十三歲的決定

王江春　岳露

題目

十三歲的決定

要求：1.文體不限（詩歌除外）；2.不少于600字；3.文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學校名稱。

題解

大人們總是說十三歲的你還是個小孩子，這種觀點你并不認同，因為你知道自己已經(jīng)長大了，雖然偶爾還會猶豫、迷茫、懷疑、無措，但更多的是一份堅定與執(zhí)著、樂觀與向上。也許別人說越來越不了解十三歲的你，其實你卻越來越清楚自己的決定了，那么就請拿起筆來寫一寫十三歲的自己吧！

一、寫作要有真情實感。

“動人心者，莫乎情”，真情實感是作文評價的首要標準?！罢媲椤本褪亲髡咴谖恼轮辛髀?、抒發(fā)的真摯感情，是發(fā)自內(nèi)心的情感；“實感”就是作者對自然、社會和人生的獨特感受以及真切體驗。這個題目一定要發(fā)掘自己內(nèi)心的真實感受，才能打動讀者。

二、注重心理活動的描寫。

通過對人物心理的描寫，能夠直接深入人物心靈，揭示人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物豐富而復雜的思想感情，也可以讓文章更生動、有新意，并能寫出自己的看法和感受，讓文章更充實。

例文一

十三歲的決定

龐敬伊 岳露

一

初夏的美好在一點點蔓延。

目光掃過周子瑜的筆記，還是那么工整；再看她的臉，那副認真的表情仿佛要把老師活生生拆吃入腹。

英語老師早就能免疫她如狼似虎的目光，此時正眉飛色舞地講述著賓語從句的要領。我漫不經(jīng)心地轉著筆玩，另一只手支起下巴。

“不要老盯著我?！敝茏予つ樣悬c兒紅，低聲說，手上還在飛快地記筆記。我撇撇嘴，眼神轉回講臺上那個喋喋不休的老頭子。

青春正好是十三歲的年紀。

二

周子瑜是農(nóng)村人家的女兒，一件校服襯衫洗得發(fā)白，從來只扎一個單馬尾，球鞋邊緣磨破了一層，像稻草人的帽檐兒。她學習很努力，成績在中上等，相比我這樣態(tài)度不認真，勉強靠耍小聰明擠進二十幾名的家境不錯的少爺，她簡直就是楷模。這也許就是老師為什么把我們兩個安排成同桌的原因吧。聽說她還有個雙胞胎姐姐，叫周子瑾，不知道在哪里上學。

冷淡，是周子瑜給人的第一印象。她鮮少說話，和人交流從不超過三句話，似乎巴不得同學們離她遠一點兒。理所當然，她沒有朋友，這好像也是她期望的。

只不過，她有時會望著操場上手挽手的女生發(fā)呆，那時眼中會流露出少許的渴望，但也只是一會兒，很快就會停下來去做題、看書。

我第一次對她產(chǎn)生興趣是在一個午后。難得比她早結束午飯回來，想要補補語文課的筆記……不然會被課代表打小報告的。我順手拿起周子瑜的筆記本打開——咦？昨天的字跡……和前一天的不一樣？

我吃驚地往前翻了翻，兩種字跡隔天變換，一個娟秀精致，一個清新自由，交替在小小的筆記本上顯得撲朔迷離。

“你在干什么！”手中的筆記本突然被人奪走，周子瑜怒氣沖沖的臉出現(xiàn)在眼前，她用力把筆記本甩進書桌里，就像我看的是她的日記本一樣。

我嚇了一跳：“干嗎發(fā)這么大火嘛，只是借你的筆記抄一下而已，又不是不還?！?/p>

周子瑜沒再看我，坐到她的座位上，打開書：“抱歉，我不想借?！?/p>

“小氣鬼?！蔽铱吭谝巫由洗蛄藗€哈欠，“對了，你會寫兩種字體嗎？真厲害?！?/p>

三

老爸說這次期中考試如果能進年級前兩百名，就給我買新款的游戲機。為了游戲機，我軟磨硬泡地求了周子瑜半個月讓她給我講不懂的數(shù)學題，條件是我要幫她補英語。于是每天午休時，空曠的教室里又多出了一個勤奮的身影，只是不如他同桌的女生那么努力就是了。沒想到，一來二去，我發(fā)現(xiàn)這個人很好相處，沒有看起來那么冷漠。

