淺談中職體育教學(xué)中足球運(yùn)動(dòng)的興趣培養(yǎng)

黃灝嘉

習(xí)近平總書記在公開場合曾經(jīng)提到三個(gè)愿望：中國世界杯出線、舉辦世界杯比賽及獲得世界杯冠軍。教育部也計(jì)劃將校園足球作為體育項(xiàng)目的突破口，將逐步建立健全小學(xué)、初中、高中和大學(xué)四級(jí)足球聯(lián)賽機(jī)制。就這兩點(diǎn)來看，我國雖然是世界上名副其實(shí)的人口大國，同時(shí)也是體育大國。但是，我國的一些體育項(xiàng)目的發(fā)展仍不是特別理想，發(fā)展不均衡的現(xiàn)象還是非常普遍。比如在足球這一體育項(xiàng)目的發(fā)展上就存在很多不足之處，本文對(duì)怎樣提高中職生足球運(yùn)動(dòng)的興趣進(jìn)行深入探討，旨在為我國足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供幫助。

一、興趣與足球興趣

“興趣”是指對(duì)于認(rèn)識(shí)新鮮事物的一種心理傾向，它的產(chǎn)生和注意力以及情感等都有著很深的聯(lián)系，人對(duì)于有感情的東西總會(huì)投入更多的注意，并產(chǎn)生一種向往之情。

足球興趣，筆者個(gè)人認(rèn)為包括：（1）直接足球興趣。由于足球比賽通常都比較激烈，很容易帶動(dòng)觀眾的氣氛，比賽越精彩就更能夠吸引同學(xué)們的興趣，而這種興趣被稱之為直接足球興趣。所以如果想要充分帶動(dòng)學(xué)生對(duì)足球的興趣，那么就需要為學(xué)生提供更多的接觸足球的機(jī)會(huì)，這樣才能夠有效地調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。（2）間接足球興趣。當(dāng)同學(xué)們接觸足球之后，隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，自身的水平也在不斷提高，逐漸地對(duì)足球有了更深的了解，進(jìn)而產(chǎn)生了對(duì)這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，這被稱作間接足球興趣。（3）直接足球興趣與間接足球興趣之間的關(guān)系。對(duì)于足球的學(xué)習(xí)來說，往往需要付出很多努力才能收獲一定的成績，如果僅靠對(duì)足球的興趣，而不積極地參與訓(xùn)練是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有通過對(duì)足球產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的熱愛，并主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中，遇到問題要勇于面對(duì)并克服，這樣成績才能夠進(jìn)步。上述過程其實(shí)就是將直接興趣作為基礎(chǔ)，并以形成間接興趣作為目標(biāo)來培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。

二、提高中職學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)興趣的好處

中職學(xué)生參加足球運(yùn)動(dòng)，不僅可以強(qiáng)身健體，而且可以塑造他們的意志品質(zhì)，對(duì)他們的健康成長大、工作就業(yè)有很大的幫助。

（一）有利于增強(qiáng)中職學(xué)生的身體素質(zhì)

中職學(xué)生掌握了必要的訓(xùn)練方法，堅(jiān)持參加足球訓(xùn)練，在奔跑、跳躍、騰挪中，能有效提高腿部肌肉力量和踢球能力，同時(shí)發(fā)展肌肉的收縮能力，這也是提高踢球技術(shù)的關(guān)鍵性因素。從生理學(xué)的角度看，人體的肌肉功最容易退化，下肢肌肉又是人體退化最快的地方，經(jīng)常參加足球運(yùn)動(dòng)，可以提高運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)能力，延緩衰老。除此之外，足球運(yùn)動(dòng)員通過長時(shí)間的鍛煉，往往具有很好的耐力。經(jīng)過一定時(shí)間高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)之后，就會(huì)適當(dāng)?shù)臏p少運(yùn)動(dòng)量，通過短時(shí)間的調(diào)節(jié)之后迅速恢復(fù)體力，然后再次進(jìn)行高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)，這樣能夠有效地鍛煉運(yùn)動(dòng)員的耐力。

（二）培養(yǎng)中職學(xué)生的應(yīng)變能力

足球運(yùn)動(dòng)本身是一項(xiàng)靈活多變的體育項(xiàng)目，在實(shí)際比賽中，需要對(duì)各種戰(zhàn)法進(jìn)行靈活的運(yùn)用，來應(yīng)對(duì)運(yùn)動(dòng)場上變化。這就要求運(yùn)動(dòng)員不僅要有很好的基本功，而且還應(yīng)能夠?qū)?zhàn)術(shù)進(jìn)行靈活的運(yùn)用，這樣才能夠快速地應(yīng)對(duì)場上的一些突發(fā)情況。經(jīng)過一系列的訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員才可以在足球場上左突右擋、任意馳騁。同樣，社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，應(yīng)變能力對(duì)一個(gè)人事業(yè)的成功也是不可低估的。

