亳州市城區(qū)中學(xué)田徑教學(xué)的現(xiàn)狀和策略研究

吳君

摘要：田徑作為學(xué)校體育教學(xué)的主體內(nèi)容，貫穿于學(xué)校體育的整個(gè)過(guò)程，有著不可替代的作用。本研究運(yùn)動(dòng)文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理分析法以及邏輯分析法等多種科學(xué)研究方法，對(duì)亳州市城區(qū)中學(xué)田徑教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析，試圖為亳州市中學(xué)田徑教學(xué)內(nèi)容改革提供一些依據(jù)。

關(guān)鍵詞：亳州市；城區(qū)中學(xué)；田徑教學(xué)；現(xiàn)狀

中圖分類號(hào)：G812.6文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1671-864X（2016）09-0117-01

一、前言

田徑作為目前學(xué)校體育中最受學(xué)生歡迎的體育項(xiàng)目之一，有著其獨(dú)特的魅力，同時(shí)也對(duì)促進(jìn)學(xué)生參與體育活動(dòng)及增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)有著至關(guān)重要的作用。田徑20世紀(jì)70年代進(jìn)入我國(guó)學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容之中，到目前依然保持著很好的發(fā)展勢(shì)頭，楊虎森2013年在對(duì)中學(xué)生體育課開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查中指出“中學(xué)生體育田徑課程的喜愛(ài)程度達(dá)到87%”。本文希望運(yùn)用科學(xué)的調(diào)查方法，對(duì)亳州市城區(qū)中學(xué)田徑場(chǎng)地、師資力量等方面進(jìn)行調(diào)查，找出制約亳州市城區(qū)中學(xué)田徑教學(xué)開(kāi)展的因素，給予合理的建議。

二、研究結(jié)果與分析

（一）亳州市城區(qū)中學(xué)田徑課程設(shè)置情況。

在教育部最新刊發(fā)的新課程標(biāo)準(zhǔn)中明確指出，中學(xué)生田徑課程必須修夠一定的學(xué)分。這明確的表明了田徑課程對(duì)于中學(xué)生身心發(fā)展的重要性，但是其中總也存在一個(gè)問(wèn)題，即：新課程標(biāo)準(zhǔn)并未規(guī)定中學(xué)生的田徑課程內(nèi)容。

在受調(diào)查的286名亳州市城區(qū)中學(xué)學(xué)生中，所有的學(xué)生均表示他們所參與的田徑課程進(jìn)行了長(zhǎng)/短跑以及跳遠(yuǎn)教學(xué)，表明這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在亳州市城區(qū)中學(xué)有100%的開(kāi)展率。排名第3的則是跳高項(xiàng)目，193名學(xué)生表他們?cè)趯W(xué)校的田徑課程中學(xué)習(xí)了跳高項(xiàng)目，占總?cè)藬?shù)的67.48%；鉛球排在第4位，有61.54%的學(xué)生表示他們?cè)趯W(xué)校田徑課程中學(xué)習(xí)了鉛球。

通過(guò)以上數(shù)據(jù)我們可以知道，目前亳州市城區(qū)中學(xué)田徑課程中，開(kāi)設(shè)率最高的課程依然是最普通的長(zhǎng)/短跑和跳遠(yuǎn)課，以至于有些學(xué)生提起田徑課就認(rèn)為是跑步的課。亳州市城區(qū)中學(xué)課程設(shè)置并沒(méi)有展現(xiàn)出多元性，教學(xué)課程較為傳統(tǒng)單一，不能很好的引起學(xué)生的興趣。

在調(diào)查中我們也可以發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)生每學(xué)期的田徑課程安排并不讓他們自己感到滿意，田徑課程是打開(kāi)學(xué)生對(duì)于田徑興趣的一扇窗戶，很多學(xué)生對(duì)于田徑的興趣都是源于在田徑課中的體會(huì)，由一名對(duì)于田徑知之甚少的學(xué)生變成了田徑迷，對(duì)于田徑的興趣也逐漸增加。

（二）亳州市城區(qū)中學(xué)田徑場(chǎng)地管理維護(hù)情況。

田徑運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)對(duì)場(chǎng)地要求較高的運(yùn)動(dòng)，幾乎全部的田徑教學(xué)都在標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)完成。在我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，亳州市城區(qū)的7所中學(xué)均建有標(biāo)準(zhǔn)的田徑場(chǎng)，這對(duì)城區(qū)中學(xué)更好的開(kāi)展田徑教學(xué)活動(dòng)提供了場(chǎng)地保障。目前在我們所調(diào)查的7個(gè)學(xué)校中，僅僅只有一所學(xué)校會(huì)定期維護(hù)田徑場(chǎng)地，僅占到14.29%。標(biāo)準(zhǔn)的塑膠田徑場(chǎng)地具有一定的特殊性，需要定期的清理以及打理，但是目前所展現(xiàn)出來(lái)的數(shù)據(jù)顯示并不讓我們滿意。有57.14%的學(xué)校會(huì)不定期的對(duì)田徑場(chǎng)地進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，這樣的維護(hù)方式會(huì)導(dǎo)致田徑場(chǎng)地及器械的快速老化及損毀。甚至還有28.57%的學(xué)校在標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)建成之后就沒(méi)有再進(jìn)行過(guò)維護(hù)保養(yǎng)，很多器械銹跡斑斑。

