中等職業(yè)院校學生思想政治工作“五結(jié)合”

秦英斌

摘要：中等職業(yè)學校學生思想政治教育是學校工作的重點。它要求教育形式多樣化，內(nèi)容豐富化。本文提出，做好學生的思想政治工作，必須創(chuàng)新教育方式方法，拓寬教育思路，即在開展中職學生的思想政治教育過程中要做到“五結(jié)合”。

關(guān)鍵詞：思想政治中等職業(yè)學生五結(jié)合

作為學校黨建工作的重要組成部分，中等職業(yè)學校學生的思想政治工作對高素質(zhì)技能人才的培養(yǎng)具有重要的作用。近年來，國家高度重視學生的思想政治工作，為適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，出臺了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)（2004）8號）、《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》等文件，成為全面提高中等職業(yè)學校學生思想道德素質(zhì)，促進中職學生全面發(fā)展的重要指導性文件。為進一步加強和改進中職學生思想道德教育，在學生思想政治教育中要把握“五結(jié)合”。

一、思想政治工作與課堂教育相結(jié)合

當前，學校教育的主要方式是課堂教育與實踐教育相結(jié)合。要想使學生對思想政治教育進行深入理解，課堂教育應(yīng)起主導作用。要充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用，深入開展馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、“中國夢”、形勢政策、國防知識等教育，并將此融入到學生學習的各個環(huán)節(jié)。要積極探索課堂教學的新模式、新方法、新思路，發(fā)揮教育的主體作用，把理論教學與互動教學緊密結(jié)合起來。

二、思想政治工作與實踐教育相結(jié)合

為了能使教育效果最大化，學生的思想政治教育應(yīng)做到理論和實踐相結(jié)合。積極探索和建立社會實踐與學生德育相結(jié)合的機制。充分挖掘第二課堂、社會服務(wù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等實踐項目的內(nèi)容，有目的、有計劃地開展形式多樣的社會實踐活動。這對于學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強學生理想信念，增強建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)以及“中國夢”具有重要的作用。

三、思想政治工作與黨建工作相結(jié)合

黨建工作是中職院校學生思想政治工作的重要組成，是加強和改進學生思想政治工作的重要保證。應(yīng)尋找學生黨建和學生思想政治教育的結(jié)合點，拓寬學生黨建路徑，構(gòu)建中職學生思想政治教育的長效機制，增強思想政治教育的針對性和有效性，開創(chuàng)黨建和學生思想政治教育的新局面。

1.以學生黨建為核心推進學生思想政治、理想信念教育

中職院校不僅僅是技能人才培養(yǎng)的搖籃，更是教會學生如何做人的教育場所。加強理想信念教育，積極引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，幫助他們建立積極向上的理想信念是中職院校義不容辭的責任，也是中職院校思想政治工作的最終目標。

2.以學生黨建為核心推進法制教育和制度建設(shè)

加大力度強化學生法制教育，使學生真正做到遵紀守法，遵守學校各項規(guī)章制度，堅持把日常行為養(yǎng)成教育作為主要的標準，推進普法制度建設(shè)。

3.以學生黨建為核心推進校風、學風建設(shè)

良好的校風、學風是培養(yǎng)學生良好心智、良好學習習慣的重要前提，對中職學生成長起著十分重要的作用。要把學生黨建工作與學校校風、學風緊密結(jié)合起來，推進學生思想政治工作有效開展。

4.以學生黨建為核心推進積極分子、預(yù)備黨員培養(yǎng)

在學生入黨啟蒙教育、黨課學習中，提高學生的學習興趣，結(jié)合國家重大事件和學校重大活動，切實辦好入黨積極分子培訓班。同時，幫助積極分子解決思想認識上的實際問題，引導入黨積極分子為學校發(fā)展和國家建設(shè)貢獻自己的力量。加強預(yù)備黨員的黨性修養(yǎng)，強化學習效果，培育社會主義核心價值觀，磨煉意志，強調(diào)奉獻精神。

四、思想政治工作與德育教育相結(jié)合

中等職業(yè)學校技能學習是知識水平和學習能力的培養(yǎng)，而德育教育是培養(yǎng)人格、品質(zhì)、心理的重要途徑。當前，中職學生正處于青春期，是人生重要的成長階段。因此，積極拓展德育教育路徑，以素養(yǎng)提升為根本，強化養(yǎng)成教育，積極開展緬懷革命先烈、義務(wù)美化校園、心理輔導講座、反腐倡廉活動月征文等活動，以德育教育成果促思想政治工作開展。

五、思想政治工作與先進模范典型相結(jié)合

發(fā)揮先進典型學生思想政治工作的示范引領(lǐng)和帶頭作用。開展系列活動，將涌現(xiàn)出的典型學生、典型事件以校園網(wǎng)、校園廣播、微信平臺、電子屏等開辟專欄的形式進行廣泛的宣傳，營造濃厚的氛圍。注重在日常工作中捕捉亮點，充分發(fā)揮和挖掘身邊人和身邊事，在全體學生中樹立良好榜樣，號召他們學習先進，爭當先進，進而發(fā)揮先進模范典型在思想政治工作中的重要作用。