做符合“五條標準”的軍隊好干部

葛成碩

(武警警官學院政法系 四川 成都 610000)

做符合“五條標準”的軍隊好干部

葛成碩

(武警警官學院政法系 四川 成都 610000)

習主席明確指出，要把“對黨忠誠、善謀打仗、敢于擔當、實績突出、清正廉潔”作為軍隊好干部的標準。其中，對黨忠誠是好干部的首要標準；善謀打仗是好干部的核心能力；敢于擔當是好干部的政治品格；實績突出是好干部的進步基石；清正廉潔是好干部的立身之本。習主席關于軍隊好干部“五條標準”，為我們立起了追求奮斗的標桿、做人做事的標準。

好干部;五條標準

1 對照好干部“五條標準”，確立人生高境界

對照這“五條標準”，應該說干部隊伍的主流、主體是很好的，是很有戰(zhàn)斗力的。但問題也還不少。比如，有的干部缺乏組織紀律觀念；有的干部不懂不會不學的問題十分突出；有的干部事業(yè)心、責任感弱化，不敢擔當，缺乏血性等等。面對這些問題，全體干部必須猛然警醒起來，認真反躬自省，嚴格按照“五條標準”的要求，自覺確立人生的高境界。對黨忠誠，就要把“忠誠”二字刻在骨子里、融入血脈中，堅決站穩(wěn)黨的立場、聽從黨的召喚、服從黨的安排、貫徹黨的決議、執(zhí)行黨的任務、嚴守黨的紀律、維護黨的形象，堅決克服自由主義、個人主義傾向，不對黨的決議評頭論足、說三道四，切實在思想上、政治上、行動上與黨組織保持高度一致，以實際行動落實“平時聽招呼，戰(zhàn)時聽指揮，關鍵時刻不含糊”的要求。善謀打仗，就是把全部心思和精力向“打贏信息化條件下的現(xiàn)代戰(zhàn)爭”聚焦用力，認清發(fā)展形勢，提高素質(zhì)本領，強化本領恐慌和危機意識，在遂行多樣化任務中練本領、強素質(zhì)，經(jīng)風雨、受歷練，確實打牢履職盡責的素質(zhì)能力基礎。敢于擔當，就是要強化責任意識、使命意識，在大事難事面前挺身而出、迎難而上；在艱巨繁重的任務面前，不怕吃苦、不怕受累、不怕委屈；在規(guī)章制度面前敢于較真、敢抓敢管、敢于亮劍；在問題矛盾面前不閃躲、不繞道、不回避，任何時候都不患得患失，畏縮不前；在利益得失面前，不為人情關系所縛、不為進退得失所困、不為不正之風所擾，以自身的高標準、嚴要求，積聚正能量、催生正效應。實績突出，就是要樹立正確的政績觀，“靠素質(zhì)立身、靠實績進步”，不好高騖遠，不追名逐利，不貪圖安逸，舍得流汗吃苦，善于動腦筋，撲下身子抓落實，在本職崗位上創(chuàng)造出群眾認可、同志認可、黨委認可的工作業(yè)績。清正廉潔，就是把“干凈做事、清白為官”作為終身的職業(yè)操守，自覺抵制享樂主義和不正之風，繃緊法紀這根弦，嚴格按規(guī)章制度辦事，做到手不亂伸，不該拿的東西不拿，腳不亂進，不該去的場所不去，慎獨、慎微、慎初，牢牢守住做人、處事、交友的底線。

