生態(tài)科普景觀的可持續(xù)更新
——以蘇州河夢(mèng)清園環(huán)保主題公園為例

趙楊 李雄 賀坤 趙鐵錚 / ZHAO Yang, LI Xiong, HE Kun, ZHAO Tiezheng

生態(tài)科普景觀的可持續(xù)更新
——以蘇州河夢(mèng)清園環(huán)保主題公園為例

趙楊 李雄 賀坤 趙鐵錚 / ZHAO Yang, LI Xiong, HE Kun, ZHAO Tiezheng

隨著上海城市快速發(fā)展，水體污染和水資源不足對(duì)市民日常生活產(chǎn)生的影響日益凸顯，與水相關(guān)的環(huán)保科普工作的重要性也越來(lái)越突出。作為上海市中心城區(qū)唯一的綜合性“水環(huán)境”科普教育基地，蘇州河夢(mèng)清園環(huán)保主題公園在營(yíng)造良好的公園生態(tài)環(huán)境的同時(shí)，非常注重保持環(huán)?？破照故镜臅r(shí)效性和吸引力，緊跟科技前沿，在公園建成和交付使用之后，管理團(tuán)隊(duì)和設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)都保持了很好的延續(xù)性，堅(jiān)持科普景觀的適時(shí)更新和多學(xué)科、跨專業(yè)的合作設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，在一定程度上實(shí)現(xiàn)了科普景觀的可持續(xù)發(fā)展，為持續(xù)提高公眾的科學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)提供了重要的場(chǎng)所。

生態(tài)景觀 科普 水環(huán)境保護(hù) 可持續(xù)更新 管理

引言

隨著環(huán)境問(wèn)題的日益凸顯，人類生活的方方面面都受到了影響，環(huán)保科普工作的重要性也越來(lái)越突出，特別是與人類日常生活密切相關(guān)的水環(huán)境綜合治理。作為上海市中心城區(qū)唯一的綜合性“水環(huán)境”科普教育基地，蘇州河夢(mèng)清園環(huán)保主題公園（以下簡(jiǎn)稱“夢(mèng)清園”）緊跟科技前沿，非常注重保持環(huán)?？破照故镜臅r(shí)效性和吸引力，以及科普景觀的可持續(xù)發(fā)展（圖1）。在該項(xiàng)目竣工并交付使用后，管理團(tuán)隊(duì)和設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)都保持了很好的延續(xù)性，堅(jiān)持科普景觀的適時(shí)更新和多學(xué)科、跨專業(yè)的合作設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)。

夢(mèng)清園的科普景觀設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)和管理團(tuán)隊(duì)涵蓋了設(shè)計(jì)、研究和管理領(lǐng)域，從2002年至今，一直陪伴夢(mèng)清園的誕生、成長(zhǎng)與改變，積累了很多經(jīng)驗(yàn)，也遇到了一些困難和教訓(xùn)。本文意在回顧一個(gè)團(tuán)隊(duì)就一個(gè)項(xiàng)目十年磨一劍的成長(zhǎng)歷程，總結(jié)不斷修正的思考，探索可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)公園科普景觀。

1 生態(tài)公園內(nèi)科普景觀可持續(xù)更新的意義

作為城市必不可少的綠色基礎(chǔ)設(shè)施，公園在生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)心理等方面具有積極、重要的作用，是城市可持續(xù)發(fā)展的重要保障和支撐。生態(tài)公園中的科普景觀不僅需要與城市生態(tài)環(huán)境保持動(dòng)態(tài)平衡，更需要隨著科技進(jìn)步不斷更新?？破站坝^更新的可持續(xù)性直接影響科普的生命力和健康發(fā)展，關(guān)系到生態(tài)公園與周邊城市環(huán)境的和諧，甚至關(guān)系到城市的可持續(xù)發(fā)展。

2 夢(mèng)清園科普景觀可持續(xù)更新項(xiàng)目概況

2.1 作為環(huán)保科普基地的城市生態(tài)公園

以城市“水環(huán)境治理與保護(hù)”為主題的夢(mèng)清園，位于蘇州河畔江寧路橋和中譚路之間南岸的半島地塊，占地8.6hm2，屬于生態(tài)型的環(huán)保主題公園，寄托了幾代上海人希望母親河重歸清澈的夢(mèng)想。

