記班級(jí)的一次“創(chuàng)意·創(chuàng)業(yè)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

李小陽

專家將創(chuàng)業(yè)的基本條件分為：充分的資源（Resource）、可行的概念（Idea）、適當(dāng)?shù)幕炯寄埽⊿kill）、有關(guān)行業(yè)的知識(shí)（Knowledge）、才智（Intelligence）、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系（Network）和確定的目標(biāo)（Goal）。湊巧的是，將七個(gè)單詞的首字母連在一起，組成“RISKING”（冒險(xiǎn)）一詞，可見創(chuàng)業(yè)包含巨大的風(fēng)險(xiǎn)?！爸袑W(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”聽起來似乎是天方夜譚。但自古成功在嘗試，即使是不成功的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。例會(huì)課，我給學(xué)生分享美國教師蒂娜·齊莉格的“點(diǎn)贊空手賺錢”后，教室一片沸騰。如何在兩小時(shí)內(nèi)用1塊錢賺到100塊錢？這一充滿無限遐想的問題瞬間點(diǎn)起了學(xué)生澎湃的創(chuàng)業(yè)之火。學(xué)生紛紛要提供自己的創(chuàng)業(yè)思路。見此情景，我決定開展一次“創(chuàng)意·創(chuàng)業(yè)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐出真知，讓學(xué)生自己體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的艱辛。

一、前期準(zhǔn)備

第一步：小組分工，選出組長，組長再明確組員職責(zé)。根據(jù)“男女搭配原則以及活躍分子當(dāng)組長”的原則分好小組。創(chuàng)業(yè)小組名單如下。

1組：楊澤林 張?zhí)┯?廖楚祎；

2組：許盟 嚴(yán)潤宏 李培根；

3組：鄒志峰 何慕 龔英??；

4組：鄭宮顯耀 張奕孌 殷雨琪；

5組：余曉明 龔康寧 徐坤；

6組：方舟 杜典 彭昱聰。

第二步：領(lǐng)取創(chuàng)業(yè)基金。每人創(chuàng)業(yè)基金10元，每組共計(jì)30元（含中餐費(fèi)）。學(xué)生用誠信擔(dān)保：不舞弊，組員相互監(jiān)督，所有的公交卡與銀行卡都上交，手機(jī)僅作聯(lián)絡(luò)之用。

第三步：布置創(chuàng)業(yè)時(shí)間，提醒注意事項(xiàng)。4月1日7：40-14：00為學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)間。創(chuàng)業(yè)期間務(wù)必穿好校服，誠信營銷，絕不做違法亂紀(jì)有損學(xué)校和學(xué)生形象之事。14：00返校后開始撰寫創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，分享創(chuàng)業(yè)心得。同時(shí)，我將活動(dòng)告知家長，讓家長提醒孩子們安全事宜，并承諾不給孩子提供任何資金援助。

二、創(chuàng)業(yè)行程

實(shí)踐活動(dòng)第二天早晨開始進(jìn)行。當(dāng)7：40學(xué)生摩拳擦掌準(zhǔn)備大展身手時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室少了兩名同學(xué)，原來他們遲到了。從7：40到8：00是學(xué)生備受煎熬的時(shí)刻，為兩個(gè)不守時(shí)的同學(xué)一起接受懲罰——空手等待！沒有比這更好的進(jìn)行“守時(shí)教育”的機(jī)會(huì)了！在等待的過程中很多同學(xué)反省了自己以前的行為——不守時(shí)就會(huì)失去別人的信任，在集體活動(dòng)中一定要遵守規(guī)則，不能將自己的貪圖享受建立在別人的痛苦之上。面對(duì)集體的指責(zé)，兩位姍姍來遲的同學(xué)發(fā)誓要痛改前非，不能耽誤集體活動(dòng)行程，并為耽誤大家的20分鐘創(chuàng)業(yè)時(shí)間甘受懲罰。

14：00除了一名送貨的學(xué)生請(qǐng)假半小時(shí)外，其他學(xué)生都準(zhǔn)時(shí)毫發(fā)無損地回到教室。經(jīng)歷了一天的辛苦工作，加上炎熱的天氣，同學(xué)們看上去都比較疲倦，但一說起當(dāng)天的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，都難以掩飾興奮之情。

