關(guān)于博物館如何做好校園巡回展的思考

李紅俠

摘 要：博物館為了更廣泛地傳播科學(xué)文化知識(shí)，擴(kuò)大博物館的社會(huì)作用，常常會(huì)舉辦巡回展覽。國(guó)內(nèi)外開展巡回展覽的博物館眾多，但效果卻不盡相同，有些展覽更是局限于“送展上門”而已。實(shí)際上，博物館開展巡回展覽不應(yīng)僅僅局限于“走出去”，還要根據(jù)具體情況開展豐富多彩的社會(huì)教育活動(dòng)，讓更多的人參與進(jìn)來。文章根據(jù)上海交通大學(xué)錢學(xué)森圖書館校園巡回展經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，探討如何做好博物館的校園巡回展覽。

關(guān)鍵詞：博物館；巡回展；校園；教育活動(dòng)

一、博物館開展巡回展的重要性

“如果你不能去博物館，讓博物館來找你?！辈┪镳^是全人類的寶庫，他們儲(chǔ)藏著世界各民族的記憶、文化、夢(mèng)想和希望。展覽是博物館教育的主要載體，但是由于種種原因，并不是所有人都能非常便利的走進(jìn)博物館。為了突破參觀博物館的地域局限，很多博物館常常采取“走出去，送上門”的辦法，舉辦流動(dòng)展覽，巡回于農(nóng)村、工廠、部隊(duì)。在國(guó)外不少博物館都極重視采用流動(dòng)陳列的方式，有專門的流動(dòng)展覽汽車、船只，特別強(qiáng)調(diào)到偏遠(yuǎn)的農(nóng)村、學(xué)校巡回展出。與此同時(shí)，博物館為了保持活力也要主動(dòng)通過巡回展這種形式拓展自己的公眾服務(wù)范圍，充分發(fā)揮博物館的教育功能。

二、國(guó)內(nèi)外博物館巡展工作簡(jiǎn)介

很多博物館都在不同領(lǐng)域有舉辦巡回展的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。國(guó)外有些博物館已經(jīng)建成“移動(dòng)博物館”——大貨車載著博物館的藏品和陳列，將博物館主體的一小部分帶到當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校或鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)進(jìn)行展示。

2011年10月，法國(guó)蓬皮杜中心推出“流動(dòng)蓬皮杜”即流動(dòng)博物館，帶著館藏的一些現(xiàn)代藝術(shù)珍品踏上巡展之路，將展覽推向小型城市，特別是文化資源較為貧乏的地區(qū)。澳大利亞南威爾士博物館還建立了一列“火車上的博物館”，用7年時(shí)間跑遍了面積約為80萬平方公里的南威爾士鐵路沿線村鎮(zhèn)。國(guó)內(nèi)博物館的巡回展中不能不提的項(xiàng)目就是由重慶紅巖革命歷史博物館推出的“紅巖魂”巡展。該巡回展自1988年開始，持續(xù)20余年，幾乎走遍了中國(guó)的大江南北。2002-2004年秦俑博物館組織“秦始皇兵馬俑全國(guó)巡回展”與各地博物館合作，讓秦兵馬俑走出博物館大門，走向成都、貴陽等22個(gè)城市，讓各地百姓在自己的家門口看展覽。 2004年廣州省文化廳創(chuàng)辦的“廣東省流動(dòng)博物館”，曾在全省各地的博物館、展覽館、學(xué)校、部隊(duì)、社區(qū)等地巡回展出。

三、博物館開展校園巡回展的有效路徑

國(guó)內(nèi)外開展巡回展的單位眾多，但效果卻不盡相同。以下通過錢學(xué)森圖書館校園巡回展覽經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，探討如何做好博物館校園巡回展。

錢學(xué)森圖書館一直將廣大青少年的愛國(guó)主義教育作為重要任務(wù)，為了弘揚(yáng)錢學(xué)森“愛國(guó)、奉獻(xiàn)、求真、創(chuàng)新”的崇高品質(zhì)。錢學(xué)森圖書館于2013——2015年連續(xù)三年在復(fù)旦大學(xué)、上海海洋大學(xué)、上海電機(jī)學(xué)院、上海市崇明中學(xué)等二十所高校和八所高中舉辦了“人民科學(xué)家錢學(xué)森”事跡展覽。并在展覽期間推出了一系列形式多樣的主題教育活動(dòng)。巡回展共覆蓋大中學(xué)生和教師近50萬人次，近6000名師生通過新媒體參與展覽互動(dòng)，取得了良好的社會(huì)反響。