圖1 蘇州河夢(mèng)清園環(huán)保主題公園（攝影：趙鐵錚）

夢(mèng)清園的科普景觀展示區(qū)域包括室內(nèi)展示館和室外綜合展示區(qū)（圖2），主要受眾包括學(xué)生、相關(guān)專業(yè)團(tuán)體和普通市民。

室內(nèi)展館的科普內(nèi)容分為“蘇河今昔”和“城市節(jié)水”，“蘇河今昔”主要講述了河流與城市“互相依存，共生共榮”的關(guān)系，“城市節(jié)水”主要展示了科學(xué)的節(jié)水理念、方法、設(shè)施，揭示城市節(jié)水的深遠(yuǎn)意義。

室外綜合展示區(qū)除了提供社區(qū)日常戶外活動(dòng)所需的場(chǎng)所、空間和設(shè)施之外，還結(jié)合景觀建設(shè)和持續(xù)更新，打造了“水體凈化”、“雨洪管理”、“生物生境”等科普景區(qū)。

“水體凈化”利用人工濕地系統(tǒng)，通過(guò)科學(xué)原理的演示和實(shí)體形態(tài)的展示，直觀地再現(xiàn)受污染的河水在自然環(huán)境中由渾變清、實(shí)現(xiàn)生物凈化的全過(guò)程，引發(fā)公眾對(duì)城市濱水區(qū)環(huán)境再生和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注和思考。

“雨洪管理”建立了“海綿城市”的景觀化實(shí)體案例，運(yùn)用雨洪回滲、調(diào)蓄和收集利用技術(shù)，展示透水景觀道路系統(tǒng)、雨水調(diào)蓄池、雨水灌溉管網(wǎng)等，向公眾普及先進(jìn)的城市雨洪管理理念，引發(fā)公眾對(duì)城市健康與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注。

“生物生境”的展示集中在生物島、濕地和林地，利用自然途徑和人工措施相結(jié)合的方法，創(chuàng)造適合鳥(niǎo)、獸、蟲(chóng)、魚(yú)等生物生存的環(huán)境，吸引鄉(xiāng)土生物“入住”和繁衍，構(gòu)建相對(duì)穩(wěn)定的城市濱水生物種群。

2.2 夢(mèng)清園科普景觀的動(dòng)態(tài)更新歷程

自2002年至今，夢(mèng)清園歷經(jīng)初期設(shè)計(jì)建設(shè)、主題提升及更名、綜合評(píng)估、項(xiàng)目策劃、更新建設(shè)、充實(shí)科普內(nèi)容等動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程（圖3）。在此過(guò)程中，夢(mèng)清園緊跟社會(huì)發(fā)展，依托科技創(chuàng)新，構(gòu)建多學(xué)科、跨專業(yè)的合作設(shè)計(jì)和管護(hù)平臺(tái)，對(duì)室內(nèi)展館和室外科普景觀進(jìn)行可持續(xù)的設(shè)計(jì)、跟蹤和改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了科普展品的長(zhǎng)效更新（圖4）。

在從初始設(shè)計(jì)到項(xiàng)目運(yùn)行的長(zhǎng)期實(shí)踐中，夢(mèng)清園堅(jiān)持水體保護(hù)的主題軸線始終不變、科普展品與公園綠地景觀同步設(shè)計(jì)、展示手段與科技創(chuàng)新發(fā)展動(dòng)態(tài)循環(huán)、室內(nèi)外科普展示內(nèi)容更新同時(shí)進(jìn)行的動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)和協(xié)同管理。通過(guò)科普展品創(chuàng)新與管理系統(tǒng)同步推進(jìn)的管理模式，夢(mèng)清園努力做到科普展示與市民需求、科技進(jìn)步保持同步，使項(xiàng)目具有了長(zhǎng)久吸引力，產(chǎn)生了較大的社會(huì)效益。

2.3 可持續(xù)更新的評(píng)估、設(shè)計(jì)與協(xié)同管理

2.3.1 可持續(xù)性評(píng)估

根據(jù)自身運(yùn)行情況和科學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，夢(mèng)清園會(huì)適時(shí)評(píng)估和優(yōu)化更新科普展品?？破站坝^的可持續(xù)性評(píng)估主要依據(jù)可持續(xù)設(shè)計(jì)的理念和要求，從公園的功能需求、生態(tài)基底、景觀細(xì)部等方面進(jìn)行全方位調(diào)研，主要涉及4個(gè)方面：生態(tài)基底構(gòu)成的豐富度和穩(wěn)定度，科普主題表達(dá)的力度及其先進(jìn)性，文化內(nèi)涵建設(shè)的推進(jìn)，以及城市服務(wù)功能。

