汽車維修教學過程中的問題及對策分析

戴玉京

[摘 要] 隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，汽車越來越普及，汽車維修作為一種實用性很強的技術(shù)也受到越來越多的關(guān)注。從汽車維修的特點出發(fā)，分析了在汽車維修教學過程中存在的主要問題，并針對這些問題提出了相應的解決對策，所得結(jié)果可以作為類似課程的參考。

[關(guān) 鍵 詞] 汽車維修；教學；對策；課程

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）11-0142-01

在一般人看來，他們覺得汽車維修是汽車售后服務人員或者修理廠工人需要掌握的知識和技術(shù)，其實不然。雖然在通常情況下，普通駕駛?cè)瞬恍枰H自動手修理汽車，但是掌握一定的汽車維修知識和技術(shù)還是很有必要的，尤其是在某些特殊情況下或者荒無人煙之地。而且，即使是在一般情況下，如果掌握了一定的汽車維修知識和技術(shù)，可以很快排除一些常見的小故障，提高汽車的使用效率，也是一件十分有益的事情。因此，汽車維修作為這樣的一門實用技術(shù)，需要大力支持和推廣。

一、汽車維修教學過程中存在的主要問題

汽車維修作為一門實用性很強的技術(shù)，其教學過程應該不同于普通的課程教學，要能夠反映自身的特色。但是，受客觀因素的制約，現(xiàn)在的汽車維修教學還存在不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）對汽車維修的認識不足

不僅普通駕駛?cè)藢ζ嚲S修的認識不足，即使是專業(yè)從事汽車維修的工作人員對汽車維修的認識也不足。隨著汽車生產(chǎn)技術(shù)的不斷提高，汽車的自動化程度也越來越高，于是人們普遍認為汽車維修的工作將越來越簡單，也許簡單到只要會看儀表就可以了，這是一種十分錯誤的認識。即使汽車的自動化程度再高，也不可能完全無故障或者自動排除故障，汽車維修這項工作是始終需要的，也許形式上會有所改變，但是這并不影響它的存在。而且，也許正是汽車的自動化程度越來越高，更需要人們掌握一定的汽車維修知識，在發(fā)生故障的時候可以自己判斷并采取相應的措施。

（二）對汽車的理論知識不夠重視

也許很多人認為，汽車維修是一門實用性的技術(shù)，只要掌握好維修技術(shù)就可以了，至于原理到底是怎樣的無關(guān)緊要。其實這也是十分錯誤的。殊不知，凡事不僅要知其然還要知其所以然，只有這樣才算是真正的弄懂弄通。如果對汽車的原理沒有掌握或者根本不懂的話，修理起來也只會是毫無頭緒，一頓亂碰，即使是碰巧解決了故障，也對自身的技能沒有提高。相反，如果對汽車的原理和知識掌握得比較牢固，這樣在修理的過程中就會有的放矢，比較容易找到故障的所在，而且排除起來也就非常方便了。只有掌握好了汽車的理論知識，才能更好地指導汽車維修工作。

（三）對汽車維修的實際操作缺乏指導和實踐

汽車維修雖然是一門實踐性很強的學科，但是在實際的教學過程中，也許受到客觀條件的限制，很多教師對理論知識講解得較多，實際動手的機會還遠遠不夠。也有的學員在學習過程中，怕臟怕累，不愿意動手實踐，這些都嚴重影響了教學效果。汽車維修的最終目的是要求大家掌握維修的技能，并將這些技能用于汽車的修理過程中，因此，實際動手能力是非常重要的，也是最為關(guān)鍵的。

二、汽車維修教學過程中需要采取的對策分析

針對汽車維修教學過程中存在的問題，可以采取一定的對策和措施加以改進和提高，具體來講，可以從以下幾個方面著手：

（一）樹立對汽車維修的正確認識

汽車維修不僅僅是維修工廠和工人的事情，而且也是所有汽車駕駛者都必須掌握的一門知識。汽車維修知識對于一個合格的駕駛者而言是必不可少的，只有掌握了關(guān)于汽車維修方面的知識，才能在駕駛汽車的過程中正確地把握汽車的性能，不做損傷汽車的事情，也有助于良好駕駛習慣的養(yǎng)成。

（二）重視汽車理論知識的更新

汽車的發(fā)展日新月異，采用的新技術(shù)越來越多，作為教師，要及時跟蹤汽車方面的最新知識，實時更新，并將這些最新的知識傳授給學員。有的教師限于現(xiàn)有教材的內(nèi)容，僅僅將教材中的理論知識加以講解，而沒有結(jié)合最新的技術(shù)加以說明，這樣做的結(jié)果將導致理論與實踐脫節(jié)。因為汽車維修的教材不可能隨時更新，也不可能面面俱到，所以，就要求教師隨時收集相關(guān)的最新知識，并應用到日常的教學過程中，只有這樣，才能跟上汽車發(fā)展的步伐。

（三）加強實際動手能力的培養(yǎng)

汽車維修是一門實用性非常強的技術(shù)，最終的目的是要能夠完成汽車的維修工作，所以，需要大量的實踐機會。雖然汽車維修是一門課程，但是由于它的特殊性，在教學過程中，教師可以將課堂搬到修理車間，這樣可以一邊講解一邊示范，更主要的是可以讓學員多接觸汽車，自己動手完成一些簡單的修理工作。不斷積累，只有這樣，才能提高汽車修理水平，才能真正掌握這門技術(shù)。

隨著汽車技術(shù)的不斷發(fā)展和自動化水平的不斷提高，對汽車維修的要求也越來越高，這給汽車維修教學帶來了新的挑戰(zhàn)。只要我們能夠適時調(diào)整姿態(tài)，努力學習最新的知識和技術(shù)，就一定能夠跟上時代的步伐，開創(chuàng)汽車維修教學的新天地。

參考文獻：

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