論高校圖書館文化與校園文化建設如何在互利互補中共同發(fā)展

作者簡介：韓曉霞，（1972-），女，漢族，河北內丘人，館員，本科，內蒙古財經(jīng)大學，研究方向：圖書資料管理。

摘要：本文通過闡明高校圖書館文化與校園文化的內涵，明確二者對對方的影響，辨明兩者關系，最終提出高校圖書館文化與校園文化建設在互利互補中共同發(fā)展的措施與方法。

關鍵詞：圖書館文化；校園文化；作用；關系；途徑

中圖分類號：B82文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）11-0186-01

高校校園文化是大學高等教育的組成部分，圖書館文化作為校園文化建設的重要組成部分，在校園文化建設中的地位是不可低估的。要探討二者如何在互利互補中共同發(fā)展，首先，從它們的內涵入手。

一、高校圖書館文化的內涵

圖書館文化的定義源于圖書館文化的要素構成，圖書館文化分為物質文化、精神文化、制度文化和管理文化。其中物質文化主要包括館藏文化、館舍文化和環(huán)境文化；精神文化由圖書館哲學、圖書館價值觀、圖書館服務文化、圖書館精神、圖書館形象、圖書館風尚等構成；制度文化主要包括行業(yè)規(guī)范、業(yè)務管理制度體系和行政管理制度體系；管理文化就是以人為本的管理文化[2]。

二、高校校園文化的內涵

（一）高校校園文化的時代性和創(chuàng)造性

所謂時代性即高校校園文化的內涵隨著時代的發(fā)展而不斷得到更新和補充。所謂創(chuàng)造性即高校校園文化在新時代新思潮、新觀念和新精神的引領下，堅持以科學的態(tài)度去開創(chuàng)新文化。

（二）高校校園文化的多樣性和開放性

高校校園文化的多樣性即內容形式的多樣性、傳播方式的多樣性。高校校園文化的開放性即表現(xiàn)為傳統(tǒng)的校園文化走出校園，融入社會，甚至跨越國界，形成一個學術自由、知識共享的文化氛圍。

三、高校圖書館文化在校園文化建設中的作用

（一）圖書館環(huán)境在校園文化建設中的作用

圖書館是一所高校的標志性建筑，其硬件環(huán)境代表的圖書館物質文化是校園文化的重要組成部分，提升圖書館的硬件環(huán)境，建造現(xiàn)代化的特色建筑、購置多功能的先進設備無疑是對校園文化的顯性提升。

其軟硬件資源會吸引更多的師生利用圖書館，鉆研學術，也有利于各項校園文化活動的開展，建設學風濃郁，不拘一格的校園文化。

（二）圖書館藏書資源在校園文化建設中的作用

圖書館是校園文獻信息中心，豐富海量的藏書可以給廣大師生的學術研討提供參考借鑒，促進學術交流、學術迸發(fā)、學術創(chuàng)新。而這些校園文化活動又是校園文化的核心，所以說館藏文獻資源直接影響著高校校園文化的有效展開。

（三）圖書館制度文化建設對校園文化建設的作用

圖書館制度文化建設是校園制度文化建設的重要分支，它代表著校園文化中的辦學理念、價值觀念。好的制度可以規(guī)范人、影響人、服務人，好的圖書館制度文化可以提升師生的精神與道德水平，從而對校園文化的形成起到促進作用。

（四）館員優(yōu)質服務在校園文化建設中的作用

館員通過引導讀者讀什么書和怎么讀，來體現(xiàn)出圖書館文化在服務方面的導向作用和教育作用，館員通過他們的優(yōu)質服務為校園文化的建設增磚添瓦。

四、高校校園文化對圖書館文化的影響

（一）校園文化活動的多樣性影響圖書館的藏書種類和規(guī)模

高校圖書館藏書的種類和規(guī)模須以校園文化為依據(jù)，校園文化活動涉及社會政治、經(jīng)濟、管理等與各個學科專業(yè)相關的方面，其廣度和深度要求高校圖書館藏書具備相應的歷史跨度和規(guī)模。

