李杰
[摘要]在分析“圖書館+”內(nèi)涵、依據(jù)、案例及影響的基礎(chǔ)上,結(jié)合“圖書館+”帶來(lái)的公共圖書館的發(fā)展轉(zhuǎn)型,解讀了公共圖書館的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì):社會(huì)化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、用戶自主化。同時(shí),對(duì)公共圖書館在發(fā)展轉(zhuǎn)型中如何找準(zhǔn)自己的角色定位給出了建議:“圖書館+”的倡導(dǎo)者、信息素養(yǎng)的培訓(xùn)者、全民閱讀的推動(dòng)者、經(jīng)典閱讀的守望者。
[關(guān)鍵詞]圖書館+;公共圖書館;發(fā)展轉(zhuǎn)型;角色定位
[中圖分類號(hào)]G258.2[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]B[文章編號(hào)]1005-6041(2016)05-0056-05
1“圖書館+”的內(nèi)涵、依據(jù)、案例與影響
1.1 內(nèi)涵
“圖書館+”是互聯(lián)網(wǎng)+思維方式在圖書館服務(wù)方式上的應(yīng)用,是圖書館為了順應(yīng)當(dāng)前信息化數(shù)字化閱讀方式的轉(zhuǎn)型、滿足日益多元化個(gè)性化的閱讀需求,“打破常規(guī),創(chuàng)新服務(wù)方式,突破圖書館自身原有的小圈子,以書為媒,與社會(huì)廣泛結(jié)合”[1],以提高圖書館的服務(wù)能力和服務(wù)效能。簡(jiǎn)言之,“圖書館+”就是“借助移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等新興信息技術(shù),強(qiáng)調(diào)圖書館服務(wù)模式的創(chuàng)新成果與社會(huì)各界高度融合”[2]。
1.2 依據(jù)
公共圖書館作為提供全民閱讀服務(wù)的主要陣地和構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的重要一環(huán),是社會(huì)保障公民獲取知識(shí)與信息的一種機(jī)制,是民主社會(huì)的保障之一,其本質(zhì)特征在于普遍性、均等性和便利性,即保障居住本區(qū)域內(nèi)的所有人,“無(wú)論其經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位、年齡、性別、身體狀況和種族宗教等,都能就近獲取其所需要的知識(shí)、信息、文化資源和其他圖書館服務(wù)”[3]。但普遍、均等是一個(gè)系統(tǒng)工程,要想滿足不同人的多樣化閱讀需求,公共圖書館亟須尋求跨界融合發(fā)展,促進(jìn)閱讀服務(wù)的多樣化、多載體、多形態(tài)、多渠道、多方式,即必須進(jìn)行“圖書館+”的嘗試和探索。2015年1月,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見》,在“提升公共文化服務(wù)效能”時(shí)提出“加大對(duì)跨部門、跨行業(yè)、跨地域公共文化資源的整合力度”;在“鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)力量參與”中提出“推廣運(yùn)用政府和社會(huì)資本合作等模式,促進(jìn)公共文化服務(wù)提供主體和提供方式多元化。鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量通過(guò)投資或捐助設(shè)施設(shè)備、興辦實(shí)體、資助項(xiàng)目、贊助活動(dòng)、提供產(chǎn)品和服務(wù)等方式參與公共文化服務(wù)體系建設(shè)”;在“推進(jìn)公共文化服務(wù)與科技融合發(fā)展”時(shí)提到“加大文化科技創(chuàng)新力度、加快推進(jìn)公共文化服務(wù)數(shù)字化建設(shè)、提升公共文化服務(wù)現(xiàn)代傳播能力”等諸多方面。為公共圖書館與其他社會(huì)力量、行業(yè)的合作領(lǐng)域、合作內(nèi)容、合作方式與手段提供了政策依據(jù),并指出了路徑選擇。