2011～2012年夢(mèng)清園科普景觀的可持續(xù)性評(píng)估結(jié)果顯示，公園的社區(qū)服務(wù)和文化交流功能發(fā)揮良好；由于部分設(shè)施老化，科普的主題內(nèi)容滯后于科技的進(jìn)步；人工凈化池因底泥淤積嚴(yán)重，影響了水體生態(tài)凈化功能的充分發(fā)揮（圖5）。

圖2 夢(mèng)清園初始設(shè)計(jì)平面和科普景觀布局示意

圖3 夢(mèng)清園動(dòng)態(tài)更新歷程

圖4 開(kāi)園初期和8年后的景觀對(duì)比

2.3.2 基于評(píng)估結(jié)果的科普景觀動(dòng)態(tài)更新設(shè)計(jì)

夢(mèng)清園科普景觀的動(dòng)態(tài)更新設(shè)計(jì)包括初始設(shè)計(jì)、建成并投入使用后的運(yùn)行、綜合評(píng)估和更新設(shè)計(jì)的持續(xù)循環(huán)。

科普活動(dòng)的組織與產(chǎn)品的更新保持同步，有效地調(diào)動(dòng)參觀者的興趣，激發(fā)他們對(duì)科學(xué)技術(shù)的探索精神。針對(duì)注重游憩體驗(yàn)的室外水體凈化過(guò)程展示景區(qū)，動(dòng)態(tài)更新的重要目標(biāo)之一是推陳出新，讓游客“玩不厭”，從而持續(xù)激發(fā)他們更多的探索熱情。

夢(mèng)清園在建設(shè)之初即運(yùn)用“活水”的主題將一系列室外科普展示節(jié)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，采用溪、澗、瀑、湖、塘、泉和灣等多種水體形態(tài)，將公園水體游憩景觀與水體凈化過(guò)程融為一體，在提升游客體驗(yàn)的同時(shí)，形象地展示出景觀水體生物凈化與生態(tài)重建工程的全貌。

在投入運(yùn)行之后的多次動(dòng)態(tài)更新設(shè)計(jì)中，夢(mèng)清園更新了部分儀器設(shè)備，改善了凈化池淤積的底泥和生態(tài)濕地的種植基質(zhì)，適時(shí)增加了城市旱地花園、雨水花園等體現(xiàn)“城市節(jié)水和蓄水”的科普內(nèi)容，拓展了科普景觀“活水”的內(nèi)涵。

2.3.3 可持續(xù)更新的協(xié)同管理

通過(guò)高校、科研院所、設(shè)計(jì)企業(yè)和公園管理公司的全面合作，建立綜合型研究和管理團(tuán)隊(duì)，對(duì)科普展品優(yōu)化和項(xiàng)目策劃進(jìn)行動(dòng)態(tài)化管理和指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)了科普項(xiàng)目從策劃、設(shè)計(jì)到管理、運(yùn)行的無(wú)縫銜接和協(xié)同推進(jìn)。同時(shí)，拓展科普展示的線上體驗(yàn)?zāi)Ｊ?，建立“?mèng)清館在線參觀網(wǎng)站”（http://mengqingyuan.com/），讓受眾通過(guò)在線模擬和互動(dòng)，在娛樂(lè)中培養(yǎng)科學(xué)興趣。

為了配合城市水環(huán)境保護(hù)的科普工作，項(xiàng)目核心團(tuán)隊(duì)通過(guò)園林化的水體凈化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、夢(mèng)清館展示系統(tǒng)動(dòng)態(tài)優(yōu)化、展品即時(shí)更新和補(bǔ)充設(shè)計(jì)，加之科普讀物的推陳出新、校外課堂環(huán)保教材的出版和系列專題視頻的拍攝及多媒體劇場(chǎng)的演出，逐步加強(qiáng)了科普景觀體驗(yàn)的豐富度、吸引力、推廣度和接受度，科普景觀的受眾達(dá)數(shù)十萬(wàn)人。

協(xié)同管理模式促進(jìn)了市民對(duì)夢(mèng)清園科普景觀的長(zhǎng)期關(guān)注，產(chǎn)生了較大的社會(huì)效應(yīng)。伴隨城市生態(tài)文明建設(shè)理念的深入人心，夢(mèng)清園在生態(tài)科技運(yùn)用、人居環(huán)境和諧、社會(huì)文化提升、社會(huì)參與及社區(qū)共享等方面也在不斷進(jìn)行深入探索。

