新形勢(shì)下醫(yī)院科研管理人員綜合能力培養(yǎng)研究

劉政

摘 要 醫(yī)院整體科研水平的發(fā)展和綜合實(shí)力的提升與科研管理人員的能力與素養(yǎng)關(guān)系密切。為適應(yīng)新形勢(shì)下醫(yī)院持續(xù)發(fā)展的要求，醫(yī)院應(yīng)不斷加強(qiáng)科研管理人員的職業(yè)素養(yǎng)能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力、政策解讀能力及溝通協(xié)調(diào)能力等綜合能力的培養(yǎng)。

關(guān)鍵詞 醫(yī)院 科研管理人員 綜合能力 培養(yǎng)

中圖分類(lèi)號(hào)：R197 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

近年來(lái)，我國(guó)大型的綜合性醫(yī)院大多都設(shè)立了科研管理部門(mén)，一批專(zhuān)職的科研管理人員隊(duì)伍也逐漸形成，但相對(duì)于醫(yī)院專(zhuān)業(yè)科研人員和科研具體工作來(lái)說(shuō)，醫(yī)院對(duì)科研管理人員綜合能力培養(yǎng)的重視程度亟待提高。筆者結(jié)合自身醫(yī)院科研管理工作的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)，探索新形勢(shì)下醫(yī)院科研管理人員綜合能力的培養(yǎng)。

1職業(yè)素養(yǎng)能力的培養(yǎng)

1.1服務(wù)意識(shí)

科研管理人員不要將管理當(dāng)做權(quán)力的象征，而是要牢固樹(shù)立管理及服務(wù)的理念。醫(yī)院科研工作包括項(xiàng)目申報(bào)、過(guò)程管理、經(jīng)費(fèi)管理、獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)、成果轉(zhuǎn)化等一系列管理工作，工作量大、繁瑣且涉及面廣。因此科研管理人員要培養(yǎng)積極、熱忱的服務(wù)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，一切管理工作的重點(diǎn)都要圍繞科研人員及其科研活動(dòng)，盡可能地簡(jiǎn)化工作程序，為科研工作者提供便利，營(yíng)造一個(gè)有利于科研工作者成長(zhǎng)和科研成果產(chǎn)生的環(huán)境。

1.2科研道德

科研道德能夠?yàn)樘嵘齽?chuàng)新能力營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境，科研管理人員應(yīng)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，嚴(yán)格管理醫(yī)院的科研活動(dòng)。要客觀公正地對(duì)待每個(gè)項(xiàng)目和每個(gè)科研人員，尊重科學(xué)、崇尚真理；要牢固樹(shù)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，嚴(yán)格做好科研管理的保密工作；嚴(yán)防違規(guī)造假行為，注重調(diào)查研究，確保科研的純潔性；建立完善的科研管理、評(píng)價(jià)體系、公示制度，保證科研工作的公正性；加強(qiáng)科研學(xué)風(fēng)、科學(xué)誠(chéng)信培養(yǎng)的知識(shí)講座和警示教育，提高全員科研道德素養(yǎng)。

2專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力的培養(yǎng)

2.1醫(yī)學(xué)知識(shí)

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展日新月異，醫(yī)院的科研管理人員也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的更新，掌握醫(yī)學(xué)發(fā)展的前沿領(lǐng)域，領(lǐng)悟科學(xué)研究的熱點(diǎn)問(wèn)題，獲取準(zhǔn)確的醫(yī)學(xué)科技信息，從而密切掌握各專(zhuān)業(yè)科研動(dòng)態(tài)，尋找突破口，在科研方向、選題上給予科研人員正確的引導(dǎo)，協(xié)助做好頂層設(shè)計(jì)，提高自主創(chuàng)新水平。

2.2管理知識(shí)

醫(yī)院要轉(zhuǎn)變科研管理理念，加大對(duì)新時(shí)期科研管理人才的選拔培養(yǎng)力度，擇優(yōu)選擇有志于從事科研管理工作，德才兼?zhèn)涞哪贻p干部，培養(yǎng)造就具有創(chuàng)新意識(shí)的科研管理人員；要不斷創(chuàng)新科研管理體系和評(píng)價(jià)、激勵(lì)制度?？蒲泄芾碇贫?、評(píng)價(jià)制度、激勵(lì)制度要緊跟醫(yī)院的臨床醫(yī)學(xué)研究水平、科研能力、綜合實(shí)力的發(fā)展而動(dòng)態(tài)進(jìn)行調(diào)整，最大程度地調(diào)動(dòng)廣大科技人員的科研熱情。同時(shí)要建立科研管理人員的教育培訓(xùn)制度，醫(yī)院要營(yíng)造重視管理的良好氛圍，將管理人員培訓(xùn)納入醫(yī)院人才建設(shè)的軌道上。