三、創(chuàng)業(yè)交流

第一組：利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，幫助一家企業(yè)修復(fù)網(wǎng)絡(luò)漏洞，在自家電腦工作，兩小時(shí)賺了2800元。創(chuàng)意思路來源于廣闊與深度并存的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，創(chuàng)業(yè)組希望能發(fā)展一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)模式。前期準(zhǔn)備如下：1.選定需要互聯(lián)網(wǎng)安全服務(wù)的企業(yè)。2.準(zhǔn)備相關(guān)設(shè)備，專業(yè)工具以及專業(yè)滲透測(cè)試平臺(tái)。3. 針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)安全漏洞進(jìn)行滲透測(cè)試。4.聯(lián)合烏云漏洞平臺(tái)進(jìn)行漏洞修復(fù)。創(chuàng)業(yè)體會(huì)：知識(shí)就是財(cái)富。打破常規(guī)思維，充分利用自身的技術(shù)、知識(shí)及網(wǎng)絡(luò)資源，根據(jù)客戶的需求，提供相應(yīng)的技術(shù)支持，將其作為資本出售。但君子愛財(cái)，取之有道。創(chuàng)業(yè)不僅是獲利，是為了社會(huì)更好地發(fā)展。

第二組：借電動(dòng)車，上門推銷文具（在一家貿(mào)易有限公司抵押證件，預(yù)支300元貨物），成功挖到人生第一桶金920元。前期準(zhǔn)備：一臺(tái)電動(dòng)車、一家可以給我們創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的公司和三顆誠懇之心。創(chuàng)業(yè)總結(jié)：“欲求身富貴，必下死功夫”。只要努力、誠懇，抱著一顆必勝的決心，才有成功的機(jī)會(huì)。最重要的是在一個(gè)團(tuán)體中要學(xué)會(huì)合作“兩人一般心，有錢堪買金，一人一般心，無錢堪買針?！?/p>

第三組：為同學(xué)們制作他們喜愛的水果沙拉，收取加工費(fèi)。創(chuàng)業(yè)收益：400元。創(chuàng)業(yè)體會(huì)：要做很多體力儲(chǔ)備，洗切水果，擺盤花了四個(gè)小時(shí)，送貨，營銷都要及時(shí)。做任何事都要提前做好準(zhǔn)備，遇到困難不是相互抱怨，要一起面對(duì)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作解決問題。同時(shí)，還要盡可能多利用身邊的資源。

第四組：送快遞，賣報(bào)紙。雖然只賺了117元，但他們的創(chuàng)業(yè)感悟卻不少：1.賺錢不易，不是一開始便會(huì)成功，過程也許是痛苦的，挫折接踵而來，但不要?dú)怵H，堅(jiān)持下去一定有成果。2. 要懂得主動(dòng)去尋找機(jī)會(huì)，而不是等待機(jī)遇降臨，因?yàn)闊o益的等待會(huì)失去更多的機(jī)會(huì)。3.不要膽小，不怕丟臉。在拼“顏值”的年代我們信心百倍！4.從步行街一般的營銷到高級(jí)賓館門口的成功推銷告訴我們：要巧妙地運(yùn)用智慧，占據(jù)重要的戰(zhàn)略地位。

第五組：推銷飯團(tuán)，創(chuàng)收80元。創(chuàng)意思路：增大本金→低價(jià)收購→高價(jià)出售。前期準(zhǔn)備：變廢為寶，增大本錢→提前與商家協(xié)商→確定主攻市場(chǎng)→提前熟悉環(huán)境→做好宣傳準(zhǔn)備→選擇有利戰(zhàn)地→完成工作。創(chuàng)業(yè)感悟：賺錢不容易。賺錢靠腦子，但宣傳也很重要。以后要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，用高科技賺錢。