3 夢(mèng)清園科普景觀可持續(xù)更新的主要績(jī)效

夢(mèng)清園科普景觀可持續(xù)更新的主要績(jī)效包括環(huán)境績(jī)效和社會(huì)績(jī)效，環(huán)境績(jī)效體現(xiàn)在主要環(huán)境指標(biāo)的動(dòng)態(tài)提升，社會(huì)績(jī)效體現(xiàn)在持續(xù)推進(jìn)的科普和科研工作。

3.1 環(huán)境績(jī)效

在科普主題表達(dá)上，“活水”一直是夢(mèng)清園最大的主題。但經(jīng)過(guò)多年使用之后，部分設(shè)施已無(wú)法反映最新的科技成果。鑒于城市水環(huán)境面臨的壓力越來(lái)越復(fù)雜，在2012年的更新策劃和設(shè)計(jì)中，夢(mèng)清園的科普主題隨時(shí)代需要拓展到水資源保護(hù)領(lǐng)域。

2002年，由于工業(yè)排污和生活污水排放等原因，蘇州河的水質(zhì)一度成為劣Ⅴ類水；2005年，綜合整治工程啟動(dòng)，通過(guò)景觀水體凈化系統(tǒng)，蘇州河水質(zhì)變?yōu)棰躅愃恢笥捎跐竦亟Y(jié)構(gòu)損壞和系統(tǒng)運(yùn)行不暢，2010年蘇州河水質(zhì)再次成為劣Ⅴ類水；經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的濕地結(jié)構(gòu)調(diào)整、濕地植被優(yōu)化等舉措，現(xiàn)在的蘇州河水質(zhì)已達(dá)到國(guó)家Ⅴ類水標(biāo)準(zhǔn)。今后，通過(guò)雨水花園、節(jié)水花園的建設(shè)，蘇州河的水質(zhì)將進(jìn)一步提升。

綠地生境基底主要包括水體、土壤、植物、動(dòng)物等，其更新設(shè)計(jì)的主要手段包括水體凈化系統(tǒng)的優(yōu)化，其他水資源利用方式的運(yùn)用，植物群落的結(jié)構(gòu)優(yōu)化和補(bǔ)充，以及小型生境的營(yíng)建和修復(fù)等。

通過(guò)生態(tài)基底的優(yōu)化設(shè)計(jì)和建設(shè)，科普基地內(nèi)生物群落的豐富度在近10年增加了約50%。在2002年工廠關(guān)停時(shí)植物種類僅2種；2008年開(kāi)始群落構(gòu)建時(shí)達(dá)到180種；通過(guò)自然更新及人工干預(yù)，至今已發(fā)展到230余種。動(dòng)物種類在2002年不到20種；通過(guò)人工放養(yǎng)及招引設(shè)計(jì)，到2005年達(dá)到40余種；之后通過(guò)生境優(yōu)化及自然吸引，現(xiàn)已達(dá)到60余種（表1）。

圖5 2011～2012年夢(mèng)清園科普景觀的可持續(xù)性評(píng)估

表1 科普景觀生態(tài)基底的監(jiān)測(cè)（數(shù)據(jù)來(lái)源：上海夢(mèng)清園林管理有限公司統(tǒng)計(jì)資料）

表2 夢(mèng)清園科普景觀參觀人次統(tǒng)計(jì)（2011～2014年）（數(shù)據(jù)來(lái)源：上海夢(mèng)清園林管理有限公司統(tǒng)計(jì)資料）

3.2 社會(huì)績(jī)效

3.2.1 科普受眾數(shù)量持續(xù)遞增

夢(mèng)清園科普景觀可持續(xù)更新的主要目的是提供緊隨科技前沿的展品和更有吸引力的科普環(huán)境，讓更多的人積極參與，并在愉悅的體驗(yàn)中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、提升自身綜合素養(yǎng)。

由于可持續(xù)更新的評(píng)估、設(shè)計(jì)與協(xié)同管理工作的適時(shí)開(kāi)展，夢(mèng)清園的綜合專業(yè)團(tuán)隊(duì)在科普創(chuàng)新研究和面向大眾的科普推廣活動(dòng)中協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，在10多年的發(fā)展中，科普景觀一直保持旺盛的生命力，并取得越來(lái)越顯著的科普成效。夢(mèng)清園由上海市科普基地逐漸升級(jí)為國(guó)家級(jí)的科普基地，科普景觀的參觀訪問(wèn)人次逐年遞增，社會(huì)影響持續(xù)深入，相關(guān)的科普創(chuàng)新和科學(xué)研究成果也不斷涌現(xiàn)。