1.3 案例
目前,“圖書館+”正蓬勃興起,以“1+X”的無(wú)限可能,與書店、咖啡館、銀行、醫(yī)院等頻頻擦出融合共通的火花[4],公共圖書館正在與其他行業(yè)、高科技、互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等之間,或功能互補(bǔ)或鏈條延伸,擴(kuò)展服務(wù)外延,深化服務(wù)內(nèi)涵,呈現(xiàn)出方興未艾之勢(shì),涌現(xiàn)出了諸多典型案例。
1.3.1 圖書館+書店。圖書館和書店均是為讀者提供閱讀服務(wù)、滿足讀者閱讀需求的服務(wù)機(jī)構(gòu),這為圖書館與書店聯(lián)手成為可能。圖書館與書店聯(lián)手最早是2014年內(nèi)蒙古圖書館推出的“彩云服務(wù)計(jì)劃”之“你選書,我買單”活動(dòng),依托互聯(lián)網(wǎng)連接圖書館和新華書店,讀者只要走進(jìn)新華書店就可以將其所售圖書作為內(nèi)蒙古圖書館的館藏書籍借閱回家。新華書店成為公共圖書館的外部借閱點(diǎn),圖書館采購(gòu)采用了以用戶為中心的“定制化服務(wù)”[4]。另一個(gè)典型案例是安徽銅陵市圖書館與新華書店的正式“聯(lián)姻”,圖書館二層4 800平方米與安徽新華發(fā)行集團(tuán)聯(lián)手打造的銅陵新華書店圖書館店,是集展演活動(dòng)、藝文空間、文創(chuàng)商品、圖書音像經(jīng)營(yíng)板塊為一體的體驗(yàn)式情景書店。此外,山西太原市圖書館與太原書城推出的“你選、我購(gòu)、圖書速借”活動(dòng),山東青島市黃島區(qū)圖書館與新華南海購(gòu)書中心合作開展的“你選書,我買單”活動(dòng)等,都有效復(fù)制了內(nèi)蒙古方式。這些方式以用戶需求為導(dǎo)向,改變了原來(lái)的供不適求、供需錯(cuò)位的圖書采購(gòu)方式,促進(jìn)了公共圖書館的供需對(duì)接,提高了公共圖書館的服務(wù)效能。
1.3.2 圖書館+咖啡館。最早實(shí)踐者是江蘇江陰市“三味書咖”,將圖書館開進(jìn)了咖啡館。具體做法是,“在政府主導(dǎo)、統(tǒng)一規(guī)劃下,市圖書館和咖啡館實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通,咖啡館提供場(chǎng)地、設(shè)備、人員,圖書館配送資源、統(tǒng)一管理、培訓(xùn)人員、以獎(jiǎng)代補(bǔ),市圖書館與經(jīng)營(yíng)性咖啡館合作打造城市閱讀聯(lián)盟”[5]。這既增加了咖啡館文化氣息、書香氛圍,又優(yōu)化了公共圖書館的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)了功能互補(bǔ)。此后,這種模式在全國(guó)迅速擴(kuò)展到茶室、酒店、醫(yī)院、銀行、電信營(yíng)業(yè)廳、風(fēng)景區(qū)等人們的生活便利區(qū)。“海南省圖書館與光大銀行合作,將銀行作為圖書館的圖書外借服務(wù)點(diǎn),為來(lái)銀行辦理業(yè)務(wù)的人提供閱讀服務(wù)。位于什剎海的皮影文化酒店設(shè)置的圖書角就是該酒店與北京西城區(qū)第一圖書館合作推出的,它以“公助民營(yíng)”的方式為外來(lái)人口提供閱讀服務(wù)。浙江杭州下城區(qū)圖書館與浙江省人民醫(yī)院聯(lián)手開設(shè)閱讀休閑吧,方便患者、醫(yī)生和家屬閱讀?!盵4]上海市徐匯區(qū)圖書館在龍華醫(yī)院特許病房設(shè)立了健康養(yǎng)身、醫(yī)療保健類圖書館外服務(wù)點(diǎn),在武康路旅游咨詢中心設(shè)立徐匯歷史風(fēng)貌專題館外服務(wù)點(diǎn)。總之,哪里集聚人氣,圖書館就開到哪里,圖書館服務(wù)已經(jīng)打破了圍墻的限制,深深融入了人們的日常生活,為書香城市、書香社會(huì)建設(shè)和全民閱讀活動(dòng)的深入推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。