同時，我發(fā)現(xiàn)了周子瑜的另一個特點，那就是健忘。

今天早上，她頂著常年的熊貓眼走進教室。我趕快湊過去：“學霸學霸，這篇現(xiàn)代文我又扣了很多分哎?！彼嗳嘌劬?，“我看看……啊，這類題我們第一次見，首先要……”

“等等，雖然我還是沒做對，但是這個題型你已經(jīng)講過兩遍了。”我每次都提醒她，真讓人汗顏。

她愣了一下，露出不自然的神色：“是嗎？”

“絕對沒錯，你健忘得像老年癡呆一樣。”

“你才是老年癡呆！那就再聽一遍！下次不許再錯了?！?/p>

“是是是……”

總算拼過期中考試，我激動地抱著成績單，簡直要哭出來。133名！第一次進年級前兩百名??！游戲機不說，比上次進步了將近兩百名??！

謝天謝地謝子瑜！

比起這個，周子瑜的英語成績倒是沒多大起色，這讓我多少有些自責、失望。

我約她放學后去吃冰淇淋，我請客。她猶豫了很久，還是答應了。

四

“話說……第一次吃這么好吃的冰淇淋？”

面前絲毫不顧及吃相的少女聞聲并沒有停下來，只悶聲地回答了“嗯”就繼續(xù)“大開吃戒”。我目瞪口呆地看著她消滅了兩大桶冰淇淋，似乎還有能吃更多的趨勢，吃到第三桶時，她的速度減慢了，同時，猶猶豫豫地好像下了很大決心的樣子，開始談起一個她從未和我敞開心扉聊過的話題——家庭。

她的父母本來都是臉朝黃土背朝天的農(nóng)民，作為妹妹，她出生時比姐姐虛弱得多，染了病，父母帶她跑東跑西，最后來到這座大城市治病。為了高昂的醫(yī)藥費，父親每天在工地上搬磚，母親到處打零工，姐姐就只能待在農(nóng)村的老房子里，靠奶奶照顧。她的病好了，父母攢了點錢，就決定把姐姐接過來，一起在這里念書。沒想到，就在這時，父親出事了。

我默默地聽著，她神色平靜，聲音卻有些顫抖。

這個家庭又一次陷入窘境，母親只負擔得起一個人的學費了。姐姐過來后，母親想著姐姐不像妹妹那樣在這邊上過學，肯定跟不上妹妹的學習進度，再加上妹妹的成績也很好，干脆就不讓姐姐上學了，在家里做家務，有空再照顧父親。

她還沉浸在傷感中，我把剩下的一桶也推給她，沒想到她有些不好意思地放下勺子：“那個……我可以帶回去給姐姐吃嗎？我會請回來的。”

“當然可以！不過你還要請我的話就真的不用了，這次也是多虧了你我才進步這么大的嘛。”

“那就多謝了?！彼龘蠐项^皮。

“……那個，我還有個問題，你母親這樣的決定……我不知道這樣說會不會很無禮……對你姐姐……”

“啊，”她打斷了我，嘴角微微翹起，“那天姐姐哭了一晚上。但是最后我們一起做了一個決定，這個決定改變了我們兩個的命運……”她忽然不說了。

“什么決定？”我迫不及待地等她說出那個答案。

“你這么聰明，早晚會知道的?！?/p>

我們倆互相望著對方笑了。

五

我們分別后，我看著她消失在一個拐角，悄悄地跟了上去。

我不要早晚，我想現(xiàn)在就知道真相，證實我的猜測。

她左拐右拐，拐進一條胡同。窄小的馬路對面有一間破破爛爛的平房，有一個和她長得一模一樣的女孩在那里等著她，穿著那雙磨沒了邊兒的球鞋。她們鉆進房子里，我蹲在窗外聽著。

