難忘父母心和手足情

馮秋群

3歲時(shí)，我被送進(jìn)香港的育嬰堂，繼而進(jìn)入香港的粉嶺保育院及元朗保育院。隨著戰(zhàn)火的蔓延，我跟隨保育院輾轉(zhuǎn)流離，經(jīng)貴州來(lái)到四川。1946年的夏天，我又隨重慶江北水土沱保育院合并到了重慶歌樂山第六育幼院（即歌樂山第一保育院）。

媽媽們視保育生為親人

保育院的環(huán)境很好，對(duì)于之前長(zhǎng)期居住廟宇的保育生來(lái)說(shuō)，這里就好像是仙境。所有的建筑都是新蓋的灰瓦黃墻平房，從大門拾級(jí)而上，進(jìn)入一個(gè)開闊的大院，院子中央有一個(gè)精心培植的大花園，色彩斑斕的花朵在碧草綠樹的陪襯下顯得格外美麗。花園周圍及道路兩旁種植著整齊茂盛的冬青樹，還有不少法國(guó)梧桐。每到夏天，梧桐樹上知了齊鳴，令人心醉。保育院的大禮堂（兼食堂）正對(duì)著大花園，大禮堂的山墻上寫有“靄齡堂”3個(gè)大字，由此可見宋氏三姐妹對(duì)戰(zhàn)時(shí)兒童保育事業(yè)的關(guān)懷。

最令我難忘的不是保育院的優(yōu)美環(huán)境，而是愛院如家并視保育生如親人的保教人員。我們的院長(zhǎng)徐篆，個(gè)子不高，皮膚白皙，端莊文雅，和藹可親，同學(xué)們都親昵地稱她為“徐媽媽”。徐媽媽熱心兒童保育事業(yè)，她和兩個(gè)孩子都投身其中，深得全院師生的敬重和愛戴。記得徐媽媽50壽辰時(shí)，恰逢元旦，全院還熱鬧地慶祝了一番，節(jié)日的盛況至今歷歷在目：會(huì)場(chǎng)內(nèi)外燈火明亮，裝飾五彩繽紛，喇叭里傳出美妙的樂曲，每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅。當(dāng)天的慶祝晚會(huì)上有一段自編自演的歌舞，歌曲中唱道：“今天是元旦日，又逢院長(zhǎng)五十慶，又演戲又吃肉，多么高興，嗯，多么高興，嗯唉喲！”

我的班主任劉媽媽，給我留下了極為深刻的印象。他叫劉力生，其實(shí)他是男性，只因他非常詼諧，又和藹可親，所以同學(xué)們都稱他為“劉媽媽”。他教過(guò)我們好幾門課程，有國(guó)文、算術(shù)、常識(shí)等。他備課認(rèn)真，講課深入淺出。有一次上常識(shí)課，他講到全國(guó)各省會(huì)時(shí)，同學(xué)們苦于記不住，為了幫助大家加深記憶，從來(lái)不唱歌的劉媽媽竟然自編了一個(gè)歌訣：“吉遼黑熱察綏、晉陜甘冀魯豫、蘇浙閩贛鄂皖川湘、滇黔粵桂青寧新康……”使我至今還牢記不忘。劉媽媽平易近人，但上課時(shí)卻嚴(yán)格要求，從不姑息遷就。一次，同學(xué)吳蕾香在課堂上躲著玩蠶寶寶被劉媽媽看到了，他嚴(yán)厲地沒收了蠶盒并扔到教室外面。吳蕾香傷心極了，事后模仿詩(shī)人高蘭的詩(shī)作《哭亡女蘇菲》，為蠶寶寶寫了一首祭文《你哪里去了呢，我的蠶寶寶？》。當(dāng)我們把祭文念給劉媽媽聽時(shí)，他會(huì)心地笑了。

劉媽媽個(gè)子比較高，經(jīng)常穿著一件褪了色的藍(lán)布長(zhǎng)袍，走起路來(lái)步子邁得很大，長(zhǎng)袍后擺也隨之飄起來(lái)。一次，有兩位同學(xué)走在他的后面，看到飄蕩的長(zhǎng)袍便順勢(shì)一人抓住一個(gè)衣角，嘴里調(diào)皮地喊著：“劉媽媽！給你牽紗?！眲寢尰剡^(guò)頭來(lái)風(fēng)趣地說(shuō)：“還等10年！”兩位同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)后連說(shuō)：“劉媽媽好壞！劉媽媽好壞！”劉媽媽又報(bào)以會(huì)心一笑。那時(shí)候，劉媽媽大概30多歲，但一直獨(dú)身。有一次上國(guó)文課，他朗讀賀知章的詩(shī)作“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰，兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來(lái)”，其語(yǔ)調(diào)充滿激情，令人深受感染。課后同學(xué)們問劉媽媽“是不是想家了？”劉媽媽巧妙地轉(zhuǎn)移話題，只字不提家里的事。

