大班語(yǔ)言活動(dòng)：城里最漂亮的巨人

周蘭梅

設(shè)計(jì)意圖：

繪本《城里最漂亮的巨人》刻畫(huà)了喬治樂(lè)于助人又快樂(lè)的巨人形象。故事很長(zhǎng)，我將故事進(jìn)行了裁剪，將喬治幫助別人后的快樂(lè)感覺(jué)填進(jìn)了幼兒熟悉的逛公園旋律，讓幼兒在輕松的歌唱中感受到繪本的另一個(gè)特點(diǎn)——幽默。格式化動(dòng)物感謝的話“謝謝你將…送給我做…”，便于幼兒理解故事，在邊講解故事邊插入故事形象的過(guò)程中，完成故事大書(shū)的制作。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.能根據(jù)繪本畫(huà)面線索大膽猜想故事情節(jié)，發(fā)展觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

2.用說(shuō)、唱等多種方式理解故事內(nèi)容，感受喬治幫助別人的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

ppt，kt板做成的半成品教具大書(shū)，與故事有關(guān)的各種圖標(biāo)（用于講解故事時(shí)插入大書(shū)，教學(xué)過(guò)程中完成故事大書(shū)的制作），每人一本大書(shū)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、封面導(dǎo)入，大膽猜想

師：你看到了誰(shuí)？這是誰(shuí)的腳？巨人是什么樣子的？

二、結(jié)合圖片，猜猜故事情節(jié)

師：這是我的好朋友巨人喬治的腳，可他卻是城里最邋遢的巨人！

（評(píng)析：出示“邋遢”喬治的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察他的樣子，理解邋遢的意思）