把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每一個(gè)支部

孫清

開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。要突出問(wèn)題導(dǎo)向，確保取得實(shí)際成效，把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每一個(gè)支部。

增強(qiáng)政治自覺(jué)，堅(jiān)持真學(xué)實(shí)做，落實(shí)好學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)

“學(xué)”是做的基礎(chǔ)，“做”是學(xué)的目的。支部在開(kāi)展學(xué)習(xí)教育中，要把學(xué)和做統(tǒng)一起來(lái)，重點(diǎn)要在“做”上下功夫，始終把解決問(wèn)題貫穿于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的全過(guò)程，區(qū)分層次對(duì)象，突出問(wèn)題導(dǎo)向，從而讓支部每一名黨員做到“學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行”。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。支部在開(kāi)展學(xué)習(xí)教育中，關(guān)鍵是要遵照習(xí)近平總書(shū)記的要求，“突出問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改”，認(rèn)真組織支部全體黨員學(xué)黨章黨規(guī)，通讀熟讀黨章、廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例和黨員權(quán)利保障條例，深入領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng)，深入領(lǐng)會(huì)黨員條件和義務(wù)、權(quán)利、行為規(guī)范，進(jìn)一步明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件，搞清楚能做什么、不能做什么，自覺(jué)遵循道德高線，堅(jiān)決守住紀(jì)律底線。學(xué)系列講話，就是要領(lǐng)會(huì)好把握好“三個(gè)基本”，即學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求，切實(shí)用講話精神統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，深刻把握新形勢(shì)下黨員的職責(zé)使命。

在學(xué)習(xí)教育中堅(jiān)持做到“四學(xué)”，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。一是堅(jiān)持原原本本學(xué)，組織所在支部全體黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，將學(xué)習(xí)教育方案反復(fù)讀，認(rèn)真悟，切實(shí)吃透精神，確保領(lǐng)悟內(nèi)涵。二是堅(jiān)持融會(huì)貫通學(xué)，特別要把習(xí)近平總書(shū)記系列講話蘊(yùn)含的治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略作為學(xué)習(xí)的重中之重，用以指導(dǎo)和推動(dòng)本地區(qū)、本部門(mén)各項(xiàng)工作。三是堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際學(xué)，結(jié)合工作實(shí)際，體現(xiàn)崗位特點(diǎn)，通過(guò)創(chuàng)新方式上黨課、圍繞專題學(xué)習(xí)討論等方式，保證學(xué)習(xí)內(nèi)容不空、方向不偏。將上述教育學(xué)習(xí)的具體要求，落實(shí)到支部每一名黨員，不斷增強(qiáng)政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，切實(shí)把政治提高到一個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)、思想提高到一個(gè)新境界、行動(dòng)提高到一個(gè)新水平。四是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，群眾看黨員、黨員看干部，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范，無(wú)形中在營(yíng)造一種風(fēng)氣，提倡一種追求，引導(dǎo)一種方向，這樣層層示范、層層帶動(dòng)，上級(jí)帶下級(jí)、班長(zhǎng)帶隊(duì)伍，就能形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng)，從而將支部每一名黨員的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的具體部署上來(lái)，引領(lǐng)整個(gè)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開(kāi)展。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性實(shí)效性

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨內(nèi)經(jīng)常性教育的一次探索，不是一次活動(dòng)，也不同于集中性教育，必須根據(jù)黨內(nèi)經(jīng)常性教育的特點(diǎn)和黨員隊(duì)伍實(shí)際，不斷探索創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育的方式方法。

充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)示范作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前列、以身作則、層層示范、層層帶動(dòng)，形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的工作格局。無(wú)論什么時(shí)候，都要同時(shí)樹(shù)立兩種意識(shí)：一種是領(lǐng)導(dǎo)帶頭意識(shí)。學(xué)在前、做在前，既領(lǐng)之、又導(dǎo)之，要求別人做的自己首先做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，不能“手電筒照人不照己”。要帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭談體會(huì)、講黨課、做報(bào)告，帶頭參加支部專題組織生活會(huì)、接受民主評(píng)議，帶頭履職盡責(zé)、立足崗位做貢獻(xiàn)。另一種是普通黨員意識(shí)。要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等基本制度，以普通黨員的身份到所在支部與同志們一起學(xué)習(xí)交流。不要居高臨下，不要以我為主，更不能搞特殊化。

突出問(wèn)題導(dǎo)向。學(xué)習(xí)教育能不能取得實(shí)效，關(guān)鍵就看問(wèn)題解決得如何。只有把解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，才能學(xué)到精髓、做到實(shí)處。一支隊(duì)伍只有勤看齊，才會(huì)整齊劃一；一個(gè)集體只有“人心齊”，才能實(shí)現(xiàn)“泰山移”。要帶著問(wèn)題學(xué)。緊緊盯住黨員隊(duì)伍中存在的問(wèn)題，黨的組織生活中存在的問(wèn)題，黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育管理中存在的問(wèn)題，基層黨建中存在的問(wèn)題，一條一條梳理，一項(xiàng)一項(xiàng)分析，弄清問(wèn)題實(shí)質(zhì)，找到癥結(jié)所在。要針對(duì)問(wèn)題改。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、即知即改，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)圍繞“五查擺五強(qiáng)化”，認(rèn)真查擺信仰信念是否動(dòng)搖，強(qiáng)化政治定力；紀(jì)律規(guī)矩是否松弛，強(qiáng)化黨的意識(shí)；宗旨意識(shí)是否淡薄，強(qiáng)化群眾觀念；精神狀態(tài)是否懈怠，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神；德行表現(xiàn)是否缺失，強(qiáng)化道德修養(yǎng)。