第六組：釣魚出售和當(dāng)餐廳服務(wù)員。淘金30元。1.干任何事都要有計(jì)劃，有目標(biāo)。一開始，我們浪費(fèi)了太多的時(shí)間去尋找賺錢的方法，但收效甚微。2.人脈是筆寶貴的財(cái)富。方舟運(yùn)用長輩的關(guān)系，借到了魚竿，最后我們將釣到的魚賣給他的伯伯，并且在他伯伯的店里當(dāng)服務(wù)員，賺了一餐飯。3.機(jī)遇很重要。如果魚不上鉤。白忙一上午。4.工作不分貴賤。在當(dāng)服務(wù)員的時(shí)候，受了很多委屈。有顧客砸瓶子，不給好臉色，從內(nèi)心瞧不起服務(wù)員。我暗下決心：認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后不能成為那樣的人。我希望大家尊重不偷不搶，靠自己雙手創(chuàng)造財(cái)富的服務(wù)人員，因?yàn)楣ぷ鞑环仲F賤。5.增加知識(shí)，提升個(gè)人修養(yǎng)。工作分腦力和體力勞動(dòng)。如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)，力氣再大，也只能用體力謀生，這樣事倍功半。但用專業(yè)高端的知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富的話，事半功倍。6.提升個(gè)人修養(yǎng)，處事不驚，遇事不怒。用良好的心態(tài)面對(duì)機(jī)遇，用正確冷靜的方法處理沖突，抓住機(jī)遇。

四、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告

在創(chuàng)業(yè)交流后，很多學(xué)生陷入了沉思。人生的首次創(chuàng)業(yè)之路鋪滿荊棘與挑戰(zhàn)，永生難忘。于是我讓每個(gè)實(shí)踐小組完成他們的“創(chuàng)意·創(chuàng)業(yè)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。報(bào)告包含創(chuàng)業(yè)時(shí)間、地點(diǎn)、組員、前期準(zhǔn)備、具體行程與創(chuàng)業(yè)總結(jié)。小組一起非常團(tuán)結(jié)認(rèn)真地完成了整個(gè)創(chuàng)業(yè)報(bào)告。

五、創(chuàng)業(yè)感恩

學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在需求，也是改善就業(yè)結(jié)構(gòu)和緩解社會(huì)就業(yè)壓力的重要途徑。那么，我該如何引導(dǎo)學(xué)生淘到的第一桶金？是一起吃喝一頓？還是做些其他有意義的事情？創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)后，我把這個(gè)難題拋給了學(xué)生，由他們支配他們的勞動(dòng)所獲。經(jīng)過激烈的討論，小組決定：將百分之七十的錢分給辛苦創(chuàng)業(yè)的成員，百分之三十的錢捐獻(xiàn)出來，成立一個(gè)慈善基金用來向殘疾人獻(xiàn)愛心，回報(bào)養(yǎng)育他們的社會(huì)。因?yàn)檎湎Р拍軗碛?，感恩才?huì)天長地久。聽到這樣的話我很欣慰也為他們驕傲：他們用寬廣的胸懷，感恩的品質(zhì)回饋社會(huì)，最好地詮釋了愛國、誠信、友善等社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

比爾·蓋茨曾說：這個(gè)世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出來的成績，然后再去強(qiáng)調(diào)你的感受。原本只是讓學(xué)生體驗(yàn)下創(chuàng)業(yè)的艱苦，但人生的第一次創(chuàng)業(yè)卻讓學(xué)生收獲了除“賺錢”外更多的人生感悟。你永遠(yuǎn)不知道未來的你會(huì)有多強(qiáng)大，總有一天，你會(huì)成為你想成為的人！作為活動(dòng)的發(fā)起者，我欣慰地為這些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，但心懷夢(mèng)想的學(xué)子點(diǎn)贊，他們的創(chuàng)業(yè)過程與交流會(huì)其實(shí)就是最深刻的自我批判與反省。除了贊賞，我這個(gè)教育者無需作任何冗長的說教：學(xué)生在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中不僅學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，體驗(yàn)了成功的快樂，還接受了一次終生難忘的守時(shí)、受挫、機(jī)遇和感恩教育。

（作者單位：湖南省岳陽市十五中國際部）