“回來得這么晚！急死我了！給我的冰淇淋？哎呀，你同桌請你的？不說這個了，快去吃飯，然后趕緊給我講講今天的課……昨天講的定語從句我還沒學會呢……”

我在夕陽中微笑，站起身悄悄地離開了。遠處橘黃色的天空掠過幾只大鳥，初夏的美好在一點點蔓延……

真是了不起的決定啊！

兩個十三歲少女的聲音在我身后漸漸遠去：

“明天就輪到你了，千萬別忘了你叫周子瑜，不是周子瑾！”

“怎么可能忘！你明天看爸爸，記得給他煮姜湯……”

教師點評

小作者在小說中塑造了兩個可愛的十三歲少女的形象。兩個女孩用一個巧妙的決定去實現(xiàn)自已青春的夢想，謎底揭曉之前那些生動的細節(jié)描寫巧妙地做了伏筆和鋪墊。真相大白之后更讓讀者會心一笑，所有這些“巧妙”其實反映的都是小作者巧妙的情節(jié)設計和用心的情感表達。

（岳露）

例文二

十三歲的決定

袁子淇 岳露

恰同學少年，風華正茂。十二歲的周恩來的心聲是一為中華之崛起而讀書！偉大的“中國夢”——這個時代的最強音需要我們?nèi)プ囗?，十三歲的我心底也埋下了一顆種子：胸懷夢想，為振興中華而努力學習。

《感動中國》，中國感動。時代強者的事跡深深地觸動了我，我沉思許久，翻閱資料，踏尋英雄們的足跡，我心中埋下的夢想種子就這樣孕育發(fā)芽、破土而出了。

屠呦呦是中國首位獲諾貝爾獎的本土科學家，她年輕時便學貫古今、通曉中外。胸懷“醫(yī)藥夢”的屠呦呦在成功提取青蒿素前經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，在沒有先進實驗設備、條件艱苦的情況下，屠呦呦帶領她的團隊攻堅克難，甚至無數(shù)次親嘗試驗藥品，終于成功完成科研任務。青蒿素問世44年來，已使600多萬人遠離了瘧疾的魔掌。而今她喜獲諾獎，可又有多少人能夠體會到她逐夢的艱辛呢？巾幗不讓須眉，她是我們國家的英雄，也成了我的偶像。我現(xiàn)在還是個學生，知識的廣度和深度遠遠不夠，我下定決心刻苦學習，希望成為一個博學的人，將來成為國家的棟梁之材。

2015年郎平帶領中國女排重奪世界杯冠軍，昔日的“鐵榔頭”重新走進了國人的視野，讓我們重拾“女排精神”。又一次感動中國的人還是郎平。郎平心懷“女排夢”，2013年她背負著“一世英名可能毀于一旦”的風險擔當起中國女排主教練的大任，歷經(jīng)兩年的艱苦磨礪，率領中國女排重返世界之巔。在追夢時不患得患失，在追夢時傾注了全部心血。在賽場上，郎指導和女排姑娘“不畏強敵，奮力拼搏”的精神仍鼓舞著我。我的逐夢過程中也一定會遇到重重困難，女排精神會一直激勵著我奮力前行。

我沒有過人的才華，青春叛逆、桀驁不馴，有時還會犯這樣那樣的小錯誤，但我不會放棄努力，只因心中有夢，那就是偉大的“中國夢”！總相信勤能補拙，更相信只有沁出鮮血的雙手，才能奏出天籟般的樂章。

時代的號角已經(jīng)吹響，我要用熱血和汗水詮釋自己的青春，用自己的熱情揮灑青春的價值。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！我堅信：我也是實現(xiàn)偉大“中國夢”的一員！

