排隊中的數(shù)學問題

□吳國和

排隊中的數(shù)學問題

□吳國和

為了加強禮儀教育，前一階段各班創(chuàng)編了禮儀操，并組織了訓練。今天下午學校要進行禮儀操比賽，你們看，二（2）班準備上場了。

二（2）班的隊形示意圖

二年組的組長老師問二（2）班的同學：“二（2）班一共有多少人參加禮儀操比賽？”

二（2）班的小淘氣歡歡接茬道：“數(shù)一數(shù)不就知道了！1、2、3、……”

歡歡數(shù)得不亦樂乎，大家則笑個不停。

班長樂樂說：“不用一個一個去數(shù)！每行都有9人，共有5行，求一共有多少人，就是求5個9是多少，9＋9＋9＋9＋9=45（人）?！?/p>

笑笑立刻補充道：“也可用乘法算：9×5=45（人）或5×9= 45（人），口訣都是‘五九四十五’。”

二年級的組長老師又問道：“如果有3人在前面領操，其余的人排成6行，每行有幾人呢？”

數(shù)學課代表盈盈立刻回答說：“有3人在前面領操，說明后面的隊伍還有45－3=42（人）。42人排成6行，這就是求42里面有幾個6，列式為42÷6，由“六七四十二”這句口訣，就可算出每行有42÷6=7（人）?！庇鎵蚵斆鞯?，回答得真不錯。

二年組的組長老師對二（2）班同學們的表現(xiàn)非常滿意，同學們表現(xiàn)得可真棒！

（作者單位：江蘇省海門市德勝小學）

“小靈通樂園”參考答案

最多能切成4塊。