“拇指”男孩的自強(qiáng)人生

1999年，俞寬亮出生在廣豐縣一個(gè)偏僻的小山村，他是一個(gè)患有先天性矮小癥而又活潑開朗的孩子。由于受發(fā)育遲緩的困擾，直到5歲才學(xué)會(huì)說話。15歲時(shí)，俞寬亮身高僅1.08米。懂事時(shí)他才發(fā)現(xiàn)自己比同齡人矮一大截，和伙伴們站在一起時(shí)非常別扭。但面對(duì)磨難和痛苦，俞寬亮從不退縮或畏懼。從童年起，他就知道自食其力 ，信奉“不讓別人打倒”， 一直在和命運(yùn)進(jìn)行斗爭。雖然身體殘疾，家境又非常貧困，但是他自強(qiáng)不息、樂觀豁達(dá)的精神非常讓人敬佩。

同學(xué)心中自立自強(qiáng)的榜樣

俞寬亮的身上洋溢著青春朝氣，充滿了自信、自立、自強(qiáng)。他憑著這股自強(qiáng)不息的力量給同學(xué)們樹立了一個(gè)精神榜樣，讓大家從他身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔、努力向上、自強(qiáng)自立的美德。作為一個(gè)身體有缺陷的孩子，他并沒有自暴自棄，而是清楚地知道，知識(shí)改變命運(yùn)。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)膭蓬^，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。課堂上他總是認(rèn)真聽講，那個(gè)舉手發(fā)言最積極的準(zhǔn)是他；他時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡他。他的理想是長大后做一名特殊學(xué)校的教師，他想幫助更多像自己一樣身體有缺陷的孩子。

俞寬亮不僅刻苦學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，還如饑似渴地鉆研書本外的知識(shí)，他興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了學(xué)校的特長班，在各類活動(dòng)中都能看到他活躍的身影。他還是個(gè)出色的小品演員，演講朗誦極富表現(xiàn)力，經(jīng)常參加學(xué)校的藝術(shù)匯演。他拾金不昧，優(yōu)秀品質(zhì)一向有目共睹。有一次，他在學(xué)校的操場上撿到330元錢，對(duì)于一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生來說，這是一筆不小的數(shù)目，但他頂住金錢的誘惑，第一時(shí)間交給老師，最終找到了丟錢的同學(xué)。校長在全校師生面前表揚(yáng)了他拾金不昧的好品德，要求全校學(xué)生向他學(xué)習(xí)。

上初中兩年多來，在俞寬亮的帶領(lǐng)下，班級(jí)同學(xué)之間互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，好人好事層出不窮，助人為樂蔚然成風(fēng)。

父母眼里懂事勤勞的孩子

在家里，俞寬亮是父母心中的好孩子。爸爸在外打工，媽媽一個(gè)人在家?guī)蓚€(gè)妹妹，一家人生活樸素而且節(jié)儉。每日媽媽起早貪黑，辛勤勞作。自小就懂事的俞寬亮看在眼里，記在心里。放學(xué)回家，他主動(dòng)幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，雖然是個(gè)男孩子，但他打掃衛(wèi)生、洗衣、做飯樣樣在行。

俞寬亮雖然身體有缺陷，卻具有一名新時(shí)代學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的處世態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，他無疑是一面自強(qiáng)自立的旗幟，一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無愧的自強(qiáng)自立的美德少年。

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