（二）校園文化活動的創(chuàng)造性影響圖書館藏書的開發(fā)利用

校園文化活動多以學術創(chuàng)新為主，這就要求圖書館藏書既應滿足師生開展創(chuàng)造性活動的基礎需要，也應能夠判別此文化活動是否滿足創(chuàng)新的要求。因而校園文化活動的創(chuàng)造性影響開發(fā)利用圖書館藏書的深入性和全面性。

五、高校圖書館文化與校園文化互動發(fā)展的方法和途徑

（一）通過促進圖書館文化進而促進校園文化

1.擴大館藏規(guī)模，突出館藏特色。館藏建設在圖書館文化建設中起基礎性作用。在校園文化為導向的前提下，有目的性的擴大館藏規(guī)模，從兩方面入手：一方面按時間順序，學科專業(yè)種類等擴充紙質文獻資源；另一方面引進數(shù)據(jù)庫，增加電子文獻資源。除了擴大館藏規(guī)模，突出館藏特色能讓圖書館文化建設得更加有聲有色，吸引更多的讀者。我認為應根據(jù)地域特色和高校特色確定高校圖書館館藏特色。拿我的所屬單位內蒙古財經(jīng)大學來說，考慮地域特色，我校圖書館專設有蒙文閱覽室，各種蒙文書籍供學生借閱學習；考慮學校特色，作為財經(jīng)類院校，我校圖書館形成了以經(jīng)濟、管理為主要收藏特色，兼有法、文、理、工等多學科、多類型、多語種、多種載體的館藏特色。

2.完善高校圖書館自動化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化的建設，提高現(xiàn)代化管理水平。隨著信息時代的到來，完善高校圖書館自動化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化的建設勢在必行，圖書館的管理要逐步實現(xiàn)現(xiàn)代化。圖書館數(shù)字資源的引進，現(xiàn)代化建設的完善會方便管理、提高效率、便利讀者各方面所需。

3.面向讀者，提供“新”服務。高校圖書館應始終堅持“讀者第一，服務至上”的服務宗旨，以科學發(fā)展觀為指導，與時俱進，積極努力做好服務工作，健全服務體系，提高服務質量與水平?！靶隆狈毡憩F(xiàn)為營造更為人性化的閱讀環(huán)境；建設日趨完備的自助服務設施；提供多范圍、多層次的校園文化活動場所；館員提供給讀者更多電子信息方面的幫助等。

（二）通過促進校園文化而帶動圖書館文化發(fā)展

1.多開展校園文化活動，促進圖書館文化建設。校園文化活動的多樣性和深入性會反過來促進圖書館藏書規(guī)模的擴大和藏書的開發(fā)利用，館藏建設又是圖書館的基礎性工作，它直接影響到圖書館職能的發(fā)揮。因而促進校園文化建設，多開展校園文化活動可以促進圖書館文化的發(fā)展。

2.美化校園、制定校規(guī)、整頓學風。圖書館文化與高校校園文化緊密相連，密不可分。通過美化校園、制定校規(guī)、整頓學風等一系列措施的實施，進行物質創(chuàng)新，制度創(chuàng)新，精神創(chuàng)新，創(chuàng)建一個平安、和諧、文明、綠色、信息化、書香彌漫的校園。

六、結束語

綜上所述，高校圖書館文化與校園文化建設我中有你，你中有我，高校圖書館文化應積極參與校園文化的建設，校園文化建設也應帶動高校圖書館文化的建設，二者應在互補互利中實現(xiàn)共同發(fā)展。

（作者單位：內蒙古財經(jīng)大學財政稅務學院）

參考文獻：

[1]陳景增.1996～2002圖書館文化研究綜述[J].新世紀圖書館，2003，（1），24-27.

[2]湯瑋.網(wǎng)絡環(huán)境下高校圖書館與和諧校園文化建設[J].科技廣場，2010，（4），186-188.