高等院校二級(jí)學(xué)院學(xué)生黨員的發(fā)展過(guò)程研究

原平

摘要：大學(xué)生黨員的素質(zhì)體現(xiàn)高校人才的培養(yǎng)質(zhì)量。二級(jí)學(xué)院黨組織作為高校基層黨組織，是發(fā)展黨員工作的具體落實(shí)者。本文以天津工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院為例，從機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生黨員基本情況、目前發(fā)展學(xué)生黨員基本流程、發(fā)展學(xué)生黨員工作存在的問(wèn)題入手，提出若干改善機(jī)械工程學(xué)院黨員發(fā)展情況的方式、方法。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；黨員；發(fā)展過(guò)程

中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2016）47-0228-02

黨的十八大對(duì)于黨的建設(shè)提出了明確的要求，即要全面提高黨的建設(shè)的科學(xué)化水平。大學(xué)生作為民族的希望和國(guó)家的未來(lái)，是十分寶貴的人才資源。大學(xué)生黨員作為大學(xué)生群體中的先進(jìn)分子，是大學(xué)生中的優(yōu)秀群體，也是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的未來(lái)建設(shè)者和接班人。做好學(xué)生黨員的培養(yǎng)和發(fā)展工作，是學(xué)院黨委及學(xué)生黨總支的重要職責(zé)，也是高校黨建工作中一項(xiàng)重要而經(jīng)常性的工作。

一、機(jī)械學(xué)院學(xué)生黨員的基本情況

天津工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生黨組織在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視黨建工作，按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的發(fā)展黨員方針，積極做好黨員發(fā)展工作。截至目前，在校研究生、本科生黨員總計(jì)228人，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的11%，其中研究生黨員97人，本科黨員131人；正式黨員137人，預(yù)備黨員91人；女學(xué)生黨員61人。2015年共發(fā)展黨員89人，其中研究生6人，本科生83人。2015年因畢業(yè)轉(zhuǎn)出黨組織關(guān)系116人，其中研究生31人，本科生85人。接收新生黨員27人，其中研究生黨員26人，本科生黨員1人。2015年新生入黨申請(qǐng)300人，占新生總?cè)藬?shù)的67%。

1.學(xué)風(fēng)建設(shè)方面。在各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)的評(píng)選中，學(xué)生黨員的比例達(dá)到80%，其中國(guó)獎(jiǎng)、人民政府、王克昌特等、桑麻特等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者均為黨員。在各種競(jìng)賽中，學(xué)生黨員獲獎(jiǎng)比例達(dá)到80%。2015年學(xué)院保研名額中，學(xué)生黨員的比例高達(dá)73%。

2.社會(huì)活動(dòng)方面。定期或不定期組織各個(gè)黨支部參加義務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，尤其是積極參加學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加黨員比例逐步上升。特別是參觀相關(guān)企業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)中，黨員起了帶頭作用。

3.學(xué)生管理方面。學(xué)院2015級(jí)和2014級(jí)各班帶班黨員認(rèn)真負(fù)責(zé)，2013級(jí)帶班學(xué)生黨員積極配合學(xué)院抓2014級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)，管好2014級(jí)的晨讀，2014級(jí)帶班學(xué)生入黨積極分子堅(jiān)持每天和2015級(jí)學(xué)生一起出早操，身體力行，起到了模范作用。

4.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面。學(xué)院黨員積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，利用“互聯(lián)網(wǎng)+”，開(kāi)拓大學(xué)生服務(wù)平臺(tái)，多名黨員參加騰訊、阿里巴巴等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)組織的大學(xué)生項(xiàng)目。

二、目前發(fā)展學(xué)生黨員的流程

1.做好黨員推優(yōu)工作。進(jìn)一步規(guī)范和調(diào)整學(xué)院推薦發(fā)展人原則，重視在學(xué)院及學(xué)校各種活動(dòng)、競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等中有突出表現(xiàn)和重大成績(jī)的學(xué)生，充分重視學(xué)校學(xué)生會(huì)和學(xué)院學(xué)生會(huì)推薦的優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀人選，切實(shí)保證推薦發(fā)展人的質(zhì)量和各方面的綜合實(shí)力。在推選積極分子及推優(yōu)發(fā)展對(duì)象環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按照組織制度規(guī)定，規(guī)范各種公示環(huán)節(jié)，通過(guò)電話、郵箱、QQ、微信等多種方式收集問(wèn)題，避免學(xué)生有顧忌而不說(shuō)出問(wèn)題。不定期地向黨支部委員和其他黨員征集發(fā)展中的問(wèn)題，填補(bǔ)發(fā)展中的漏洞。

