從習(xí)近平總書記“七一”重要講話中汲取新動(dòng)力，努力推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展

周金堂

習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上發(fā)表重要講話。講話以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，回顧了黨的歷史貢獻(xiàn)，闡明了我們黨的執(zhí)政理念和執(zhí)政方略，以及我們黨對(duì)重大國(guó)內(nèi)外問題的原則立場(chǎng)，明確提出了面向未來，面對(duì)挑戰(zhàn)，必須切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)做好改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)工作的要求。講話是全黨在新的歷史條件下進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)的政治宣言，是黨的重要理論創(chuàng)新成果，是馬克思主義在當(dāng)代中國(guó)的豐富和發(fā)展，是指引我們黨奮力推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。教育系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神，必須將講話精神作為擔(dān)負(fù)神圣使命、堅(jiān)持立德樹人的思想羅盤和行動(dòng)指南；必須堅(jiān)持以講話精神為引領(lǐng)，在立足崗位、牢記職責(zé)，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的生動(dòng)實(shí)踐中，以更堅(jiān)定的信心、更飽滿的熱情、更扎實(shí)的作風(fēng)、更出色的業(yè)績(jī)，奮力推進(jìn)教育這項(xiàng)對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

一、要突出融會(huì)貫通、學(xué)深學(xué)透，深刻領(lǐng)會(huì)講話精髓要義，切實(shí)為推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展筑牢信仰根基，提供強(qiáng)大動(dòng)力

認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話，是推進(jìn)黨的各項(xiàng)事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力和思想武器。教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石。教育事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，承擔(dān)著為人生賦值，為社會(huì)定型，為國(guó)家和民族立心鑄魂的神圣使命。用講話精神指導(dǎo)和促進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展，是時(shí)代的要求，人民的期盼，歷史的必然。教育系統(tǒng)要在真學(xué)真懂真信真用上率先垂范，務(wù)求實(shí)效。

認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，全面貫徹“七一”重要講話精神，是教育系統(tǒng)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期一項(xiàng)十分重要的政治任務(wù)。必須堅(jiān)持以講話精神為強(qiáng)大動(dòng)力，凝心聚力、協(xié)同攻堅(jiān)，在緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，始終貫徹“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念的生動(dòng)實(shí)踐中，全面貫徹落實(shí)黨中央對(duì)教育工作的重大戰(zhàn)略部署和各項(xiàng)重大任務(wù)，切實(shí)抓好教育供給側(cè)改革，促進(jìn)供給側(cè)與需求側(cè)的高效耦合和精準(zhǔn)對(duì)接，努力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源供給，為全面提高教育者與受教育者的素質(zhì)能力，加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化步伐夯實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)造條件。

學(xué)深學(xué)透，融會(huì)貫通，要在學(xué)而信、學(xué)而用上下功夫。要切實(shí)抓好“七一”重要講話精神與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話、學(xué)習(xí)黨的思想理論建設(shè)最新成果、學(xué)習(xí)國(guó)史、黨史、改革開放史的結(jié)合，在互聯(lián)互通的學(xué)用上做文章，在融會(huì)貫通的學(xué)透上求實(shí)效，深刻理解精神要義，深入宣傳闡釋理論成果，使之進(jìn)一步聚集學(xué)習(xí)內(nèi)容，開發(fā)學(xué)習(xí)資源，推動(dòng)學(xué)習(xí)覆蓋，形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣并在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中得到強(qiáng)化；使之進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在思想、靈魂和人心上得到有效植入；使行程萬里，“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”的理想信念教育在教育系統(tǒng)能真正落到實(shí)處、細(xì)處，體現(xiàn)在筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，高揚(yáng)理想之旗，永懷赤子之心，永葆為民本色的不懈追求上。

二、要圍繞立德樹人、傳承薪火，推進(jìn)講話精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，為培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人盡心盡責(zé)

教育系統(tǒng)是黨的思想理論建設(shè)的生力軍，是立德樹人的主陣地，承擔(dān)著用習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神和黨的思想理論成果鑄魂育人的光榮使命、重大責(zé)任。時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源，理論上清醒，政治上才能堅(jiān)定。教育工作者要不忘初心，必須堅(jiān)持以人為本，以信念、人格、敬業(yè)、實(shí)干立身，勇于承擔(dān)起教育是塑造生命、塑造靈魂、塑造人的歷史責(zé)任，自覺把學(xué)習(xí)貫徹“七一”重要講話精神貫穿到教書育人的全過程。要緊密結(jié)合教育工作實(shí)際、結(jié)合崗位職責(zé)和思想實(shí)際，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，抓住育人關(guān)鍵，積極主動(dòng)地為講話精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦獻(xiàn)計(jì)出力，使學(xué)校育人、課程育人、文化育人能與釋疑解惑、形成共識(shí)、凝心聚力結(jié)合起來，與樹立理想信念，把準(zhǔn)人生航向，提升能力素養(yǎng)結(jié)合起來。