1.優(yōu)化陳列展覽——良好參觀氛圍 豐富展覽內(nèi)容

博物館開展校園巡回展覽首先要綜合考慮布展成本，第二，內(nèi)容要切實(shí)考慮到大中學(xué)生的實(shí)際需求，不能把館內(nèi)展覽簡(jiǎn)單壓縮。

錢學(xué)森圖書館巡回展在大學(xué)和高中校園的圖書館或文化場(chǎng)館舉行。展覽使用可循環(huán)利用的拉網(wǎng)展架，保證布展2小時(shí)內(nèi)完成，施工過程基本不影響場(chǎng)館內(nèi)學(xué)生的正常活動(dòng)，達(dá)到最佳的展示效果和良好的參觀氛圍。

展覽內(nèi)容貼近校園，以專題展示為主，分為“志存高遠(yuǎn)、成才有道”，“科學(xué)巨擘、航天元?jiǎng)住?，“赤子情懷、大師風(fēng)范”以及“高山仰止、精神永存”四個(gè)部分。展出了包括錢學(xué)森的本科畢業(yè)證書、“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)隆⑺W(xué)試卷等珍貴館藏，加入了錢學(xué)森關(guān)于大學(xué)生培養(yǎng)、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)等相關(guān)內(nèi)容，并配合了多媒體等可看性強(qiáng)的展示手段。

2.開展教育活動(dòng)——更多參與 分享資源

博物館開展巡回展覽不應(yīng)僅僅局限于“走出去”，還應(yīng)結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)開展豐富多彩的社會(huì)教育活動(dòng)，讓更多的人參與進(jìn)來，分享資源。錢學(xué)森圖書館校園巡展除了基本展覽以外還結(jié)合校園特點(diǎn)開展了巡講、巡映、征文等主題教育活動(dòng)。

巡講

邀請(qǐng)錢學(xué)森圖書館館長(zhǎng)錢永剛、上海航天921團(tuán)隊(duì)和原上海航天報(bào)總編游本鳳等專家為巡展學(xué)校作了專題報(bào)告，講述錢學(xué)森的生平故事，宣傳錢學(xué)森精神及“兩彈一星”精神。

巡映

配合展覽在各巡展學(xué)校舉行紀(jì)錄片《仰望星空》和電影《錢學(xué)森》的放映會(huì)，從電影和紀(jì)錄片兩個(gè)角度展示一位杰出科學(xué)家的傳奇人生。

征文

結(jié)合高中學(xué)生特點(diǎn)，錢學(xué)森圖書館還在巡展期間圍繞錢學(xué)森生平事跡、愛國(guó)精神、科學(xué)精神等主題舉辦了征文活動(dòng)。巡展期間，錢學(xué)森圖書館陸續(xù)收到了八所高中的近百篇投稿，在巡回展總結(jié)大會(huì)上評(píng)選出優(yōu)秀征文26篇，現(xiàn)已匯編成冊(cè)——“人民科學(xué)家錢學(xué)森”2015年實(shí)驗(yàn)性示范性高中巡展優(yōu)秀征文。

3.傳統(tǒng)媒體新媒體宣傳相結(jié)合——技術(shù)支持 擴(kuò)大影響

博物館開展巡回展能夠很好的保持自身活力，擴(kuò)大博物館的社會(huì)影響。那么如何進(jìn)行合理的宣傳成了一個(gè)重要問題。

錢學(xué)森圖書館巡回展覽受到了各大主流媒體的高度關(guān)注，《新聞晨報(bào)》、《解放日?qǐng)?bào)》、《青年報(bào)》、《新民晚報(bào)》、《浦東時(shí)報(bào)》等對(duì)此次展覽進(jìn)行了報(bào)道。各承辦學(xué)校官網(wǎng)和很多網(wǎng)絡(luò)媒體也對(duì)巡回展覽進(jìn)行了宣傳。

除傳統(tǒng)媒體外，錢學(xué)森圖書館首次利用微博、微信平臺(tái)，推出“指尖上的展覽——走近人民科學(xué)家錢學(xué)森”新媒體互動(dòng)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)后臺(tái)與觀眾在參觀過程中的實(shí)時(shí)互動(dòng)，隨時(shí)更新展覽相關(guān)情況。并在現(xiàn)場(chǎng)開展掃描二維碼領(lǐng)取巡回展紀(jì)念品的活動(dòng)進(jìn)行宣傳，為新媒體平臺(tái)尤其是開通不久的微信平臺(tái)積累粉絲。這是錢館在新媒體與專題展覽結(jié)合的一次大膽嘗試，取得了良好的效果。

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