1.3.3 圖書館+科技。圖書館與科技的融合發(fā)展由來(lái)已久,當(dāng)今信息技術(shù)的發(fā)展使圖書館的服務(wù)內(nèi)容和方式有了轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新,圖書館“在承擔(dān)傳統(tǒng)的圖書館搜集、整理和借閱功能的同時(shí),積極利用科技成果,增強(qiáng)服務(wù)能力、提高服務(wù)品質(zhì),并努力探索公共文化服務(wù)的新方法和新途徑”[6]。一是表現(xiàn)在以深圳圖書館為代表的24小時(shí)自助借還書系統(tǒng),就是綜合利用了信息技術(shù)、RFID技術(shù)和機(jī)器等現(xiàn)代技術(shù),使圖書館走進(jìn)了社區(qū)和居民,極大地方便了讀者的公共文化生活。目前在上海、浙江、江蘇等多個(gè)地方的公共圖書館都推出了24小時(shí)的自助圖書館,如上海圖書館的24小時(shí)圖書自助借還亭,張家港圖書館的24小時(shí)圖書館驛站等。二是近幾年公共圖書館內(nèi)興起的創(chuàng)客空間。國(guó)內(nèi)最早是上海圖書館于2013年5月推出的“創(chuàng)·新空間”,以高科技信息化、傳統(tǒng)和IT技術(shù)融合并存、人性化和造型時(shí)尚為主要設(shè)計(jì)理念,以用戶體驗(yàn)為基礎(chǔ)的多功能、多媒體設(shè)施,包括閱讀空間、共享空間、專利標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)空間、創(chuàng)意設(shè)計(jì)展覽空間和全媒體交流體驗(yàn)空間等,集合圖書館傳統(tǒng)服務(wù)、數(shù)字化新媒體服務(wù)以及各類展示、講座、共享、交流活動(dòng),具備閱讀、教學(xué)、休閑、展示、互動(dòng)和開發(fā)創(chuàng)造等多元功能[7],是公共圖書館利用信息科技促進(jìn)服務(wù)轉(zhuǎn)型的全新探索和實(shí)踐。
1.3.4 圖書館+互聯(lián)網(wǎng)。圖書館遇上移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)便插上了騰飛的翅膀,無(wú)論是服務(wù)內(nèi)容和傳播手段都有了質(zhì)的飛躍。人們關(guān)注的重點(diǎn)不僅僅在于圖書館的數(shù)字化、資源庫(kù)的建設(shè)、數(shù)據(jù)檢索和訪問(wèn)便捷性等各類技術(shù)問(wèn)題,“更是社會(huì)文化生活、社會(huì)文化需求、社會(huì)文化生產(chǎn)和社會(huì)科技發(fā)展的深入契合,是圖書館服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的深入整合。圖書館的生存與發(fā)展要與整個(gè)社會(huì)文化產(chǎn)業(yè)鏈的網(wǎng)絡(luò)化演進(jìn)相融合,要與信息服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化潮流相匹配,要與群眾隨時(shí)、隨地、隨手獲得知識(shí)的需求相一致”[6]。這要求圖書館在加強(qiáng)自身信息化建設(shè)的同時(shí),通過(guò)與互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)媒體、社交媒體等的深入合作,以PC、手機(jī)、iPad、電紙書、客戶端等多種終端為對(duì)象,建立以交互、點(diǎn)播、共享、分發(fā)等為手段的綜合服務(wù)模式。