立德樹人，傳承薪火，就要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨建和思想政治工作。不忘中國(guó)共產(chǎn)黨人的“初心”，堅(jiān)持用馬克思主義信仰，共產(chǎn)主義理想教育青少年學(xué)生像一代代共產(chǎn)黨人那樣，為民族復(fù)興、國(guó)家富強(qiáng)、人民富裕接續(xù)奮斗。因?yàn)椤扒嗄晔亲鎳?guó)的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望”?！?5年來，我們黨取得的所有成就都凝聚著青年的熱情和奉獻(xiàn)。全黨要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年，傾聽青年心聲，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人?！苯逃到y(tǒng)、教育工作者學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“七一”重要講話精神，更應(yīng)為以德育人、立德樹人和國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步不斷提供向前向上向善的力量。

立德樹人，傳承薪火，就是要堅(jiān)持用近代國(guó)史、黨史、改革開放史教育引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生，幫助他們?cè)谥窅埸h、知史愛國(guó)的過程中樹立正確的民族觀、國(guó)家觀、歷史觀、世界觀，努力在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐中按照又紅又專、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的要求，把自己培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。要在做好用井岡山精神等中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神育人育才工作的同時(shí)，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)的人才優(yōu)勢(shì)、智力優(yōu)勢(shì)，深入闡釋解讀習(xí)近平總書記“七一”重要講話的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，把講話精神融入各級(jí)學(xué)校思想政治教育，大力推進(jìn)講話精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，使廣大青少年深刻了解近代以來中國(guó)人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程，從而樹立堅(jiān)定信念和遠(yuǎn)大理想，從內(nèi)心真正熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛黨、擁護(hù)黨、堅(jiān)定不移跟黨走，做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，以國(guó)家天下為己任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不斷貢獻(xiàn)智慧和力量。

三、要緊跟時(shí)代步伐，勇于改革創(chuàng)新，堅(jiān)持用講話精神破解實(shí)踐難題，奮力為推進(jìn)教育現(xiàn)代化建功立業(yè)

發(fā)展是解決問題的關(guān)鍵，也是辦好人民教育的關(guān)鍵。中國(guó)共產(chǎn)黨始終把教育事業(yè)作為國(guó)之大計(jì)，民之根本。在各項(xiàng)改革發(fā)展事業(yè)面臨重大戰(zhàn)略機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的今天，教育事業(yè)也是如此，在堅(jiān)持立德樹人導(dǎo)向、全面創(chuàng)新育人模式，堅(jiān)持以改革促發(fā)展的問題上，既要?jiǎng)?chuàng)造條件，進(jìn)一步鞏固和發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位與作用，又要以戰(zhàn)略眼光審視大局和大勢(shì)，以新的理念引領(lǐng)破局，以新的舉措保障其行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

習(xí)近平總書記“七一”重要講話關(guān)于面向未來、面對(duì)挑戰(zhàn)必須牢牢把握八方面要求的深刻闡述，對(duì)全黨在新的歷史起點(diǎn)上統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，做好黨和國(guó)家各項(xiàng)工作，具有重要指導(dǎo)意義。習(xí)近平總書記在講話中再次強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，強(qiáng)調(diào)要勇于全面深化改革，更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，要堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，不斷把為人民造福的事業(yè)推向前進(jìn)。教育系統(tǒng)必須堅(jiān)定不移地圍繞教育公平這個(gè)最大的民生，奮力推進(jìn)造福當(dāng)代、澤被子孫的教育現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展，辦好人民滿意教育，謀取人民的最大福祉。

教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)講話精神，必須按照“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹立和貫徹五大發(fā)展理念，加快形成崇尚創(chuàng)新、注重協(xié)調(diào)、倡導(dǎo)綠色、厚植開放、推進(jìn)共享的機(jī)制和環(huán)境。要主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，著力促進(jìn)教育公平、調(diào)整教育結(jié)構(gòu)、深化教育改革、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這一戰(zhàn)略主題，堅(jiān)持以創(chuàng)新發(fā)展理念激發(fā)教育活力，謀求教育改革發(fā)展的新動(dòng)力；以協(xié)調(diào)發(fā)展理念優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，不斷增強(qiáng)教育健康發(fā)展的整體性、平衡性；以綠色發(fā)展理念引領(lǐng)教育風(fēng)尚，堅(jiān)持用綠色理念促進(jìn)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展，引導(dǎo)師生生活方式和行為規(guī)范綠色化；以開放發(fā)展理念拓展教育資源，在實(shí)施教育對(duì)外開放中提升教育資源的整合、優(yōu)化水平；以共享發(fā)展理念促進(jìn)教育公平，使普惠教育給人們更多的獲得感，努力在夯基礎(chǔ)、補(bǔ)短板、破瓶頸、抓關(guān)鍵、提質(zhì)量、促發(fā)展上有新作為。要不忘初心，始終堅(jiān)持黨的教育方針，以辦好人民滿意教育為己任，大力推進(jìn)教育“十三五”規(guī)劃的順利實(shí)施，切實(shí)抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展、教育精準(zhǔn)扶貧等重點(diǎn)難點(diǎn)工作，不斷為開啟加快實(shí)現(xiàn)江西教育現(xiàn)代化的新征程添磚加瓦、建功立業(yè)。