2.重視對(duì)黨員的教育、培養(yǎng)與考察。由于學(xué)生黨員的數(shù)量眾多，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)生黨支部的建設(shè)和考核更加重要。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的教育、培養(yǎng)與考察，首先要解決他們思想上入黨的問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)生黨員的先進(jìn)性教育，使他們嚴(yán)格要求自己，提高黨性修養(yǎng)，在政治上盡快成熟起來(lái)，在實(shí)際生活學(xué)習(xí)中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。院學(xué)生黨總支通過(guò)組織各支部學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，并運(yùn)用到實(shí)際的學(xué)習(xí)和生活中，真正做到從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化；組織學(xué)生黨員觀看愛(ài)國(guó)教育影片，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)；積極配合學(xué)校做好對(duì)新生黨員、發(fā)展對(duì)象、預(yù)備黨員的教育培訓(xùn)，組織好觀影、小組討論、義務(wù)勞動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng)。

三、發(fā)展學(xué)生黨員過(guò)程中存在的問(wèn)題

1.對(duì)積極分子、發(fā)展對(duì)象的教育、培養(yǎng)、考察存在不足。按照要求，每個(gè)積極分子在入黨時(shí)都有兩名培養(yǎng)聯(lián)系人。在入黨積極分子期間，培養(yǎng)聯(lián)系人應(yīng)分階段對(duì)被培養(yǎng)考察對(duì)象的思想、學(xué)習(xí)、工作、行為等方面進(jìn)行全面綜合考察，隨時(shí)了解其學(xué)習(xí)工作情況和思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)不良想法和錯(cuò)誤觀念及時(shí)糾正和改進(jìn)，對(duì)培養(yǎng)考察對(duì)象進(jìn)行思想教育，提高其政治素質(zhì)和理論修養(yǎng)。我們有些培養(yǎng)考察人因?yàn)槠綍r(shí)工作或?qū)W習(xí)的繁忙，很少或根本沒(méi)有把時(shí)間用于對(duì)新黨員的培養(yǎng)考察上，只是在表上簽署培養(yǎng)考察意見(jiàn)，培養(yǎng)考察趨于形式化，達(dá)不到效果，進(jìn)一步影響了黨員的發(fā)展計(jì)劃和質(zhì)量。在發(fā)展對(duì)象的培養(yǎng)教育階段也存在這樣的問(wèn)題。2015年機(jī)械學(xué)院8名學(xué)生未按計(jì)劃發(fā)展，其中4名學(xué)生黨課考試未過(guò)，3名學(xué)生不服從組織規(guī)定取消發(fā)展，1名學(xué)生因出國(guó)未發(fā)展，僅完成2015年發(fā)展計(jì)劃的92%。所以，應(yīng)著力加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子及發(fā)展對(duì)象的教育和引導(dǎo)。

2.組織生活形式與內(nèi)容單一，實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)新不足。由于機(jī)械學(xué)院課程多，任務(wù)重，再加上學(xué)院男生多，女生少，組織活動(dòng)時(shí)間相對(duì)受限制，支部活動(dòng)缺乏主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)新性。以往的黨日活動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)多是組織較為單一的義務(wù)勞動(dòng)或理論學(xué)習(xí)，不能有效調(diào)動(dòng)廣大黨員特別是積極分子的參與熱情，網(wǎng)絡(luò)等新媒體也沒(méi)有被充分利用。因此，應(yīng)合理利用學(xué)生時(shí)間組織支部活動(dòng)，增強(qiáng)支部活力，發(fā)出黨支部強(qiáng)有力的聲音。

3.對(duì)學(xué)生黨員發(fā)展后的教育管理監(jiān)督不夠。存在“重入黨前教育、輕入黨后教育”現(xiàn)象，把大部分時(shí)間和精力用在新黨員的發(fā)展上，認(rèn)為預(yù)備黨員或黨員的思想已經(jīng)成熟，不需要再管了，從而疏于對(duì)預(yù)備黨員和黨員的教育管理和監(jiān)督，導(dǎo)致部分黨員入黨后放松對(duì)自己的要求，成績(jī)下降，工作不認(rèn)真，思想道德滑坡，參與組織生活不積極，甚至有的黨員的表現(xiàn)還不如一般學(xué)生，嚴(yán)重破壞黨在學(xué)生心目中的形象。