精心組織實(shí)施。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，要強(qiáng)化組織保障，確保學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管；切實(shí)搞好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調(diào)，及時(shí)研究解決學(xué)習(xí)教育中遇到的問(wèn)題。區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員的不同標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合支部黨員所在不同崗位的職責(zé)，制定符合實(shí)際的學(xué)習(xí)教育方案，層層傳導(dǎo)壓力，層層落實(shí)責(zé)任，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。在學(xué)習(xí)教育中要充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、電視欄目、微信、易信和遠(yuǎn)程教育等平臺(tái)，引導(dǎo)支部黨員自主學(xué)習(xí)，互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。積極宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。深入挖掘支部和黨員在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中的鮮活經(jīng)驗(yàn)做法，宣傳在學(xué)習(xí)教育中真學(xué)真做、常學(xué)常做、學(xué)有經(jīng)驗(yàn)、做有成效的典型標(biāo)桿人物和標(biāo)桿集體，發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)帶動(dòng)作用，加大宣傳引導(dǎo)力度。

全面貫徹黨中央學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)精神，扎實(shí)推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入展開(kāi)

在學(xué)習(xí)教育中，要堅(jiān)決防止形式主義，避免出現(xiàn)“空、虛、偏”和“抄、套、仿”的問(wèn)題。搞好學(xué)習(xí)教育，意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大。我們要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，深刻領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)黨中央學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)精神，以高度的政治責(zé)任感、優(yōu)良的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，聚精會(huì)神，齊心協(xié)力，引領(lǐng)整個(gè)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效展開(kāi)，以取得實(shí)實(shí)在在的成效為目標(biāo)把學(xué)習(xí)教育不斷引向深入，從嚴(yán)打造一支對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員隊(duì)伍，為奪取全面建成小康社會(huì)決戰(zhàn)階段新勝利做出積極貢獻(xiàn)。

把“兩學(xué)一做”落實(shí)到黨性教育上，切實(shí)踐行好家規(guī)、培育好家風(fēng)。我們要按照習(xí)近平總書(shū)記提出的“領(lǐng)導(dǎo)干部要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，廉潔修身，廉潔齊家”的要求，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)家規(guī)家風(fēng)建設(shè)向支部每一名黨員延伸，開(kāi)展“立家規(guī)傳家訓(xùn)樹(shù)家風(fēng)”主題教育活動(dòng)，把合格黨員的要求融入家庭文化建設(shè)，進(jìn)一步夯實(shí)黨員日常管理基礎(chǔ)，強(qiáng)化黨員在黨意識(shí)，延伸對(duì)黨員干部的監(jiān)督管理，推進(jìn)支部黨建創(chuàng)新和黨性教育創(chuàng)新深度融合。通過(guò)舉辦家風(fēng)家規(guī)報(bào)告會(huì)、故事會(huì)，開(kāi)展各種演講、征文、大討論等活動(dòng)，推動(dòng)家風(fēng)建設(shè)，積極傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更是對(duì)全面從嚴(yán)治黨和加強(qiáng)新形勢(shì)下黨員干部黨性教育的延展和深化。

把“兩學(xué)一做”落實(shí)到“做”的關(guān)鍵上，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、緊扣“四講四有”。增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，將增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”作為根本要求，引導(dǎo)支部全體黨員經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，堅(jiān)決做到黨中央提倡什么就認(rèn)真踐行什么，黨中央禁止什么就堅(jiān)決反對(duì)什么，始終把對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)作為根本的政治要求和最重要的政治紀(jì)律，確保全黨始終統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一步調(diào)，不斷勝利前進(jìn)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，以學(xué)促做、知行合一，做“四講四有”合格黨員。把握“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，講政治、有信念，就是對(duì)黨忠誠(chéng)，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛(ài)黨，做到政治合格；講規(guī)矩、有紀(jì)律，就是嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，增強(qiáng)組織觀念，服從組織決定，知敬畏、明底線、守規(guī)矩，做到執(zhí)行紀(jì)律合格；講道德、有品行，就是明大德、守公德、嚴(yán)私德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做到品德合格；講奉獻(xiàn)、有作為，就是踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，在推進(jìn)改革發(fā)展中勇當(dāng)標(biāo)兵。

把“兩學(xué)一做”落實(shí)到推動(dòng)本地區(qū)、本部門(mén)發(fā)展上，切實(shí)學(xué)習(xí)好、理解好、實(shí)踐好新發(fā)展理念。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要與本地區(qū)、本部門(mén)發(fā)展工作實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，要與堅(jiān)持共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨結(jié)合起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，著力解決好本地區(qū)、本部門(mén)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭樹(shù)立和落實(shí)“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五大發(fā)展理念、帶頭攻堅(jiān)克難敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任等方面的問(wèn)題，從而確保本地區(qū)、本部門(mén)每一名黨員干在實(shí)處、走在前列，以優(yōu)良作風(fēng)推動(dòng)“十三五”發(fā)展良好開(kāi)局。

（作者單位：江蘇淮陰發(fā)電有限責(zé)任公司）

責(zé)任編輯：彭安玉