我們正處于高速發(fā)展的時代大潮中，我決定：為振興中華而努力學習，爭做時代的弄潮兒，到中流擊水，浪遏飛舟。

教師點評

全文主題鮮明，立意深遠，論證層次清晰、結構有序、文章中論據(jù)的引用更是恰到好處地提供了豐富佐證，使文章更有說服力。尾段表達自己的決心。一氣呵成，極富號召力和感染力。

（岳露）

例文三

十三歲的決定

麻義文 王江春

這一年，我十三歲。

在這之前，我做過的決定就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)?，F(xiàn)在看來，那些決定或是幼稚荒唐，或是不切實際。

六歲那年，正值北京奧運會，我和父母坐在電視機前，目不轉睛地觀看奧運會開幕式。當五星紅旗緩緩升起時，我被眼前恢宏的場面深深震撼了。我下決心：一定要到現(xiàn)場親眼看一場奧運會比賽。

我還做過一個決定——我要進入娛樂圈，當一個大明星。后來聽說，那些光彩照人萬眾矚目的明星要付出常人無法想象的艱辛與努力。于是，這個念頭因自己的懶散打消了。

當我無憂無慮、日復一日地過著毫無目標的生活時，一個念頭已悄悄闖入我的心房，在我的心里默默生長……

七歲那年，父母帶我去廈門游玩。我們的第一站是廈門大學，在沒有見到這所大學的“廬山真面目”時，我認為一座大學校園不會吸引我?？梢贿M入校門，我發(fā)現(xiàn)我錯了：那里百花爭艷、綠樹婆娑，芙蓉湖畔，幾位學生在樹蔭下學習，對端著相機的我毫無察覺。斑駁的樹影將刺眼的陽光過濾得無比溫和，在他們的臉上、身上形成一幅優(yōu)美的畫卷。女生們衣著淡雅，有說有笑地從花團錦簇的紫荊樹下飄然走過。我陶醉了，廈門大學留給我深刻的印象。

四年后，我有幸再次到廈門游玩，我們主要觀看了廈門大學周邊的景色：鼓浪嶼、南普陀……我發(fā)現(xiàn)廈門大學地理位置優(yōu)越：與千古名剎南普陀寺僅一墻之隔。古剎晚鐘隨潮起落，與大學的深厚人文底蘊相映生輝。古人云“近山者仁，近水者智”，廈大學子因此有了山的胸懷、海的智慧。我想：廈大學子是多么幸運?。】稍谖謇戏迳峡慈粘?，大王椰樹下觀漲潮；枕著波濤入睡，在鳥語花香中醒來；木魚聲中參悟人生起伏，潮起潮落間看世事變化；“面朝大海，春暖花開”那樣的心境，豈是一個愜意能夠形容！從此廈門大學便深深地刻入我的腦海，給我留下無法磨滅的印象。

再次走進廈門大學是十三歲的暑假，以一種新的視角觀察它，竟發(fā)現(xiàn)以前沒有關注它的厚重。

這次我發(fā)現(xiàn)從那里走出了無數(shù)位令人敬仰的大師。青衫馬褂、儀態(tài)俊秀的林語堂先生曾出任文科系主任，將半個北大搬到了廈門：文學家魯迅、國學家沈兼士、史學家顧頡剛、語言學家羅常培、中西交通史家張星娘、編輯家孫伏園等大師紛紛從北大來到廈大執(zhí)教鞭。心中的那種愿望更加強烈，我要考入廈門大學，成為廈大學子！

曾看過詩人郭小川這樣描繪廈門：“真像海底一般的奧秘啊，真像龍宮一般的晶瑩”“真像山林一般的幽美啊，真像仙境一般的明靜”“鳳凰木開花紅了一城，木棉樹開花紅了半空”“榕樹好似長壽的老翁，木瓜有如多子的門庭”“鷺江唱歌唱亮了漁火，南海唱歌唱落了繁星”“五老峰有大海的回響，日光巖有如鼓的浪聲”……廈門大學就是廈門精致的濃縮吧，如今在我的頭腦中，廈門大學在美麗可人、安靜溫馨之上，又增添了一份厚重感。

