清晨,涼風(fēng)陣陣,吹在我的臉上,很涼爽。我早早地來(lái)到了學(xué)校,可是,我的同桌黃瑛惠比我還要早,好像在等我。
果然,我一進(jìn)到教室。黃瑛惠就大聲喊住我:“張毓彪,聽寫!”我嚇了一跳,走到座位上馬上拿出英語(yǔ)本。她給我報(bào)寫“five、six、big、kite”這四個(gè)單詞。還好,我順利過(guò)關(guān)了。接著,黃瑛惠又毫不留情地說(shuō):“繼續(xù)聽寫!”“繼”字還沒說(shuō)完,我就飛快地?fù)屩f(shuō):“我要背書。”想不到的是,她爽快地答應(yīng)了。
我們背的是第9課,輪流一段段地背,很快就背到了第2自然段。剛要背第3自然段的時(shí)候,上課鈴響了。
快下課了,我忐忑不安,心想:“黃瑛惠下課如果又要找我聽寫,怎么辦呢?”我心里七上八下的。
下課了,我瞄了黃瑛惠一眼,原來(lái)她在看書,我的心終于靜下來(lái)了。當(dāng)我正要打開一本課外書的時(shí)候,黃瑛惠幽靈般地說(shuō):“張毓彪,我們繼續(xù)背書吧!”我只好把書合上,乖乖地聽她指揮。誰(shuí)叫她成績(jī)比我好。媽媽還專門叫她管著我呢!
有時(shí)候,我想偷個(gè)小懶,但有這么一位同桌時(shí)刻提醒著,我可不能開小差呀。
(指導(dǎo)老師 藍(lán)定花)