孟 杰
?
中國高職院校移動(dòng)圖書館服務(wù)研究
孟 杰
【摘 要】二十一世紀(jì)是信息化時(shí)代,數(shù)字信息技術(shù)飛速發(fā)展給高職影響圖書館工作帶來了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。高職院校圖書館工作要根據(jù)用戶的個(gè)性化需求來不斷滿足用戶,更為便捷、及時(shí)、精準(zhǔn)的為用戶提供信息服務(wù)。而移動(dòng)圖書館服務(wù)可以實(shí)現(xiàn)這樣的目的。本文通過對(duì)中國高職院校移動(dòng)圖書館服務(wù)所具備的競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)以及問題進(jìn)行了詳細(xì)地分析,對(duì)我國高職院校移動(dòng)圖書館的完善與發(fā)展提出了自己的建議,希望能夠深入挖掘移動(dòng)圖書館個(gè)性化服務(wù)特色,從而更好地服務(wù)于高職師生。
【關(guān)鍵詞】中國 高職院校 圖書館 移動(dòng)服務(wù) 服務(wù)模式
在全媒體化的社會(huì)中,高職院校圖書館工作要根據(jù)用戶的個(gè)性化需求來不斷滿足用戶,如何更為便捷、及時(shí)、精準(zhǔn)的為用戶提供信息服務(wù)是高職院校圖書館學(xué)界關(guān)注的問題。目前我國高職院校滿足用戶借助移動(dòng)設(shè)備獲取圖書館服務(wù)的數(shù)目并不是很多,很少有開展以手機(jī)為媒介的移動(dòng)服務(wù)。手機(jī)作為第五媒體,當(dāng)前已經(jīng)深深地影響了人們生活的各個(gè)方面。中國高職院校必須要大力加強(qiáng)移動(dòng)圖書館服務(wù),各高職院校圖書館也要給予充分的重視,深入挖掘移動(dòng)圖書館個(gè)性化服務(wù)特色,大力開展以手機(jī)等移動(dòng)終端為媒介的個(gè)性化移動(dòng)圖書館信息服務(wù),從而更好地服務(wù)于高職師生。
我國高職院校移動(dòng)圖書館競(jìng)爭具有兩方面的優(yōu)勢(shì),首先是高職院校圖書館自身內(nèi)外部環(huán)境優(yōu)越;其次,就是高職院校的移動(dòng)圖書館服務(wù)具有現(xiàn)代化特點(diǎn)。高職院校擁有大量國內(nèi)外學(xué)術(shù)價(jià)值高、享有盛譽(yù)的學(xué)術(shù)性數(shù)據(jù)庫,為移動(dòng)圖書館服務(wù)提供了充實(shí)的學(xué)術(shù)資源做后盾。此外,移動(dòng)圖書館除了具備數(shù)字圖書館的一般特征,還兼具移動(dòng)性、交互性、實(shí)時(shí)性等特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)。[1]移動(dòng)性可以實(shí)現(xiàn)任何人任何時(shí)間任何地點(diǎn)獲取圖書館任何資源,交互性便于實(shí)現(xiàn)供需雙方的互動(dòng)交流,實(shí)現(xiàn)用戶與館員相互溝通,可以根據(jù)雙方需求特點(diǎn)提供各項(xiàng)知識(shí)化服務(wù)。實(shí)時(shí)性表現(xiàn)為在服務(wù)器端進(jìn)行所有信息的計(jì)算和儲(chǔ)存,實(shí)時(shí)性強(qiáng)。
上述便是高職院校移動(dòng)圖書館建設(shè)的競(jìng)爭優(yōu)勢(shì),高職院校圖書館豐富實(shí)體館藏,加上當(dāng)前大數(shù)據(jù)背景下的數(shù)字館藏、技術(shù)支持,這些都是高校移動(dòng)圖書館發(fā)展的后盾。移動(dòng)圖書館服務(wù)方式移動(dòng)靈活,符合圖書館個(gè)性化信息服務(wù)的要求,且采用交互式服務(wù)的交流模式,使其在圖書館信息服務(wù)中占有極大的優(yōu)勢(shì)。
(一)中國高職院校移動(dòng)圖書館服務(wù)所涉及的移動(dòng)媒介問題