四、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生黨員需改進(jìn)的措施

1.嚴(yán)格組織制度，強(qiáng)化黨員管理。進(jìn)一步完善機(jī)械工程學(xué)院黨支部制度建設(shè)和紀(jì)律規(guī)定。2016年，機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生黨總支在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，成立機(jī)械工程學(xué)院黨員管理中心，中心下設(shè)黨員創(chuàng)新活動(dòng)部、黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)部和黨員資料部。第一，定期開(kāi)展支部組織生活，由黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)部定期組織各支部黨員進(jìn)行黨的理論知識(shí)及最新方針政策的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)黨員及時(shí)地了解國(guó)家的大政方針、時(shí)事政治，讓學(xué)生積極參與到社會(huì)主義建設(shè)中來(lái)。第二，開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，由黨員創(chuàng)新活動(dòng)部負(fù)責(zé)利用重要節(jié)慶日、重大事件，開(kāi)展各類主題黨日活動(dòng)及實(shí)踐活動(dòng)，做好活動(dòng)的宣傳、策劃、組織及后期的總結(jié)和報(bào)道工作。第三，開(kāi)展黨支部評(píng)比，每學(xué)期按評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，如黨員發(fā)展、轉(zhuǎn)正情況（材料、培訓(xùn)）、組織生活情況、黨日活動(dòng)情況、支部黨員（包括積極分子、發(fā)展對(duì)象）表現(xiàn)情況等，由黨總支對(duì)各黨支部進(jìn)行一次評(píng)比與考核，評(píng)選出先進(jìn)黨支部并予以獎(jiǎng)勵(lì)。在黨員教育管理方面，建立黨員的獎(jiǎng)懲機(jī)制，開(kāi)展優(yōu)秀黨員評(píng)比工作，每學(xué)期進(jìn)行一次黨員的考核與評(píng)比，使每一名黨員置于黨組織的有效管理和約束監(jiān)督之下，發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用。

2.拓寬教育載體，增強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)新性。充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體，借助學(xué)院黨建工作網(wǎng)絡(luò)主頁(yè)及學(xué)生微信公共服務(wù)平臺(tái)，開(kāi)展黨員的推優(yōu)、發(fā)展、培養(yǎng)教育和組織宣傳工作。與時(shí)俱進(jìn)，把“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維帶到高校黨建的工作機(jī)制中來(lái)，建立黨員發(fā)展“新常態(tài)”，增強(qiáng)黨員發(fā)展工作的創(chuàng)新性，進(jìn)一步完善黨員活動(dòng)室建設(shè)，加快推動(dòng)黨建進(jìn)宿舍。

3.完善培訓(xùn)體系，規(guī)范發(fā)展程序。提升學(xué)院負(fù)責(zé)黨建工作教師、各黨支部書(shū)記的黨務(wù)專業(yè)化水平，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，定期對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行考核。只有這樣，才能進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生黨務(wù)工作者的作用，適應(yīng)我院學(xué)生人數(shù)多、學(xué)院工作多、專職輔導(dǎo)員少的特點(diǎn)，構(gòu)建以學(xué)生管理學(xué)生的長(zhǎng)效機(jī)制。

總之，黨員的素質(zhì)代表高校培養(yǎng)人才的質(zhì)量。機(jī)械學(xué)院在培養(yǎng)黨員的過(guò)程中，結(jié)合自身的基本情況和特點(diǎn)，通過(guò)建立黨員管理中心，嚴(yán)格黨內(nèi)組織制度，擴(kuò)展黨員教育載體，完善黨務(wù)培訓(xùn)體系等，以解決發(fā)展黨員過(guò)程中存在的教育不足、管理監(jiān)督不夠、組織活動(dòng)單一且缺乏創(chuàng)新性等問(wèn)題。新的時(shí)期，在發(fā)展黨員的過(guò)程中，二級(jí)學(xué)院只有不斷地進(jìn)行探索，創(chuàng)新黨員培養(yǎng)方式方法，才能有效地完成黨員發(fā)展工作，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

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