上海市徐匯區(qū)圖書館在這方面走在了前列,在做好徐匯區(qū)圖書館門戶網(wǎng)站建設(shè)的同時(shí),推出了微博、微信平臺(tái),進(jìn)行活動(dòng)預(yù)告、活動(dòng)組織、新書推薦等閱讀推廣活動(dòng);推出了微信公眾號(hào)“約書吧”,讀者通過(guò)掃描二維碼或添加公眾號(hào),即可實(shí)現(xiàn)紙質(zhì)圖書的預(yù)約,并根據(jù)自身需求,在徐匯區(qū)全區(qū)范圍內(nèi)就近選擇服務(wù)點(diǎn)取書,整個(gè)流程簡(jiǎn)便快捷,“檢索—預(yù)約—借閱—遞送”一站式完成,實(shí)現(xiàn)了“線上借閱、線下投遞”,讓借書像下樓取報(bào)紙一樣簡(jiǎn)單方便。同時(shí),通過(guò)“約書吧”之“市民數(shù)字閱讀”接口,輸入上海圖書館讀者證卡號(hào)和身份證號(hào)碼,可以輕松獲取中文電子書40萬(wàn)種、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)萬(wàn)余種、中文期刊3 000種、中文報(bào)紙近千種等數(shù)字資源,支持智能手機(jī)、平板電腦、電子書閱讀器等多種移動(dòng)終端閱讀。
1.4 影響
“圖書館+”以書為媒介,與社會(huì)深度融合發(fā)展,使閱讀日益融入人們的生活。與其他業(yè)態(tài)的融合,使原來(lái)有限的圖書館資源無(wú)限放大,打破了時(shí)空的限制,打通了閱讀服務(wù)的最后一公里,彌補(bǔ)了閱讀服務(wù)死角,完善了閱讀服務(wù)網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)了閱讀服務(wù)的便利性和均等性。尤其是與互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)姻,讀者只要“一機(jī)在手、人在線上”就可以獲得網(wǎng)上眾多數(shù)字資源,“掌上圖書館”成為現(xiàn)實(shí)。第十三次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查顯示,數(shù)字閱讀尤其是手機(jī)閱讀發(fā)展迅速,“2015年成年國(guó)民手機(jī)閱讀率達(dá)到60.0%,人均每天手機(jī)閱讀時(shí)長(zhǎng)62.21分鐘”[8]?!皥D書館+”的發(fā)展壯大,順應(yīng)了人們閱讀方式的轉(zhuǎn)型,滿足了閱讀需求的多元化和個(gè)性化,有利于城市文化氛圍的營(yíng)造和文化品位的提升,大大促進(jìn)了書香城市、書香社會(huì)建設(shè)。
2“圖書館+”時(shí)代公共圖書館的發(fā)展轉(zhuǎn)型及發(fā)展趨勢(shì)
隨著“圖書館+”的發(fā)展,圖書館的發(fā)展趨勢(shì)發(fā)生了天翻地覆的變化?!皥D書館不再只作為閱讀資源的供應(yīng)方存在,人們也不再滿足于簡(jiǎn)單的閱讀需求,圖書館逐漸轉(zhuǎn)型為提供各種文化需求的綜合體存在?!盵9]公共圖書館應(yīng)創(chuàng)新發(fā)展理念,拓展服務(wù)領(lǐng)域,豐富服務(wù)內(nèi)容,完善服務(wù)手段,由傳統(tǒng)的資源能力建設(shè)向服務(wù)能力建設(shè)轉(zhuǎn)變。
2.1 公共圖書館的發(fā)展轉(zhuǎn)型