當(dāng)前我國高職學(xué)生擁有的手機(jī)都是小屏幕、低蓄電量等特點(diǎn)的移動(dòng)終端,高職院校移動(dòng)圖書館信息服務(wù)的服務(wù)要以此為根據(jù),主媒介手機(jī)都是采用發(fā)光二極管,這個(gè)特性就決定了不可以用手機(jī)進(jìn)行長時(shí)間移動(dòng)閱讀,當(dāng)然,高職院校移動(dòng)圖書館服務(wù)也不能回避這個(gè)問題。此外,當(dāng)前我國通訊事業(yè)發(fā)展迅猛,移動(dòng)終端設(shè)備日新月異,智能手機(jī)市場(chǎng)流行iOS、Android、WindowsPhone等主流智能機(jī)操作系統(tǒng),但也有修改的定制系統(tǒng)。不同品牌的移動(dòng)終端設(shè)備沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),不同機(jī)型的移動(dòng)終端屏幕分區(qū)也不一致,這些都給我國高職院校移動(dòng)圖書館信息服務(wù)帶來了巨大的挑戰(zhàn),也給移動(dòng)圖書館的軟件的推廣設(shè)置了很多的障礙。[2]
(二)中國高校移動(dòng)圖書館服務(wù)涉及的流量費(fèi)用問題
當(dāng)前我國通訊行業(yè)競(jìng)爭十分激烈,不單單是手機(jī)、電腦的價(jià)格不斷下降,就連上網(wǎng)的費(fèi)用也在不斷下降,隨著智能終端的普及與價(jià)格的持續(xù)走低,各移動(dòng)通信商相繼推行資費(fèi)優(yōu)惠套餐,但是根據(jù)調(diào)查顯示,這些套餐對(duì)于沒有經(jīng)濟(jì)來源的高職學(xué)生而言,移動(dòng)設(shè)備聯(lián)網(wǎng)流量費(fèi)用仍然偏高。當(dāng)前,我國很多高職院校在圖書館網(wǎng)站提供免費(fèi)檢索、查詢服務(wù),這一部分的移動(dòng)圖書館資源是免費(fèi)的,但高職學(xué)生使用手機(jī)進(jìn)行訪問、獲取移動(dòng)圖書館服務(wù)過程中產(chǎn)生的流量費(fèi)需要高職學(xué)生自己承擔(dān)。這也給高職院校建設(shè)移動(dòng)圖書館服務(wù)造成了很大的影響,流量費(fèi)用問題成為高職院校移動(dòng)圖書館推廣普及的阻力之一,這個(gè)問題也要給予充分的重視。
(三)中國高校移動(dòng)圖書館服務(wù)內(nèi)容競(jìng)爭力不足問題
移動(dòng)圖書館服務(wù)作為高職院校圖書館服務(wù)的組成部分,在為讀者提供服務(wù)的內(nèi)容方面與以往的服務(wù)內(nèi)容很相似,重合有交集的地方較多,移動(dòng)圖書館服務(wù)最具有特色的地方就是在于它的便捷性,可以隨時(shí)隨地查詢、檢索,目前移動(dòng)圖書館服務(wù)內(nèi)容還都停留在信息服務(wù)這個(gè)方面,別的事務(wù)性信息涉獵不多,有的高職院校圖書館還沒有提供網(wǎng)絡(luò)信息移動(dòng)閱讀,這就使得在高職院校移動(dòng)圖書館服務(wù)中出現(xiàn)競(jìng)爭力不足的問題。
(一)中國高職院校移動(dòng)圖書館服務(wù)符合文化理念的升級(jí)
中國高職院校移動(dòng)圖書館建設(shè)理念與文化強(qiáng)國建設(shè)方向吻合,也符合新時(shí)期高職院校的發(fā)展定位。黨的十八大指出,要推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè),促進(jìn)文化和科技融合,增強(qiáng)文化整體實(shí)力和競(jìng)爭力。按照十八大報(bào)告精神,我們高職院校的圖書館發(fā)展事業(yè)就應(yīng)該“以用戶為中心”,不斷推出新的服務(wù)模式,不斷創(chuàng)新服務(wù)理念,大力推行圖書館信息服務(wù)個(gè)性化。[3]新世紀(jì)新時(shí)期,我國高職院校要追求新的發(fā)展目標(biāo),高職院校移動(dòng)圖書館的開展可以更好地為師生用戶提供智力支持,為高校新學(xué)術(shù)的發(fā)展助力、喝彩。
(二)中國高職院校移動(dòng)圖書館服務(wù)所面臨有利外部環(huán)境
第一,我國網(wǎng)民規(guī)模、手機(jī)網(wǎng)民數(shù)量均快速增長。截止到2015年6月,我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.68億,手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)5.94億,互聯(lián)網(wǎng)普及率48.8%,年增長率達(dá)到了18.1%,手機(jī)作為其第一大上網(wǎng)終端的地位更加穩(wěn)固,其中,學(xué)生群體以25.1%的比例成為網(wǎng)民中規(guī)模最大的置業(yè)群體。高職院校圖書館作為高校文獻(xiàn)信息資源中心,凸顯其信息資源的學(xué)術(shù)性與經(jīng)典性,充分挖掘豐富的數(shù)字資源,為全校師生提供信息精品,在移動(dòng)閱讀市場(chǎng)細(xì)化過程中占據(jù)有利地位。