（三）有利于團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)

足球運(yùn)動(dòng)僅靠一個(gè)人的出色發(fā)揮是不能贏得比賽勝利的，它需要整個(gè)球隊(duì)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)員來說，一定要具有團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)檫@種精神能夠引領(lǐng)球隊(duì)獲勝，同時(shí)它也體現(xiàn)足球運(yùn)動(dòng)的價(jià)值。因此，球隊(duì)需要注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使每個(gè)隊(duì)員都具有集體榮譽(yù)感，這樣才能夠使球隊(duì)發(fā)揮出應(yīng)有的實(shí)力，并幫助他們?nèi)〉脛倮?。團(tuán)結(jié)的力量是難以估量的，想要成為一個(gè)優(yōu)秀的足球隊(duì)，就必須要具有很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。而這種團(tuán)隊(duì)精神，也是各行各業(yè)最需要的，由此獲得的精神財(cái)富，中職生是可以受益終生的。

三、中職體育教學(xué)中足球運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)策略

在中職學(xué)校的體育教學(xué)中，對(duì)學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)要從有助于提升他們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)出發(fā)。所以，在教學(xué)過程中，要優(yōu)化教學(xué)方法，充分利用教學(xué)資源和足球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。

（一）結(jié)合足球教學(xué)的特點(diǎn)

在足球教學(xué)的過程中，需要結(jié)合足球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)來進(jìn)行。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)技術(shù)的要求很高，同時(shí)還需要具有良好的體能和心理素質(zhì)，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況等。由于這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)具有很強(qiáng)的對(duì)抗性，因而能夠有效地增強(qiáng)學(xué)生的拼搏精神，并使他們擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，并逐漸對(duì)足球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生更加濃厚的興趣，在實(shí)際的教學(xué)過程中，如果能夠把握足球自身的特點(diǎn)，并根據(jù)這些特點(diǎn)實(shí)施更具針對(duì)性的訓(xùn)練，將會(huì)為足球教學(xué)提供很大幫助。

（二）重視教學(xué)資源的利用

課前場地器材的布置將直接影響學(xué)生的情緒和興趣。足球教學(xué)中場地及練習(xí)中的標(biāo)志線，畫得清晰，曲直分明，都會(huì)給學(xué)生大腦皮層以良性刺激，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。如果線畫得歪歪扭扭，球的氣壓不足或是過硬，沒有較開闊平整的場地，或球門網(wǎng)破爛等，學(xué)生大腦皮層容易產(chǎn)生抑制狀態(tài)，也就無興趣可言了。另外，教學(xué)中要善于靈活運(yùn)用黑板、旗桿、標(biāo)志物、足球墻、人墻模具等多種多樣的輔助教具，經(jīng)常給學(xué)生以新的刺激，不使其產(chǎn)生千篇一律、單調(diào)乏味的感覺。這也是使學(xué)生長期保持興奮的手段之一，如果每次都是固定的教具，固定的講解、示范、練習(xí)三步曲，沒有一點(diǎn)變化和新意，學(xué)生就會(huì)感到枯燥、喪失興趣。

（三）創(chuàng)新教學(xué)方法

在現(xiàn)階段，中職學(xué)生足球課課時(shí)較少，所以要特別注意采用科學(xué)高效的教學(xué)方法。同時(shí)精心研究教材，明確每節(jié)課的訓(xùn)練要點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的足球訓(xùn)練進(jìn)行預(yù)設(shè)，做到了解學(xué)生、熟悉教法，爭取在有限的時(shí)間內(nèi)快速提高學(xué)生的技戰(zhàn)術(shù)水平。我們要重視示范作用，每個(gè)動(dòng)作要率先垂范，中規(guī)中矩，對(duì)學(xué)生要求要嚴(yán)格，不要走過場。還應(yīng)積極創(chuàng)造條件，想法設(shè)法促進(jìn)校內(nèi)外足球交流，走出去，引進(jìn)來，在交流中取長補(bǔ)短，同時(shí)激發(fā)學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)的活力。組織志愿者、專業(yè)足球教師、足球教練員到校輔導(dǎo)，幫助培訓(xùn)足球運(yùn)動(dòng)員。

責(zé)任編輯 賴俊辰