2.1.1 社會(huì)職能轉(zhuǎn)型。由原來(lái)傳統(tǒng)的圖書、信息提供者和文化資源保存者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)、交流、創(chuàng)新、休閑、健康、攝影、旅游等綜合服務(wù)場(chǎng)所。“地方圖書館可能將在未來(lái)不遠(yuǎn)的時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)型為區(qū)域公共文化樞紐,其主要功能不再是藏書,而是成為針對(duì)不同的社會(huì)群體提供多元化的在線閱讀、智慧體驗(yàn)、文化交流、情感溝通服務(wù)的平臺(tái)?!盵10]
2.1.2 服務(wù)理念轉(zhuǎn)變。圖書館服務(wù)不僅要做好傳統(tǒng)服務(wù),還要“走出去”,突破圍墻的限制,與城市區(qū)域空間服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)、相關(guān)管理部門融合發(fā)展、互聯(lián)互通,由傳統(tǒng)單一化的圖書館業(yè)態(tài)到跨業(yè)態(tài)的多元化發(fā)展。“公共圖書館以不同的方式向城市各個(gè)角落延伸……更多的公共圖書館在城市區(qū)域空間內(nèi)布點(diǎn)駐足并相互連接起來(lái),將圖書館服務(wù)下沉到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社區(qū),從而滿足了不同地區(qū)市民的文化需求。”[11]
2.1.3 服務(wù)手段轉(zhuǎn)變。要從傳統(tǒng)的“為人找書,為書找人”轉(zhuǎn)為“為人找資源,為資源找人”,綜合運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等多種服務(wù)方式,加強(qiáng)數(shù)字圖書館建設(shè),打造特色服務(wù)品牌和數(shù)字化體驗(yàn)交流創(chuàng)意空間,讓閱讀打破時(shí)空的限制,隨時(shí)、隨地、隨手可以做到,針對(duì)每一個(gè)人提供精準(zhǔn)化、個(gè)性化的創(chuàng)新服務(wù),使閱讀深入人心,促進(jìn)以文化人。只有這樣,才能促進(jìn)公共文化服務(wù)的供需對(duì)接,提高公共文化服務(wù)的服務(wù)效能,順利構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系。
2.2 公共圖書館的發(fā)展趨勢(shì)
2.2.1 社會(huì)化?!皥D書館+”整合書店、咖啡館、酒店、醫(yī)院等事業(yè)單位、文化企業(yè)、經(jīng)營(yíng)性單位等社會(huì)各方資源,吸引社會(huì)力量在政府主導(dǎo)下與公共圖書館合作共建,積極參與公共圖書館服務(wù),豐富服務(wù)供給,創(chuàng)新服務(wù)手段,滿足讀者多元化的閱讀需求,是公共圖書館的發(fā)展趨勢(shì)和方向。若不能與社會(huì)各方聯(lián)合形成合力,資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),功能疊加,就不能順應(yīng)現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系建設(shè)的社會(huì)化發(fā)展方向,將會(huì)被社會(huì)淘汰。
2.2.2 數(shù)字化。數(shù)字化包括三方面內(nèi)容:一是圖書館資源的數(shù)字化,隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,圖書館的文獻(xiàn)資源、書目資源、規(guī)范資源、元數(shù)據(jù)資源等所有資源都可以數(shù)字化,納入圖書館管理系統(tǒng),方便資源保存和讀者檢索應(yīng)用。二是圖書館功能的智慧化,與科技創(chuàng)新成果深度融合,進(jìn)一步研制公共圖書館智能化專用設(shè)備和軟件,使圖書館服務(wù)像智能穿戴一樣與讀者進(jìn)行智能互動(dòng),如“上海圖書館推出的最新版手機(jī)APP,當(dāng)讀者經(jīng)過(guò)閱覽室時(shí),閱覽室會(huì)主動(dòng)與讀者打招呼,APP將會(huì)彈出提示,在地圖上顯示所在樓層和所處的閱覽室位置。