2.3相關(guān)知識(shí)

加強(qiáng)法律法規(guī)知識(shí)的培養(yǎng)?？蒲泄ぷ鹘?jīng)常涉及到科研合同簽訂、成果專(zhuān)利申報(bào)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、科技成果轉(zhuǎn)化等內(nèi)容，加強(qiáng)法律法規(guī)知識(shí)的培養(yǎng)有利于保護(hù)醫(yī)院和科研人員的權(quán)利。加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)的培養(yǎng)，科研工作涉及大量的科研經(jīng)費(fèi)審核工作，要熟悉科技經(jīng)費(fèi)管理辦法和開(kāi)支范圍，提高科研經(jīng)費(fèi)使用效益。

3政策解讀能力的培養(yǎng)

3.1政府科技政策解讀能力

國(guó)家和地方的各項(xiàng)科技法規(guī)、政策是醫(yī)院開(kāi)展科研工作的依據(jù)。醫(yī)院科研管理人員必須加強(qiáng)對(duì)國(guó)家各個(gè)部門(mén)、省和市的科技有關(guān)政策和科技工作重點(diǎn)支持領(lǐng)域和方向等政策解讀能力的培養(yǎng)，同時(shí)提高對(duì)社會(huì)、民生關(guān)注的醫(yī)學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題的敏銳感知能力，以便更好貼近政策和民生需求，對(duì)接重大科技項(xiàng)目。

3.2科技需求對(duì)接能力

醫(yī)院科研管理人員在工作過(guò)程中長(zhǎng)期與全國(guó)從事醫(yī)學(xué)科學(xué)研究相關(guān)的各種社會(huì)團(tuán)體和醫(yī)學(xué)企業(yè)接觸，經(jīng)常參與社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)舉辦的學(xué)術(shù)交流和科研協(xié)作活動(dòng)，因此應(yīng)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及社會(huì)有關(guān)機(jī)構(gòu)醫(yī)學(xué)相關(guān)科技需求的對(duì)接能力，從而為臨床各級(jí)科研人員提供多方位的科技合作機(jī)會(huì)。

4溝通協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)

4.1學(xué)科交流能力

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展，越來(lái)越依賴(lài)于多學(xué)科、跨領(lǐng)域的交叉滲透融合和緊密協(xié)同的“大兵團(tuán)作戰(zhàn)”，多學(xué)科多中心協(xié)同作戰(zhàn)的重大項(xiàng)目逐漸增多。科研管理人員要加強(qiáng)與同行科研院校、科研專(zhuān)家溝通協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，通過(guò)良好的溝通與協(xié)調(diào)，可以與有關(guān)的科研單位建立穩(wěn)定的科研協(xié)作關(guān)系，拓展醫(yī)學(xué)研究的深度與廣度。

4.2項(xiàng)目協(xié)調(diào)能力

任何一個(gè)科研項(xiàng)目的開(kāi)展都會(huì)涉及到許多部門(mén)和人員。這就要求科研管理人員充分協(xié)調(diào)好合作單位、研究科室、課題組、科研、后勤及財(cái)務(wù)人員等諸多關(guān)系， 發(fā)揮橋梁和紐帶作用，從而保障科研項(xiàng)目工作順利、高效完成?？蒲泄芾砣藛T要和科研工作者建立有效的信息交流平臺(tái)，及時(shí)協(xié)調(diào)解決如經(jīng)費(fèi)使用、獎(jiǎng)金分配及成果分享問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)科研人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，保證醫(yī)院科研工作可持續(xù)發(fā)展。

4.3行政溝通能力

隨著國(guó)家對(duì)科技工作的重視，對(duì)生物醫(yī)藥領(lǐng)域研究的投入，各級(jí)行政主管部門(mén)通過(guò)不同方式不同渠道加大了對(duì)醫(yī)學(xué)科研的支持和投入，與行政機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)有效的溝通，可以及時(shí)掌握科技信息，拓寬科研項(xiàng)目、科技成果、科技人才的申報(bào)渠道，為科研成果的轉(zhuǎn)化和產(chǎn)學(xué)研用的結(jié)合提供服務(wù)。同時(shí)，可以將醫(yī)院的重點(diǎn)學(xué)科、科研實(shí)力、科技成果及時(shí)傳達(dá)給各個(gè)政府部門(mén)，提高他們對(duì)醫(yī)院科研的知曉度和認(rèn)可度，有利于及時(shí)反饋相關(guān)的科研信息給醫(yī)院，甚至可以引導(dǎo)相關(guān)部門(mén)凝練科研方向，前瞻性地設(shè)計(jì)一些項(xiàng)目定向委托醫(yī)院進(jìn)行研究。

參考文獻(xiàn)

[1] 肖翔.醫(yī)院科研管理人員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)[J].中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)管理，2012（7）.