第二,我國高職院校的移動(dòng)圖書館服務(wù)是新技術(shù)產(chǎn)物,當(dāng)前是信息化時(shí)代,信息技術(shù)的更新速度十分快,這也為中國高職院校移動(dòng)圖書館服務(wù)提供強(qiáng)有力的技術(shù)支持。例如,通過4G網(wǎng)絡(luò)可以實(shí)現(xiàn)傳輸高質(zhì)量視頻圖像,從而為移動(dòng)圖書館服務(wù)提供物質(zhì)與技術(shù)保障。當(dāng)前的Web3.0最大的特點(diǎn)就是數(shù)據(jù)云端存取,Web3.0應(yīng)用、推廣也為移動(dòng)圖書館系統(tǒng)的完善提供技術(shù)支持。
第三,ABI、EI、ACS、Nature、Springer Link、SCI、Web of knowledge、超星、匯文、書生等國內(nèi)外數(shù)據(jù)庫廠商可以為我國高職院校的移動(dòng)圖書館服務(wù)提供數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用,國內(nèi)電子出版集團(tuán)推出的閱讀,漢王電子書也進(jìn)軍移動(dòng)閱讀市場(chǎng)。國內(nèi)外數(shù)據(jù)庫廠商移動(dòng)服務(wù)的開展給我國高職院校移動(dòng)圖書館提供了充分發(fā)展的機(jī)會(huì)。[4]高職院校要充分地利用國內(nèi)資源、數(shù)據(jù)庫以及發(fā)行商的技術(shù)優(yōu)勢(shì),促進(jìn)國內(nèi)高職院校移動(dòng)圖書館構(gòu)建的升級(jí),促進(jìn)加快移動(dòng)圖書館向前發(fā)展。
(一)中國高職移動(dòng)圖書館自身管理局限
當(dāng)前,我國高職院校的移動(dòng)圖書館構(gòu)建還是遇到很多困難的,其中,高職院校圖書館自身經(jīng)費(fèi)及管理模式是最大的問題。高職院校圖書館的經(jīng)費(fèi)分配越來越向數(shù)字化方面傾斜,當(dāng)前國內(nèi)外數(shù)據(jù)庫資源維護(hù)成本連年上漲,在固定的圖書館建設(shè)經(jīng)費(fèi)里抽取用于開發(fā)、實(shí)施、維護(hù)移動(dòng)圖書館建設(shè)成本資金是很有限的。移動(dòng)圖書館所涉及的設(shè)備采購費(fèi)用、程序開發(fā)費(fèi)用、后期維護(hù)費(fèi)用都價(jià)格不菲,因此,資金有限將極大地影響我國高職院校移動(dòng)圖書館的建設(shè)。[5]此外,高職院校移動(dòng)圖書館服務(wù)內(nèi)容多樣,涉及多個(gè)職能部門,但是目前高職院校的圖書館職能分工的管理模式還不能很好地統(tǒng)籌協(xié)調(diào),造成了移動(dòng)圖書館服務(wù)的憋足。
(二)中國高校移動(dòng)圖書館服務(wù)版權(quán)問題
移動(dòng)圖書館提供數(shù)字化多種模式服務(wù),版權(quán)問題是移動(dòng)圖書館服務(wù)所無法規(guī)避的問題。移動(dòng)圖書館服務(wù)過程中要妥善處理好多媒體版權(quán)問題、數(shù)據(jù)庫版權(quán)問題、紙本文獻(xiàn)數(shù)字化階段版權(quán)問題、用戶服務(wù)版權(quán)問題、電子信息資源合法利用問題、電子復(fù)制版權(quán)問題、自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息資源版權(quán)保護(hù)問題等問題。
(一)借鑒吸收國內(nèi)外移動(dòng)圖書館建設(shè)經(jīng)驗(yàn)
高職院校在進(jìn)行移動(dòng)圖書館服務(wù)建設(shè)的過程中,要積極利用機(jī)遇問題,吸收借鑒國內(nèi)外同行的構(gòu)建經(jīng)驗(yàn)。移動(dòng)通信技術(shù)發(fā)展迅速,中國移動(dòng)圖書館雖然起步稍晚于國外,但發(fā)展前景十分樂觀。中國高職院校移動(dòng)圖書館應(yīng)吸收、借鑒國外成熟案例,做好國外移動(dòng)圖書館創(chuàng)新服務(wù)模式,吸收、轉(zhuǎn)化為己所用。