夢(mèng)清園科普景觀的可持續(xù)更新帶來(lái)了較高的社會(huì)認(rèn)可度和持續(xù)增長(zhǎng)的受眾規(guī)模，成為復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等10余所高校的實(shí)踐教學(xué)基地和首批全國(guó)中小學(xué)節(jié)水教育示范基地，還吸引了大量的國(guó)外參觀團(tuán)體和教育機(jī)構(gòu)人員及政要。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2014年夢(mèng)清園的科普受眾人次比2011年增加了67.4%，雖然2012年游客數(shù)量小幅下降，但2012～2013年間的更新改造對(duì)游客數(shù)量的提升起到了立竿見(jiàn)影的效果（表2）。

除青少年學(xué)生和專業(yè)人士以外，科普景觀可持續(xù)更新還吸引了普通民眾的參與。夢(mèng)清園科普景觀參觀人員的類型呈現(xiàn)明顯的多樣化特點(diǎn)，在隨機(jī)自發(fā)的游園過(guò)程中受到科普熏陶的普通市民占比超過(guò)一半（圖6）。

由此可見(jiàn)，在生態(tài)公園內(nèi)融入游憩的科普景觀能夠?yàn)榉菍I(yè)人士、非在校學(xué)生的社會(huì)人士提供受教育及提升素養(yǎng)的機(jī)會(huì)，而科普景觀的適時(shí)可持續(xù)更新使其具有更長(zhǎng)久的、更大的吸引力。

3.2.2 持續(xù)促進(jìn)科普創(chuàng)新和相關(guān)的科學(xué)研究

科普景觀的可持續(xù)更新需要專業(yè)團(tuán)隊(duì)常年不懈地研究、創(chuàng)新，同時(shí)也為專業(yè)團(tuán)隊(duì)提供了珍貴的科研和科普創(chuàng)新的試驗(yàn)場(chǎng)所。上海市環(huán)境科學(xué)院、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)等科研機(jī)構(gòu)和高校在基地內(nèi)進(jìn)行了大量科學(xué)研究，發(fā)表了數(shù)篇高水平的科研論文。其中，基于夢(mèng)清園內(nèi)科普景觀——“活水”模型的科研項(xiàng)目“蘇州河水環(huán)境治理關(guān)鍵技術(shù)研究”獲得了2005年國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)；“夢(mèng)清園環(huán)?？破战逃仨?xiàng)目的策劃和建設(shè)”獲得了2013年度上海市科普教育創(chuàng)新貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

4 夢(mèng)清園科普景觀可持續(xù)更新的難點(diǎn)

4.1 落實(shí)動(dòng)態(tài)適時(shí)更新的制度化

10多年來(lái)，夢(mèng)清園科普景觀能夠堅(jiān)持動(dòng)態(tài)適時(shí)更新，緣于建設(shè)、管理和設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)主要成員的穩(wěn)定性。團(tuán)隊(duì)整體能夠保持思路一致和穩(wěn)定并不完全是制度使然，主要成員的執(zhí)著精神起了較大的作用。

從科普景觀長(zhǎng)效的可持續(xù)更新目標(biāo)來(lái)看，動(dòng)態(tài)適時(shí)更新制度的落實(shí)是公園科普景觀實(shí)現(xiàn)高績(jī)效管理與運(yùn)行的基本保障，包括管理公司的持續(xù)健康運(yùn)作體制、適時(shí)更新資金來(lái)源的保障機(jī)制和管理團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)機(jī)制等。學(xué)習(xí)美國(guó)紐約中央公園等成功案例，在制度創(chuàng)新的道路上積極開(kāi)拓是夢(mèng)清園實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)適時(shí)更新制度化的可行之道。

4.2 可持續(xù)性評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的針對(duì)性

夢(mèng)清園每次動(dòng)態(tài)適時(shí)更新目標(biāo)的制定都基于對(duì)當(dāng)前科普景觀的綜合評(píng)估。目前夢(mèng)清園的可持續(xù)性評(píng)估已經(jīng)比較全面且特色鮮明，但在如何體現(xiàn)動(dòng)態(tài)更新的適時(shí)性、科普主題的適度前瞻性、科普展品的人性化，以及公園與自然的共生性等方面仍需進(jìn)行深入的研究，這也是夢(mèng)清園綜合管理和設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)未來(lái)的重要任務(wù)。

