高中數(shù)學教學淺談

孫言兆

摘要：高中數(shù)學是一門非常重要的課程，但是當初中學生進入高中階段學習之后，學生就會變得非常的苦惱。由于高中數(shù)學的教材內(nèi)容多，抽象性強，學生苦于找不到好的學習方法。因此，教師就要幫助學生找的好的學習方法，提高課堂學習效率，使學生由被動變主動，全面提高自己的數(shù)學學習成績。

關(guān)鍵詞：高中；數(shù)學；方法

高中階段的學習任務(wù)重，是通向大學的最后一道橋梁。高中數(shù)學的學科特點，課業(yè)重，邏輯性強，對學生的理解能力要求非常高。這就需要教師在教學中，不斷查找學生的問題，從而能夠找到一個適合自己學生的學習方法，使學生的學習興趣得到提高，學習信心得到激發(fā)。

一、注重創(chuàng)設(shè)問題情境

數(shù)學來源于生活，因此，我們在教學中一定要把數(shù)學和生活實際想聯(lián)系到一起，從生活中的以有實際經(jīng)驗出發(fā)，能夠找到生活中的有趣的生活情景，從生活中找到數(shù)學問題，讓數(shù)學知識變得有趣化，生活化。這樣做學生的學習興趣就會得到提高和激發(fā)，對于學生的學習信心的提高有著必要的好處?！皟牲c能否確定一條直線”在生活中哪有運用？“三角形的穩(wěn)定性最強”在生活中哪里有運用？學生會回答出各種各樣的想法和認識，教師要給予積極的評價和肯定。

二、提高課堂聽課效率

學生在學習的時候，大部分的時間在課堂中度過。所以來說，提高課堂效率，才能提高學生的學習成績，我們應該注意以下問題。

1、加強課前預習。學生在預習中，能夠發(fā)現(xiàn)自己的不懂的地方，在聽課的時候就會加強聽課的重點。同時學生在預習的時候，通過自己查找知識，進行查漏補缺，減少聽課中的難點，讓學生能夠做到有的放矢，這樣也培養(yǎng)了學生的自我學習能力。

2、在聽講座的過程中的科學。指導學生參加課堂學習，使學生做到耳，眼，心和口到。

3、重視課堂教學的開頭和結(jié)尾環(huán)節(jié)。每一節(jié)課的開頭，一般是對上一節(jié)課的基本知識的總結(jié)，是聯(lián)系上一節(jié)課和下一節(jié)課基本環(huán)節(jié)。而結(jié)尾則是對此節(jié)課的一個概括性的總結(jié)，知識上的概括，這種概括具有高度的邏輯性。

三、運用科學的學習方法

有人說腦袋本身聰明那是小聰明，本身勤奮那是大聰明。那種靠小聰明來學習的。悲劇往往發(fā)生在這種人身上。有個聰明的腦袋卻不知道使用太可惜了！

數(shù)學對于以上高一的學生來說就是比較難。只有努力的學才能順利通過這個過程。當然你也可以不管它到了臨期末考試前你就會發(fā)現(xiàn)你啥題也不會做了，甚至連題目都讀不懂！所以，要把握好這段時間，你現(xiàn)在開始學還不晚。

上課愛睡覺的毛病先改過來。晚上早休息，中午休息一小時。我想信你上課應該就不困了。首先要糾正態(tài)度。上課好好聽講，看老師怎樣講解定義，例題怎樣分析等。課下認真做練習。我相信只要做好這些再加上聰明腦袋瓜很容易就學好了。

如果是在不會做題那就先看例題。我認為要這么看例題：看例題前，要先看課本上的公式和例題、定理。明白后再看例題！看之前要自己動手先做一下。千萬不要只是動眼看看，要真做。不會做時再看答案的解法。要把自己的做法和答案對比一下，看看是哪里出的問題，然后把該知識點學會?？疵靼缀?。做一下后面的變式訓練和找一下同類題再練一下。那樣這類題你就掌握了。這樣你慢慢的就趕上來了。數(shù)學像彈簧，你弱它就強。想要學好數(shù)學，就不能對它有畏懼心理，要敢于去挑戰(zhàn)，越是做不出來的題越要琢磨，能獨立完成的就不去靠別人。高一數(shù)學還是挺簡單的，一定要跟住，數(shù)學環(huán)環(huán)緊扣，如果有一環(huán)節(jié)脫軌，首先在心理上就不那么放松了，覺得跟不上或者怎么樣以后的內(nèi)容就更不愿意學了。題海戰(zhàn)術(shù)要有技巧，不能埋頭苦干，挑那些精華去做，一般學校給發(fā)的卷子都是老師組的題，應該都還不錯，做一道會一道。最后如果心里沒底，假期就先去補課吧，適應一階段比較好上手。至于看之前學長學姐什么的說一定要有錯題本什么的，我覺得沒啥大用，整理題浪費時間，就要用心感悟，做的時候就讓他會了，學會方法，可以整理個筆記，把你積累的做題方法技巧記下來，概念公式都記準。

具體學習方法可以如下：

1、上課能分清老師講課的重點.有選擇的聽講.這樣可提高效率.

2、除了能按時完成老師布置的任務(wù)還能主動找些練習來做，而且做完任何一道題后能，在檢查一下.同時看看到底題目考了那些知識點.

3、有做筆記的習慣.把不會的和作錯的題目或是好的方法記下來，平時多看看.

4、從做過的題目總結(jié)中總結(jié)方法，歸結(jié)題型.

5、不會的問題要多請教老師.

6、做題要快，不然高考試試做不完的。而且要提高準確率。在一場考試中失誤，粗心丟一二十分是很容易的。

7、做題要嚴謹。別少胳膊缺腿。這樣很容易丟分的。雖說也就一兩分。但一張試卷和起來就十幾分了。

8、打好基礎(chǔ)。不要因為題簡單就不去做，往往越簡單的題越愛丟分。很多題都是從課本例題演化來的。

9、重視選擇和填空。做時要快、準。在這上面丟分就別想達到一流水平了。不會的不要馬上就放棄。最后的大題都是分步得分的。

10、考試時合理分配時間，爭取能做完。選擇題30～35分鐘 填空10分鐘 簡答題75～80分鐘。做大題時平均一分鐘使得不了一分的?？?40甚至是150的關(guān)鍵是對速度和和準確率的把握和調(diào)節(jié)。

總之，數(shù)學教學工作任重道遠，是一個循序漸進的過程，不能操之過急，更不能想著一蹴而就，應該以高度的工作熱情，抱著對學生負責的態(tài)度和細心嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、務(wù)本求實的工作精神，以學生的發(fā)展作為自身的工作使命，扎扎實實、一絲不茍地上好每一節(jié)課、批好每一本作業(yè)、關(guān)注每一位同學，只有這樣，我們的數(shù)學教學才能收到預期的效果。