廈門大學，我已經(jīng)做出了決定，為成為你的一員而奮斗！我準備好了，廈門大學，你準備好了嗎？

教師點評

孩子的人生理想可能就是在游歷山水中的某一刻誕生的，因為那些帶著文化熏陶的行程里總是滲透著給予孩子成長的養(yǎng)分。本文的小作者就是這樣一個孩子。在無數(shù)個理想消失之后，這份站在廈門大學校園里萌生的美好，終于在心里扎根發(fā)芽。這次決定讓我們看到了孩子的變化與進步，，真心為她祈禱，為她加油助力！

（王江春）

片段一

時光飛逝，歲月如梭。追求夢想，乘夢追尋。低頭沉默不語的我因失敗而想放棄，因挫折而想改變方向。一個人坐在書房里的藍色小凳上，撫摸著剛錄制的光碟，挫敗感化作了眼中的淚水。望了望窗外，書房的門發(fā)出吱呀的響聲，緩步走進一個熟悉的身影，親切的話語告訴我夢想的道路布滿荊棘，在哪里摔倒就要在哪里勇敢地站起來。雄鷹的翅膀是飛出來的，要經(jīng)過無數(shù)次跌倒，才會有雄健的翅膀。當羽翼豐滿時，才能展翅高飛。真是一語點醒夢中人。直到十三歲的生日，我才從失敗與成功、挫折與勝利中找到人生努力的方向——成為一個有學識、有才干、有思想的音樂人。

匆匆歲月，少年承夢而行，曲中折，折中挫，夢歸何處？曉看明天。

茫茫紅塵，少年追夢而來，心中喜，喜心中。夢又何往？且看今朝！

再道：

萬祈山中佛，可成心中夢。來去無功下，奈何可成夢。

終道：

無功，無夢，有心，有未來。

——東北師大附中初中部初二黃天運

片段二

以前，每天都早早寫完作業(yè)，飛快地跑下樓，和樓下已經(jīng)等待很久的朋友玩?！，F(xiàn)在長大了，只能望著桌上未寫完的作業(yè)無奈嘆氣?，F(xiàn)在的我們整天忙碌于兩點一線的學業(yè)中，可那觸目驚心的失敗，令我不堪重負。即便如此，仍每天深夜熬燈苦讀，只為來日的成功。生活真的特別用心良苦，如果它能說話，它一定會告訴你：“親愛的，我給你的一切磨難，都是因為我知道你能做得更好。”十三歲，告訴自己，要成功。

以前，背著小小的書包，總盼著快快長大。而長大了，卻留戀小時候的日子。時光不等人，轉眼已十三年。記得小時候，總喜歡望向大海，而長大了，卻喜歡看天。那里，一個是摸得到的景，另一個是觸不到的邊。十三歲，告訴自己要成長。

十三歲的決定，讓我們在快樂、無奈、挫折中成長。那里，有你、有我……

——東北師大附中初中部初二吳禹諾

素材提示

青春，是與七個自己相遇。一個明媚、一個憂傷、一個華麗、一個冒險、一個倔強、一個柔軟，最后那個正在成長。

心中有夢，才能看到遠方。心中有路，才能走得踏實。

誰不是一邊受傷，一邊學會堅強。

彩虹的七色是由勤勞的赤、謙虛的橙、刻苦的綠、誠實的黃、認真的青、儉樸的藍和團結的紫組成的，讓我們擁有這七色元素，為祖國畫一道絢麗的彩虹！

成功從不會放棄任何人，只有你放棄成功罷了。

我們不怕不懂，就怕裝懂；不怕不足，就怕滿足。

沒有松柏恒，難得雪中青。

失敗，是成功蟬蛻下的虛殼；成功，是失敗破裂后的彩蝶。

江河有流盡之時，毅力無倒塌之日。

成功不是回首，不是寄望，而是把握現(xiàn)在。