)行。

2.2 有效恢復(fù)

數(shù)據(jù)的恢復(fù)要保證數(shù)據(jù)的完整性、可用性，并且能夠在最短的時(shí)間內(nèi)為用戶提供服務(wù)。在高校數(shù)字資源出現(xiàn)災(zāi)難后，盡可能的恢復(fù)數(shù)據(jù)到災(zāi)難前的狀態(tài)，就要保證數(shù)據(jù)丟失量在可控制和可接受范圍內(nèi)，并且恢復(fù)的數(shù)據(jù)能夠正常使用。當(dāng)出現(xiàn)災(zāi)難時(shí)，要快速恢復(fù)系統(tǒng)使用，在時(shí)間控制方面要盡可能的短，以避免給用戶造成因系統(tǒng)故障無(wú)法工作的問(wèn)題。在設(shè)計(jì)高校云災(zāi)備系統(tǒng)時(shí)要建立可靠性恢復(fù)標(biāo)準(zhǔn)，從數(shù)據(jù)丟失量、恢復(fù)效率兩個(gè)方面對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化，以保證高校云災(zāi)備系統(tǒng)的實(shí)用性。

3 高校云災(zāi)備系統(tǒng)建設(shè)方案

高校云災(zāi)備系統(tǒng)的建設(shè)要首先對(duì)建設(shè)原則進(jìn)行分析，其次，選擇適合高校應(yīng)用的方案，最后進(jìn)行具體的容災(zāi)備份設(shè)計(jì)。

3.1 建設(shè)原則

高校云災(zāi)備系統(tǒng)的建設(shè)原則要遵循5個(gè)方面的內(nèi)容。（1）要滿足用戶7*24小時(shí)系統(tǒng)無(wú)障礙應(yīng)用；（2）要保證系統(tǒng)的可擴(kuò)展性，滿足不斷增長(zhǎng)的高校數(shù)字資源災(zāi)難備份需要；（3）要具備完善的系統(tǒng)安全方案，以保證應(yīng)對(duì)來(lái)自不同方面的威脅；（4）保證系統(tǒng)建設(shè)的高性價(jià)比，用最少的資源建設(shè)最優(yōu)的系統(tǒng)；（5）要保證系統(tǒng)應(yīng)用的長(zhǎng)期使用性，

滿足學(xué)校信息化建設(shè)的不斷發(fā)展需求。

3.2 系統(tǒng)方案選擇

目前，云災(zāi)備的方式主要有建立兩個(gè)或兩個(gè)以上數(shù)據(jù)中心的方式和建立多區(qū)域數(shù)據(jù)中心的方式兩種。兩個(gè)或兩個(gè)以上主數(shù)據(jù)中心方式中，一個(gè)作為主數(shù)據(jù)中心，其他作為備份數(shù)據(jù)中心；多區(qū)域數(shù)據(jù)中心方式是根據(jù)資源的分布建立多個(gè)區(qū)域的災(zāi)難保護(hù)系統(tǒng)。高校數(shù)字資源具有高度集中的特點(diǎn)，所以選擇建立兩個(gè)或兩個(gè)以上數(shù)據(jù)中心的方式具有一定的可行性。

3.3 云災(zāi)備系統(tǒng)設(shè)計(jì)

高校容災(zāi)備份的設(shè)計(jì)要做到資源的集中存儲(chǔ)，將分散在校內(nèi)的數(shù)字資源和業(yè)務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行整合應(yīng)用，同一進(jìn)行備份管理。在數(shù)據(jù)中心進(jìn)行切換中要保持?jǐn)?shù)據(jù)使用的連續(xù)性，所以系統(tǒng)結(jié)構(gòu)采用四層網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，包括：應(yīng)用層、網(wǎng)絡(luò)層、存儲(chǔ)層和數(shù)據(jù)庫(kù)層。應(yīng)用層為用戶提供高校數(shù)字資源的應(yīng)用；網(wǎng)絡(luò)層保證各數(shù)據(jù)中心之間的數(shù)據(jù)傳輸安全；存儲(chǔ)層保證各系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)互通；數(shù)據(jù)庫(kù)層存儲(chǔ)各自的數(shù)據(jù)資源。

主數(shù)據(jù)中心為用戶提供主要的日常數(shù)據(jù)資源應(yīng)用及服務(wù)，云災(zāi)備系統(tǒng)作為數(shù)據(jù)的提供方和輔助服務(wù)，二者可獨(dú)立存在，數(shù)據(jù)之間的傳遞通過(guò)IP鏈路進(jìn)行連接。當(dāng)主數(shù)據(jù)中心出現(xiàn)故障時(shí)，云災(zāi)備系統(tǒng)轉(zhuǎn)換為主數(shù)據(jù)中心，調(diào)用原有的主數(shù)據(jù)中心為用戶提供服務(wù)。云災(zāi)備系統(tǒng)自身要建立全網(wǎng)備份框架，通過(guò)備份軟件定時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)備份，根據(jù)高校數(shù)字資源的特點(diǎn)，建立不同文件類型、不同應(yīng)用領(lǐng)域、不同學(xué)科、不同年級(jí)等多種方式的備份，以助于能夠快速的為用戶提供定向的數(shù)據(jù)恢復(fù)。

在系統(tǒng)的建設(shè)中，考慮到備份的重復(fù)性，采用重復(fù)數(shù)據(jù)刪除技術(shù)，按照重復(fù)數(shù)據(jù)的粒度查找，將重復(fù)的數(shù)據(jù)予以刪除，以節(jié)省系統(tǒng)的存儲(chǔ)空間。此外，除了要對(duì)高校數(shù)字資源進(jìn)行云災(zāi)備外，還要對(duì)系統(tǒng)級(jí)進(jìn)行災(zāi)備，對(duì)受保護(hù)的應(yīng)用程序備份到云災(zāi)備系統(tǒng)中，可保證高校數(shù)字資源利用時(shí)的連續(xù)性，采用虛擬化桌面，滿足用戶不受系統(tǒng)故障的影響，能夠正常使用高校數(shù)字資源。

4 結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)文章的分析與研究，高校建設(shè)云災(zāi)備系統(tǒng)具有良好的可行性和非常重要的必要性。系統(tǒng)的搭建要秉承云災(zāi)備系統(tǒng)建設(shè)原則，結(jié)合高校實(shí)際情況，進(jìn)行設(shè)備的選型與搭建，充分利用高校已有資源進(jìn)行系統(tǒng)建設(shè)。與此同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)云災(zāi)備系統(tǒng)的管理，不斷對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行完善，以保證高校信息化建設(shè)的安全進(jìn)行。云災(zāi)備系統(tǒng)的應(yīng)用與研究尚處于起步階段，雖然已經(jīng)被一些高校所應(yīng)用，但是其在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中仍會(huì)面臨諸多的問(wèn)題，所以應(yīng)加大對(duì)高校云災(zāi)備系統(tǒng)的研究力度，從更深層次探討系統(tǒng)的構(gòu)建方式和建設(shè)細(xì)節(jié)，以滿足高校不斷增長(zhǎng)的數(shù)字資源安全應(yīng)用。

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