對(duì)于普通外借室的圖書,在手機(jī)上能夠快速定位所在的書架位置”[12]。三是服務(wù)手段的數(shù)字化,即運(yùn)用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等現(xiàn)代信息技術(shù),推出微博、微信、二維碼、微信公眾號(hào)、APP、觸摸屏、傳統(tǒng)PC等公共圖書館數(shù)字平臺(tái),向人們推送文化信息、文化產(chǎn)品,展示文化地圖、地方文化,提供數(shù)字資源閱覽下載等,使讀者方便快捷地享受圖書館服務(wù)。
2.2.3 網(wǎng)絡(luò)化。包括物理空間的網(wǎng)絡(luò)化和虛擬空間的網(wǎng)絡(luò)化兩種方式。物理空間的網(wǎng)絡(luò)化指圖書館通過(guò)建立分館、館外服務(wù)點(diǎn)、流動(dòng)服務(wù)點(diǎn)以及與相關(guān)社會(huì)力量合作產(chǎn)生“圖書館+”的各種服務(wù)形式,進(jìn)一步完善圖書服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。虛擬空間的網(wǎng)絡(luò)化指“圖書館所有資源都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)提供,圖書館所有服務(wù)都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲取……簡(jiǎn)言之,未來(lái)圖書館的資源和服務(wù),一切都可以在網(wǎng)上”[12]。只要“人在線上”,就可以通過(guò)電腦、手機(jī)、移動(dòng)終端等各種方式一站式獲取圖書館的資源、服務(wù)和信息。如2016年3月正式上線的“文化上海云”,市民只需通過(guò)PC、手機(jī)、移動(dòng)終端等多種渠道,點(diǎn)擊圖書館服務(wù)模塊,即可享受全市豐富的圖書館服務(wù)、資源和信息。
2.2.4 用戶自主化。社會(huì)和個(gè)人的自由、繁榮和發(fā)展是人類的基本價(jià)值。公共圖書館作為人類知識(shí)和文明的傳承保護(hù)者,歷來(lái)強(qiáng)調(diào)尊重人的個(gè)性、尊嚴(yán)和自由發(fā)展。隨著當(dāng)今閱讀方式、閱讀習(xí)慣的轉(zhuǎn)型,人們的閱讀需求日益?zhèn)€性化和多元化。公共圖書館更需要密切關(guān)注需求,尊重個(gè)性,樹立“用戶第一、服務(wù)至上”理念,圍繞用戶的需求和滿意度開展工作:以用戶為中心重組業(yè)務(wù)流程、設(shè)計(jì)服務(wù)內(nèi)容;注重用戶感受,強(qiáng)化服務(wù)的體驗(yàn)性、新穎性;尊重公民的文化自主權(quán),強(qiáng)調(diào)圖書館服務(wù)的參與性,鼓勵(lì)用戶的自我表達(dá)[13]。近年來(lái)出現(xiàn)的讀者決策采購(gòu)(PDA)就是尊重讀者需求和自主權(quán)而進(jìn)行的個(gè)性化、定制化服務(wù),讓讀者真正成為圖書館的主人,是圖書館創(chuàng)新服務(wù)手段、提高服務(wù)效能的有益探索。
3“圖書館+”時(shí)代公共圖書館的角色定位
“圖書館+”使公共圖書館發(fā)展趨勢(shì)發(fā)生了深刻轉(zhuǎn)型,給公共圖書館帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí),又使公共圖書館發(fā)展面臨諸多挑戰(zhàn)。公共圖書館只能順應(yīng)發(fā)展趨勢(shì),在深刻轉(zhuǎn)型中找準(zhǔn)自己的角色定位,才能在現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系建設(shè)中立于不敗之地。
