白紙上的黑點(diǎn)

焦松林

白紙上的黑點(diǎn)

焦松林

這天，教授帶著一沓紙來(lái)到教室宣布：“今天我們將進(jìn)行一次測(cè)試。”

學(xué)生們都很緊張，誰(shuí)不害怕考試呢。然而，等他們拿到試卷后，一個(gè)個(gè)都很驚訝，因?yàn)樵嚲砭褪前准垺嗽诎准埖囊粋€(gè)角落有一個(gè)大大的黑點(diǎn)，一個(gè)題目都沒(méi)有。

教授告訴學(xué)生，這次測(cè)試的任務(wù)就是：請(qǐng)大家描述自己所看到的。

這實(shí)在是再簡(jiǎn)單不過(guò)了，大家紛紛提筆寫了起來(lái)，半小時(shí)后就有人交卷。

不等一節(jié)課結(jié)束，所有的學(xué)生都把試卷交了上去。

教授現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判了所有學(xué)生的試卷后，說(shuō)：“今天的測(cè)試，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)合格?！?/p>

“為什么？”舉班嘩然。

“原因很簡(jiǎn)單。”教授頓了頓，然后說(shuō)：“這么大一張白紙，以及和白紙相比不起眼的黑點(diǎn)，大家所描述的重點(diǎn)卻都是黑點(diǎn)。如果把白紙當(dāng)成是我們的人生，而黑點(diǎn)是我們?cè)?jīng)有過(guò)的劣跡，那么大家的取舍就很成問(wèn)題了。難道我們要因?yàn)榉高^(guò)一點(diǎn)錯(cuò)誤就把整個(gè)人生給毀去了嗎？”

學(xué)生們聽了，陷入沉思。

“還有，如果把這張白紙當(dāng)作別人的人生，那么，大家對(duì)犯過(guò)錯(cuò)誤的人所采取的態(tài)度也是驚人的一致，只見黑點(diǎn)，不見白紙。

幾十年來(lái)，我們國(guó)家所取得的進(jìn)步是巨大的，也相當(dāng)于這張白紙，而中間有過(guò)的曲折，就相當(dāng)于黑點(diǎn)。大家所談?wù)摰闹攸c(diǎn)，都放在這個(gè)黑點(diǎn)上，完全忽略了整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。難道這不可悲嗎？所以，我要用這堂課來(lái)告訴大家，避免思想上的誤區(qū)，也正因如此，這次測(cè)試沒(méi)有人通過(guò)?！?/p>