（三）亳州市城區(qū)中學(xué)田徑師資情況現(xiàn)狀。

教師是學(xué)生對(duì)課堂產(chǎn)生興趣的關(guān)鍵點(diǎn)，同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要影響因素，田徑也不例外。學(xué)生對(duì)田徑的興趣與學(xué)校的田徑教師有著很大的直接關(guān)系。優(yōu)秀的田徑教師對(duì)于田徑的推廣將起到重要的作用，所以本文將從田徑教師的性別、年齡以及學(xué)歷對(duì)亳州市城區(qū)中學(xué)的田徑師資情況進(jìn)行調(diào)查，為分析田徑在亳州市城區(qū)中學(xué)的開(kāi)展現(xiàn)狀提供依據(jù)。

1.亳州市城區(qū)中學(xué)田徑教師性別、年齡現(xiàn)狀。

對(duì)亳州市城區(qū)中學(xué)田徑教師的性別、年齡數(shù)據(jù)進(jìn)行整理我們可以知道，目前亳州市城區(qū)中學(xué)田徑教師中，男性教師有7名，占73.33%，占到了幾乎八成的比例，女教師僅僅只有8名。男性教師在田徑教學(xué)中有著獨(dú)到的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)待體育課的控制能力更強(qiáng)一點(diǎn)，但是也存在一些問(wèn)題。反觀田徑教師的年齡層面，在受調(diào)查的30名教師中，年齡分配較為均衡，年齡處于21歲至30歲之間的教師有9名，占30%；年齡在31-40歲之間的教師有15人，占到了50%；年齡在40歲以上的教師有6名，僅占20%。

2.亳州市城區(qū)中學(xué)田徑教師學(xué)歷情況。

為更好的了解亳州市城區(qū)中學(xué)田徑教師的相關(guān)情況，我們從問(wèn)卷中，對(duì)亳州市城區(qū)中學(xué)田徑教師的學(xué)歷情況進(jìn)行整理。通過(guò)以上數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn)，目前亳州市城區(qū)中學(xué)田徑教師的學(xué)歷水平還是較高的，學(xué)歷為碩士的田徑教師有9名，本科學(xué)歷的田徑教師為14人，只有7名年齡較長(zhǎng)的教師學(xué)歷為大專，分別占30%，46.67%以及23.33%。高學(xué)歷的田徑教師在訓(xùn)練方法以及專業(yè)技能發(fā)面都有著更高的水平，同樣也能將更好的課堂帶給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生對(duì)于田徑的興趣。亳州市城區(qū)中學(xué)應(yīng)該繼續(xù)引進(jìn)高學(xué)歷的相關(guān)專業(yè)教師，為田徑在本校的健康發(fā)展提供不竭的動(dòng)力。

三、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論。

1.在本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)亳州市城區(qū)中學(xué)的田徑場(chǎng)地維護(hù)情況不容樂(lè)觀，僅有14.29%的學(xué)校會(huì)對(duì)田徑場(chǎng)地進(jìn)行定期的維護(hù)保養(yǎng)。

2.目前亳州市城區(qū)中學(xué)的田徑教師總體素質(zhì)較高，且在年齡層次上表現(xiàn)出較為合理的現(xiàn)狀，新老教師相輔相成，互相協(xié)作。但是亳州市城區(qū)中學(xué)田徑教師在性別上存在男女不平衡的問(wèn)題，女性田徑教師較少，這會(huì)在一定程度上影響女學(xué)生參與到更多的田徑活動(dòng)中去。

3.調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，目前亳州市城區(qū)中學(xué)的田徑教師學(xué)歷大多以本科畢業(yè)生為主，也有部分本科學(xué)歷以下以及碩士學(xué)歷的教師。他們擁有更好的專業(yè)技能以及相關(guān)的理論知識(shí)。

4.目前亳州市城區(qū)中學(xué)的田徑課程內(nèi)容設(shè)置較為單一，不能很好的吸引學(xué)生的興趣，沒(méi)有創(chuàng)新點(diǎn)。這對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)在亳州市城區(qū)中學(xué)的開(kāi)展會(huì)有一定的不良影響。

（二）建議。

1.建議亳州市城區(qū)中學(xué)對(duì)田徑場(chǎng)地的管理更加細(xì)致，在條件允許的情況下擴(kuò)建更多的田徑場(chǎng)地滿足學(xué)生的需要。

2.建議亳州市城區(qū)中學(xué)在引進(jìn)新任教師時(shí)，能夠多引進(jìn)女田徑教師，幫助更多的女學(xué)生提升對(duì)于田徑的興趣，努力維持男女教師的性別平衡。

3.建議亳州市城區(qū)中學(xué)更多的引進(jìn)高學(xué)歷人才，通過(guò)他們更加優(yōu)秀的專業(yè)技能及理論知識(shí)，豐富學(xué)生的視野，提升學(xué)生對(duì)田徑的興趣。

4.通過(guò)改善學(xué)校的相關(guān)制度以及設(shè)立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲，對(duì)教師的要求進(jìn)一步提高。

參考文獻(xiàn)：

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