3.1 “圖書館+”的倡導(dǎo)者
隨著閱讀方式的轉(zhuǎn)型,數(shù)字化閱讀的興起,傳統(tǒng)的圖書館服務(wù)方式不能滿足人們的閱讀需求,只有調(diào)整自身職能,主動(dòng)適應(yīng)“圖書館+”的發(fā)展趨勢(shì),努力與新的時(shí)代要求相適應(yīng)。正如紐約公共圖書館館長(zhǎng)安東尼·馬克思說(shuō):圖書館界正在發(fā)生變化,我們必須和它一起變。公共圖書館只有與時(shí)俱進(jìn),順勢(shì)而為,鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)力量積極參與,與科技和互聯(lián)網(wǎng)深度融合,既要“走出去”,又要“引進(jìn)來(lái)”,努力成為“圖書館+”的倡導(dǎo)者。
3.2 信息素養(yǎng)的培訓(xùn)者
信息服務(wù)是公共圖書館的重要職能之一?!鞍殡S信息數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展,公眾信息檢索、信息安全意識(shí)、在線溝通交流、內(nèi)容制作及利用新技術(shù)新工具解決問(wèn)題等數(shù)字能力的提升已經(jīng)受到關(guān)注。”[14]4公共圖書館應(yīng)發(fā)揮自身信息服務(wù)職能,制定信息素養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃,系統(tǒng)設(shè)置培訓(xùn)課程,通過(guò)信息素養(yǎng)培訓(xùn)提高公眾的信息檢索能力、信息制作和利用技能,使之有能力獲取公共圖書館的資源和服務(wù)。
3.3 全民閱讀的推動(dòng)者
深入開展全民閱讀活動(dòng)連續(xù)被寫入十八大報(bào)告以及國(guó)務(wù)院2014年、2015年和2016年的《政府工作報(bào)告》,標(biāo)志著全民閱讀上升為國(guó)家文化發(fā)展戰(zhàn)略。所謂“全民閱讀”大致包括兩方面的內(nèi)容:“一是在全社會(huì)營(yíng)造好的閱讀風(fēng)氣、閱讀氛圍和閱讀環(huán)境,提高全體社會(huì)成員的閱讀積極性;二是實(shí)現(xiàn)全體社會(huì)成員享受閱讀資源、利用閱讀條件的平等化?!盵14]3作為開展全民閱讀活動(dòng)的重要陣地,公共圖書館要做好全民閱讀的推動(dòng)者,創(chuàng)新舉辦個(gè)性化、人性化的讀書活動(dòng),培育特色服務(wù)品牌,激發(fā)不同興趣愛好、不同成長(zhǎng)經(jīng)歷、不同教育背景、不同年齡階段讀者的閱讀興趣和參與熱情,讓每個(gè)人都可以獲取平等參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)和途徑,努力提高全民閱讀活動(dòng)的公眾參與率。
3.4 經(jīng)典閱讀的守望者
數(shù)字閱讀一方面給公眾帶來(lái)了閱讀的便捷性,另一方面帶來(lái)了閱讀的碎片化、娛樂(lè)化的淺閱讀傾向。打開微信,聊天、看新聞、查看朋友圈中的朋友狀態(tài)、閱讀朋友圈中分享文章、閱讀公眾訂閱號(hào)發(fā)布文章是當(dāng)今一種時(shí)尚的閱讀方式,但大部分是“心靈雞湯”式的淺閱讀、輕閱讀、泛閱讀,娛樂(lè)化和社交化趨勢(shì)明顯。作為人類精神家園的守望者,作為人類文明的傳承保護(hù)者,公共圖書館不應(yīng)該僅僅滿足各種閱讀活動(dòng)儀式的舉行、微博微信粉絲的增加、微信閱讀群體的擴(kuò)大、人均微信閱讀時(shí)間的增加等表面現(xiàn)象,而是要做經(jīng)典閱讀的守望者,引導(dǎo)公眾閱讀經(jīng)典、名著,讓閱讀不僅僅是消遣、娛樂(lè),還要深入人心、觸及靈魂、深入社會(huì),讓閱讀成為塑造個(gè)人靈魂、民族精神家園的載體。
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