淺談新時期數(shù)學教師的素質(zhì)

淺談新時期數(shù)學教師的素質(zhì)

新形勢下對教師的要求越來越高，那么，新時期的數(shù)學教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢？本文探討了新時期數(shù)學教師需要具備的五種素質(zhì)，即思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)、健康的心里素質(zhì)、管理素質(zhì)。

數(shù)學素質(zhì)；思想政治；科學文化；創(chuàng)新心理；管理

“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”。教師素質(zhì)的高低，直接影響著教育質(zhì)量的優(yōu)劣，也關(guān)乎著教育的成敗。因此，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是振興教育的基本保證。那么，在新形勢下，一名高水平的數(shù)學教師，應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢？筆者個人覺得，必須具備以下幾方面的素質(zhì)。

1 堅定正確的思想政治信念

思想政治素質(zhì)是教師最重要的素質(zhì)。堅定正確的思想政治信念，是教師認真貫徹教育方針的基本保證。在政治方向上，應(yīng)該熱愛黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，要切實增強政治意識、大局意識，言行舉止要規(guī)范，不該說的話堅決不說，不該做的事堅決不做，在思想和行動上同黨中央保持高度一致。要有高尚的社會道德修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，樹立新型的教育觀、人才觀，與學生建立和諧融洽的新型師生關(guān)系，尊重學生，一切為了學生，為了學生的一切。

2 廣博扎實的科學文化知識

“學高為師，身正為范”，“工欲善其事，必先利其器”。為人師者，必須具有精深的專業(yè)知識，精通本專業(yè)的基本理論和基本知識。有德之師使人尊敬，有才之師使人佩服，這就要求數(shù)學教師要不斷學習充實自己，同時，還要積極學習日新月異的現(xiàn)代科學技術(shù)，堅持學習教育學、心理學知識，不斷提高自己的教學科研水平，不斷拓寬和更新自己的知識領(lǐng)域，只有這樣，才能讓學生尊敬、佩服，才能更好的履行自己應(yīng)承擔的義務(wù)，才更有利于培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。

3 開拓進取的創(chuàng)新精神

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。一個沒有創(chuàng)新能力的民族，很難屹立于世界先進民族之林。作為一名數(shù)學教師，要牢記自己的歷史使命，堅持創(chuàng)新創(chuàng)新再創(chuàng)新。教師只有有了創(chuàng)新意識和觀念，才能在教學和科研中有所創(chuàng)舉，才能追求新發(fā)現(xiàn)，探索新規(guī)律，積累新知識，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新能力的學生。教師在教學中要改變以往注重知識灌輸輕視實踐能力的培養(yǎng)傾向，創(chuàng)造條件讓學生動手、動腦，教師要扮演好“導演”角色，讓學生在實踐探索中體驗到成功的快樂。

4 健康樂觀的心理素質(zhì)

教師是人類靈魂的工程師和雕塑家。這個職業(yè)特點決定了教師必須具有良好的、健康的心理素質(zhì)。教師在教育教學中流露出來的心理表現(xiàn)，對學生的世界觀、人生觀的形成起著極其重要的作用。新時期獨生子女已成為主要的教育對象，這就要求教師具有良好的心理素質(zhì)和自我調(diào)節(jié)、自我完善的能力，不斷提高自身的心理素質(zhì)水平就顯得更為重要了。因此，作為一名數(shù)學教師，必須具備敏銳的觀察力、靈活的思維能力和豐富的想象能力，具有廣泛的愛好、豐富的情感、堅強的意志和開朗的性格，具有公平的寬廣胸懷、較強的耐挫能力和自我控制、自我調(diào)節(jié)的能力。只有具備這樣健康心理的教師，才能給學生以正向的、積極的影響和引導，有助于學生形成健康向上、積極樂觀的人生態(tài)度和頑強拼搏的意志，才能培養(yǎng)出道德內(nèi)涵豐富、知識外延較寬，能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代挑戰(zhàn)的人才。

5 科學民主的管理理念

教育活動是教師與學生的雙邊活動。在教育活動中，學生的主體性發(fā)揮如何，學生個體發(fā)展如何，主要取決于教師的管理水平。一個數(shù)學教師除了要具有相應(yīng)的知識文化水平和教學科研水平，還必須具有科學民主的管理理念。教師在全面了解學生特點，掌握學生情況的基礎(chǔ)上，根據(jù)學生生理、心理、思維、知識水平和接受能力，科學地對學生進行教育、培養(yǎng)、引導和提高。教師要給學生充分自由的發(fā)展個性的空間，給學生發(fā)揮主體地位的權(quán)利，只有這樣，才能建立起新型的師生關(guān)系，從而促進學生的全面發(fā)展。

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