(二)強(qiáng)化移動(dòng)圖書館的網(wǎng)絡(luò)資源整合功能
高職院校的移動(dòng)圖書館服務(wù)應(yīng)積極整合網(wǎng)絡(luò)信息資源,這是移動(dòng)圖書館服務(wù)優(yōu)勢(shì)所在。移動(dòng)圖書館推動(dòng)了數(shù)字圖書館的跨越性建設(shè),移動(dòng)圖書館區(qū)優(yōu)于數(shù)字圖書館服務(wù)之處就在于網(wǎng)絡(luò)資源整合功能。[6]書目檢索不僅僅是移動(dòng)圖書館系統(tǒng)的主要功能,移動(dòng)圖書館服務(wù)還要對(duì)海量網(wǎng)絡(luò)資源的組織、引導(dǎo),讓用戶輕松訪問網(wǎng)絡(luò)資源。
(三)建立健全移動(dòng)圖書館服務(wù)機(jī)構(gòu)
做好移動(dòng)圖書館服務(wù)就業(yè)提前建設(shè)健全組織機(jī)構(gòu)和專業(yè)的管理人員,高職院校圖書館職能部門和管理人員可以為高職院校移動(dòng)圖書館服務(wù)提供支持。高職院校移動(dòng)圖書館服務(wù)系統(tǒng)的構(gòu)建、施行、維護(hù)都需要專門的組織、機(jī)構(gòu)和專門的管理人員負(fù)責(zé)。高職院校在進(jìn)行移動(dòng)圖書館服務(wù)的同時(shí),也要繼續(xù)加強(qiáng)圖書館傳統(tǒng)服務(wù)、數(shù)字圖書館服務(wù)的建設(shè),只有三個(gè)方面一起發(fā)展,才能構(gòu)成高校圖書館服務(wù)。高職院校的圖書館職能機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)三種服務(wù)的協(xié)調(diào),使得圖書館教學(xué)教育信息中心的地位更加穩(wěn)固。
(四)加強(qiáng)移動(dòng)圖書館服務(wù)宣傳與培訓(xùn)
高職院校在進(jìn)行建設(shè)移動(dòng)圖書館服務(wù)時(shí),還要加強(qiáng)對(duì)移動(dòng)圖書館服務(wù)的宣傳推廣工作。移動(dòng)圖書館服務(wù)是新生事物,必須要加強(qiáng)移動(dòng)圖書館資源訪問的培訓(xùn)工作。移動(dòng)圖書館服務(wù)要在高職院校圖書館列舉培訓(xùn)資料,說明移動(dòng)圖書館培訓(xùn)服務(wù)的課件及影像資料,將移動(dòng)圖書館服務(wù)列入高校新生入館服務(wù)內(nèi)容。
綜上所述,我國高職院校移動(dòng)圖書館是新技術(shù)環(huán)境下高校圖書館的新形態(tài),是圖書館順應(yīng)時(shí)代技術(shù)進(jìn)步的表現(xiàn),是高職院校圖書館服務(wù)模式的創(chuàng)新性表現(xiàn)。高職院校要對(duì)這種新鮮事物給予足夠的支持,提供豐富的館藏資源為移動(dòng)圖書館服務(wù)作支持,以便使其更好地為高職院校師生做出自己應(yīng)用的貢獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn):
[1]揭平毅.移動(dòng)微時(shí)代高職院校圖書館服務(wù)創(chuàng)新與實(shí)踐[J].晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2016(01).
[2]周慧.高職院校圖書館移動(dòng)閱讀的個(gè)性化服務(wù)[J].晉圖學(xué)刊,2013(04).
[3]李作紅.移動(dòng)圖書館在高職院校中的應(yīng)用探討[J].廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2015(01).
[4]黃偉成.廣東高職院校移動(dòng)圖書館發(fā)展存在的問題與對(duì)策[J].科技文獻(xiàn)信息管理,2014(02)
[5]朱麗霞.高職院校圖書館移動(dòng)化學(xué)科服務(wù)體系構(gòu)建[J].河南圖書館學(xué)刊,2016(04).
[6]黃宇.移動(dòng)圖書館在高職院校應(yīng)用的探索[J].科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì),2013(08).
作者單位:(錦州師范高等??茖W(xué)校)
作者簡介:孟杰(1981-),女,漢族,山東陽谷人,館員,研究方向:圖書館。