2 堅持“四個正確對待”，做到站得高、看得遠、想得開

知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。一個人，認識別人比較容易，認識自己卻很難。我們總是在與他人、與環(huán)境的比較中，才能認清自己。既然是比較，那就要看與誰比、比什么。會比的人，比出了差距、比出了干勁；不會比的人，比出了心態(tài)失衡。因此，干部要做到“四個正確對待”，即：正確對待組織，正確對待同志，正確對待群眾，正確對待自己。要站得高、看得遠、想得開。所謂“正確對待”，就是要把自己放到組織的要求、同志的表現(xiàn)、群眾的評價這個座標系中來進行衡量比較，從而找準自己在這個座標系中的位置，找到與他人互動的著力點，找到努力的方向。這“四個正確對待”是共產(chǎn)黨人的人生哲學，也是我們每個社會人為人處事的基本道理。正確對待組織，就是要服從于組織、感恩于組織、奉獻于組織，自覺當好部隊轉型發(fā)展的主人翁，始終以部隊轉型發(fā)展的大局為重。正確對待同志，就是要懂得欣賞他人、尊重他人、包容他人、關愛他人、學習他人，寬厚待人、與人為善。正確對待群眾，就是要相信群眾、依靠群眾、敬畏群眾，絕不脫離群眾、凌駕于群眾之上。正確對待自己，就是要善于認識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，不斷完善自己，克服自身固有的弱點。要做到“四個正確對待”，就要站得高、看得遠、想得開。所謂“站得高”，就是要站在部隊建設全局的高度看問題想事情，站在執(zhí)行政策法規(guī)的高度看問題想事情，站在組織和領導的高度看問題想事情；所謂“看得遠”，就是憶往昔要知恩圖報、看今天要知足常樂、望未來要知責奮進；所謂“想得開”，就是要經(jīng)常想一想黨員領導干部的身份、經(jīng)常想一想曾經(jīng)的入伍入黨誓言、經(jīng)常想一想肩負的重大責任、經(jīng)常想一想組織和部隊的培育之恩，懂事理，明得失，知榮恥。孟子說，“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！庇鍪露寄軌蚨嘞胂虢M織、多想想他人、多想想群眾，眼觀大局，換位思考，這樣心態(tài)才會平和，工作生活才能更和諧。

3 堅持從嚴治黨、從嚴治軍、從嚴治官，做到嚴字當頭

干部隊伍中的一些消極表現(xiàn)，既有干部個人認識不端、自律不嚴的問題，也有我們各級黨委領導黨管干部不嚴，教育管理失之于寬、失之于軟、時緊時松的問題。有的單位領導對于干部身上出現(xiàn)的問題，不是沒看到，而是照顧情緒，不愿說、不愿管，都想當老好人，即使批評了也是點到為止；有的對有違紀問題的干部，不敢揭短亮丑，不能嚴格按照紀律規(guī)定進行處理警示，導致個別干部心存僥幸，漠視紀律規(guī)章，膽子越來越大。長此以往，是非界限越來越模糊，風氣越來越松散，人心越來越渙散，連表現(xiàn)好的同志也逐漸放松了對自己的要求，最后必然會出現(xiàn)劣幣驅逐良幣，必然會削弱黨委、支部班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，必然會出大問題。各級黨委領導一定要切實認清加強干部教育管理的極端重要性，一定要認識到對干部“嚴是愛、寬是害”，充分發(fā)揮黨組織的管理教育監(jiān)督職能，做到教育從嚴、管理從嚴、執(zhí)紀從嚴。要強化組織的教育管理監(jiān)督職能，把干部的理想信念、履職盡責、“三圈”等都納入組織的管理監(jiān)督之下，落實好組織生活七項制度，增強黨內(nèi)生活的原則性戰(zhàn)斗性，重視抓好人生觀、世界觀、價值觀的改造，開展經(jīng)常性的批評與自我批評，及時拽拽領子、拉拉袖子，教育干部牢記“五個千萬不可”，嚴守政治規(guī)矩，防止思想上出現(xiàn)“跑、冒、滴、漏”。要織密制度的籠子，堅持用制度管權管人管事，嚴格落實干部量化管理，發(fā)揮好考核評比的指揮棒作用。對極少數(shù)屢教不改、頂風違紀的，要嚴格執(zhí)紀，達到“獎一人而眾人悅，罰一人而三軍震”的效果。廣大干部也要擺正心態(tài)，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，在各種誘惑面前警鐘長鳴，千萬不能把組織的管理、群眾的監(jiān)督、領導善意的批評當成是與自己過不去，耿耿于懷，鬧情緒。

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1672-5832(2016)04-0270-01