曾經(jīng)，我們?cè)趧寢尩乃奚崂锟吹揭槐緩膩?lái)沒見過(guò)的《觀察》雜志。有時(shí)候他會(huì)給我們講一些鮮為人知的故事，如王若飛、葉挺的事跡，對(duì)我們進(jìn)行潛移默化的教育，使我們的思想豁然開朗，得到啟迪。

大家庭的溫暖永難忘

我們的音樂老師徐大哥，他實(shí)際姓趙，名叫趙宗信，他是院長(zhǎng)徐媽媽的兒子，所以我們都稱他為徐大哥。他是音樂學(xué)院畢業(yè)的高材生，年輕活躍，據(jù)說(shuō)常到電臺(tái)錄音。這樣一個(gè)大學(xué)生來(lái)教小學(xué)，真是大材小用，但徐大哥非常熱愛所從事的工作。他教導(dǎo)我們說(shuō)：“音樂水平是衡量一個(gè)國(guó)家民族文化素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)?！彼o我們介紹了不少世界名曲，如貝多芬的《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》，舒伯特的《搖籃曲》《小夜曲》等。他教給我們的歌曲都是進(jìn)步健康的，如《賣布謠》《新中國(guó)的兒童》等。尤其是《新中國(guó)的兒童》，里面的歌詞令人振奮：“我們的身體強(qiáng)壯，我們的行動(dòng)光明，真理，愛勞動(dòng)，努力學(xué)習(xí)不放松，為民主，為和平，團(tuán)結(jié)一致去斗爭(zhēng)。我們是新中國(guó)的兒童，我們是新時(shí)代的主人。”

徐大哥經(jīng)常組織保育院的文娛活動(dòng)，如文娛晚會(huì)、歌詠比賽等。一次，全院舉行獨(dú)唱比賽，徐大哥讓我也參賽。我說(shuō)：“我既不識(shí)譜，也沒有唱過(guò)一首完整的歌?！毙齑蟾缯f(shuō)：“我聽你說(shuō)話就知道你一定能唱歌。”在他的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我參加了比賽并得了獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一條紅綢發(fā)帶和一張有徐大哥落款的賀年卡。我參賽的歌曲是徐大哥挑選的，歌名是《追尋》，歌詞是這樣的：“你是晴空的流云，你是子夜的流星，一片深情緊緊地封鎖著我的心，一線光明照耀著我的心。我哪能忍耐住啊，我哪能再等待喲！我要追尋，我要追尋，追尋那無(wú)盡的深情，追尋那永遠(yuǎn)的光明?！边@支歌大概也道出了徐大哥對(duì)光明的憧憬，對(duì)未來(lái)的深情吧！

保育院還組織各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，如講演比賽、作文比賽等。記得有一次的作文比賽題目是《暴風(fēng)雨夕》，我也參加了比賽并得了獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一副木質(zhì)三角板。

保育院也組織一些義務(wù)勞動(dòng)。譬如組織全院同學(xué)參加植樹活動(dòng)，我栽種了一棵苦楝樹，種好后還在樹枝上掛了一個(gè)小牌子，牌子上寫著樹的種類、栽種日期、栽樹人的姓名。

當(dāng)年，保育院辦得有聲有色，頗有名氣，不時(shí)引來(lái)外賓的參觀。有一次是英國(guó)的克列普斯夫人來(lái)了，客人頻頻點(diǎn)頭，笑容可掬，對(duì)育幼院很是贊賞。

作為保育生，雖然我們失去了父母的撫愛和家庭的溫暖，但老師的父母心和同學(xué)的手足情，一直滋潤(rùn)著一顆顆幼小的心靈。時(shí)至今日，每當(dāng)我看到自己這雙完好的腳，就情不自禁地想起他們。那是在一次蕩秋千的活動(dòng)中，當(dāng)我蕩得最歡快時(shí)，不慎失手從高空摔了下來(lái)，霎時(shí)不省人事，同學(xué)們爭(zhēng)著把我背到了院醫(yī)務(wù)室。蘇醒后，看到腳腫得不像樣子，且巨痛鉆心，我難過(guò)極了，眼淚簌簌地流下來(lái)。我含淚問醫(yī)生：“我的腳會(huì)好嗎？”院醫(yī)袁芝英老師親切地望著我，肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。在她的關(guān)懷和精心治療下，我的腳傷終于痊愈了。

1947年夏，我們這個(gè)年級(jí)的同學(xué)面臨畢業(yè)。通過(guò)測(cè)驗(yàn)，前十名同學(xué)被保送到國(guó)立榮昌師范學(xué)校。我們依依難舍地告別了敬愛的師長(zhǎng)，告別了朝夕相處的兄弟姐妹，也告別了童年的家——重慶歌樂山第六育幼院。

（責(zé)任編輯：韓西芹）