5 結(jié)語(yǔ)

夢(mèng)清園的科普景觀可持續(xù)更新引入了產(chǎn)品全生命周期設(shè)計(jì)的概念，變靜態(tài)設(shè)計(jì)為動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)，不斷根據(jù)項(xiàng)目變化進(jìn)行適時(shí)更新、調(diào)整和補(bǔ)充設(shè)計(jì)，并通過(guò)協(xié)同管理保障可持續(xù)更新目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，以延長(zhǎng)科普景觀的生命力、活力和吸引力。

經(jīng)過(guò)10余年的建設(shè)、管理和適時(shí)更新，夢(mèng)清園的科普景觀已經(jīng)從單一的“活水”主題拓展到全方位的水環(huán)境保護(hù)主題，目前正在加強(qiáng)的生物生境系列景點(diǎn)將把科普主題推演至綜合環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域。除了既有的水環(huán)境保護(hù)的科普景觀之外，“城市綠洲”的自然生態(tài)群落構(gòu)建和完善逐漸凸顯出夢(mèng)清園的環(huán)境效益和科普教育示范功能。同時(shí)，為了更好地發(fā)揮科普效應(yīng)，還需研究探索更高效的可持續(xù)設(shè)計(jì)績(jī)效評(píng)估指標(biāo)和方法，對(duì)夢(mèng)清園的社會(huì)效益、生態(tài)效益等進(jìn)行更加深入和科學(xué)的評(píng)價(jià)，從而更好地推動(dòng)科普景觀的可持續(xù)發(fā)展。

圖6 科普景觀參觀人員類型（數(shù)據(jù)來(lái)源：上海夢(mèng)清園林管理有限公司統(tǒng)計(jì)資料）

[1] 趙楊. 上海蘇州河夢(mèng)清園規(guī)劃設(shè)計(jì)[J]. 中國(guó)園林, 2006.

[2] 馬聯(lián)紅, 周佳誠(chéng), 劉淵, 虞曉林. 夢(mèng)清園公園主題提升及景觀改造實(shí)踐[J].上海建設(shè)科技, 2014.

[3] 陳漫漫, 李小平, 李丹. 夢(mèng)清園人工濕地景觀構(gòu)建及運(yùn)行效果研究[J].重慶環(huán)境科學(xué), 2008.

[4] 徐亞同, 何國(guó)富, 黃民生. 夢(mèng)清園景觀水體生態(tài)精華系統(tǒng)示范工程研究[J].華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版), 2006.

致謝

感謝對(duì)項(xiàng)目提供持續(xù)支持和指導(dǎo)的上海市科委、水務(wù)局、城投集團(tuán)、上海市政設(shè)計(jì)研究總院、上海市園林設(shè)計(jì)院有限公司、上海市環(huán)境科學(xué)研究院和上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)等管理、設(shè)計(jì)、研究機(jī)構(gòu)。

趙楊，博士研究生，北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院，上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)高級(jí)工程師

李雄，博士生導(dǎo)師，北京林業(yè)大學(xué)教授

賀坤，上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)講師

趙鐵錚，上海師范大學(xué)高級(jí)工程師

2016-10-16

THE SUSTAINABLE REVITALIZATION OF ECO-PARKS FOCUSING ON SCIENCE POPULARIZATION: A CASE STUDY ON ENVIRONMENT THEME PARK OF SUZHOU RIVER MENGQING GARDEN

As the rapid development of urban construction in Shanghai, water pollution and water shortages are increasingly emerging on citizens' daily life. Hence the water-related science popularization work becomes more and more important. As the only comprehensive "Water Environment Theme" science popularization education base center in downtown Shanghai, the Theme Park of Suzhou River Mengqing Garden puts special emphasis on the timeliness and touring attraction factors of ecological science education while constructing excellent eco-environment. Following closely of the latest advance of technology in the world, the landscape design and management have managed an impressive level of continuity after it was built. Even more the interdisciplinary and cross-specialty joint design has promoted the timely renewal of science popularization landscape to achieve the sustainable development to a great extent. Mengqing Garden provides an important place for the continuously improving of the scientific literacy and comprehensive quality of the people.

Ecology Landscape, Science Popularization, Water Environment Protection, Sustainable Revitalization, Management