焦明明
【摘要】《透明的紅蘿卜》里莫言運(yùn)用一黑一紅的色彩對(duì)比呈現(xiàn)出具有沖擊力的視覺(jué)世界,真實(shí)色彩和象征色彩的交匯運(yùn)用使得小說(shuō)充滿冷暖色調(diào)。紅色激發(fā)作者創(chuàng)作激情,黑色象征作者復(fù)雜情感。重視通感的感官化描寫,不僅觸摸了黑孩的心理跳動(dòng),也創(chuàng)造了一個(gè)復(fù)雜多端,色彩斑斕的感覺(jué)世界。
【關(guān)鍵詞】色彩描寫;紅色;透明;感官化
莫言在他的小說(shuō)中善于構(gòu)造獨(dú)特的主觀感覺(jué)世界,通過(guò)大膽的想象,陌生化的處理,天馬行空般的敘述,塑造神秘超驗(yàn)的對(duì)象世界,渲染奇幻的色彩。而他1985年的成名作《透明的紅蘿卜》就對(duì)這種創(chuàng)作方法進(jìn)行了很好的詮釋。通過(guò)色彩的描寫和感官的運(yùn)用,展現(xiàn)出別樣的世界。
一、濃墨重彩的色彩感代入
莫言在他的小說(shuō)里常常表現(xiàn)出偏重于色彩的描寫,色彩感的代入不僅使小說(shuō)帶有濃墨重彩的感覺(jué),而且也會(huì)讓讀者在不經(jīng)意間進(jìn)入一個(gè)充滿象征意象感和神秘感的境界。正如《透明的紅蘿卜》里描寫的情景:小石匠和小鐵匠打架時(shí),“一白一黑兩個(gè)身體又扭在一起”。黑孩看鐵匠爐里的火苗,“一綹藍(lán)色火苗和一綹黃色火苗在煤炭上跳躍著”。寫那只充滿靈性的紅蘿卜,“泛著青藍(lán)幽幽光的鐵砧上,有一個(gè)金色的紅蘿卜”,“透明的,金色的外殼里孕育著活潑的銀色液體”。這種濃厚的色彩交匯描寫,既給人以神秘詭異的感覺(jué)又烘托出異樣的氛圍。
紅色的莊嚴(yán)性和巨大的包容性最易表達(dá)作家對(duì)人生、對(duì)世界的嚴(yán)峻復(fù)雜的思考,紅色仿佛賦予莫言的才情一個(gè)集中的宣泄口,當(dāng)他在紅色色彩的刺激下,馳騁著想象力,從而激發(fā)創(chuàng)作靈感。莫言小說(shuō)的色彩在大量紅色之上又加進(jìn)了與之相近的黃色、紫色、金色等亮色,有時(shí)還使用強(qiáng)烈的對(duì)比色,以形成一種寓意。莫言對(duì)于色彩的敏感是與他對(duì)生活獨(dú)特的感受相聯(lián)系的,那閃閃的紅色或者暫時(shí)的熱鬧,大多被涂抹在灰白的生命里,涂抹在貧困、愚昧土地的大背景上。而《透明的紅蘿卜》中的黑孩就是那個(gè)灰色的背景,一黑一紅形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,給人以視覺(jué)的震撼和靈魂的沖擊。童話世界越美麗,現(xiàn)實(shí)的苦難就越深重,黑孩眼中的紅蘿卜之所以那么透明那么紅,正是因?yàn)楹诤⑸硖幍默F(xiàn)實(shí)世界太渾濁丑陋的緣故。
《透明的紅蘿卜中》除了具有真正辨別力的色彩描寫之外,還有象征性的色彩描寫。黃麻地、小河、橋洞,“赤裸的身體變得像優(yōu)質(zhì)煤塊一樣烏黑發(fā)亮”的黑孩,“穿火紅色的運(yùn)動(dòng)衫”的小石匠,“蒙著一條紫紅色方頭巾”的菊子……這些都是真實(shí)的色彩描繪,是多彩的、神奇的、充滿幻想的暖色調(diào)。而隊(duì)長(zhǎng)、劉副主任、后娘、“手指骨節(jié)粗大”的小石匠、狂躁的小鐵匠、“如棗者臉如漆者眼如屎克螂者臂上疤痕”的老鐵匠、受虐的黑孩……這一切都是遲鈍的、冷漠的、怪異的冷色調(diào)。色彩描寫的真實(shí)運(yùn)用和虛擬運(yùn)用都使小說(shuō)色彩濃厚而又沉悶。
《透明的紅蘿卜》充滿了一種透明夢(mèng)幻的色彩,“紅蘿卜”是黑孩希望和夢(mèng)想的象征,承載了他尋找精神家園、渴望關(guān)愛直至希望破滅的心理流動(dòng)過(guò)程,是象征了愛、希望和溫暖,象征了理想的精神家園,甚至象征黑孩自己。他外表看上去和紅蘿卜一樣執(zhí)拗而且固執(zhí),但內(nèi)心卻是透明的,是單純無(wú)暇的,他用透明的心感知這個(gè)復(fù)雜的世界。
二、感官化的夢(mèng)幻世界
《透明的紅蘿卜》的開場(chǎng)即給人一種沉悶黑暗的感覺(jué):“秋天的一個(gè)早晨,潮氣很重,雜草上,瓦片上都凝結(jié)著一層透明的露水。槐樹上已經(jīng)有了淺黃色的葉片,掛在槐樹上的紅銹斑斑的鐵鐘也被露水打得濕漉漉的?!鼻锾礻幚涑睗竦拿C殺氣氛襯托出人物荒蕪壓抑的情緒,奠定了小說(shuō)凄情悲涼的基調(diào)。主人公黑孩,“墻角上站著一個(gè)十歲左右的男孩子,孩子赤著腳,光著脊梁,穿一條又肥又長(zhǎng)的白底帶綠條條的大褲頭子,褲頭上染著一塊塊的污漬,有的像青草的汁液,有的像干結(jié)的鼻血。褲頭的下沿齊著膝蓋,孩子的小腿上布滿了閃亮的小疤點(diǎn)?!焙诤⒌臉討B(tài)描寫使人充滿同情,很明顯他就是社會(huì)的一個(gè)“棄兒”,得不到照顧和溫暖,這也為后來(lái)豐富的感官化描寫做了鋪墊。
在小說(shuō)中,黑孩幾乎沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話,以致有人懷疑他是啞巴。在這個(gè)無(wú)愛的環(huán)境里,他選擇了沉默,沉默壓抑了他與周圍世界的交往,卻豐富了他孤獨(dú)的內(nèi)心體驗(yàn)。他能夠與自己對(duì)話,能夠感知?jiǎng)游锏难哉Z(yǔ),“他聽到黃麻地里響著鳥叫般的音樂(lè)和音樂(lè)般的秋蟲鳴唱”,“他看到了河上有發(fā)亮的氣體起伏上升,聲音就藏在氣體里”。黑孩甚至看到了一幅透明的紅蘿卜的圖景:“光滑的鐵砧子,泛著青幽幽藍(lán)幽幽的光。泛著青藍(lán)幽幽光的鐵砧子上,有一個(gè)金色的紅蘿卜。紅蘿卜的形狀和大小都像一個(gè)大陽(yáng)梨,還拖著一條長(zhǎng)尾巴,尾巴上的根根須須像金色的羊毛。紅蘿卜晶瑩透明,玲瓏剔透。透明的、金色的外殼里苞孕著活潑的銀色液體?!焙诤⑹怯眯撵`來(lái)聆聽和觸摸這個(gè)世界,莫言以其奇特的感覺(jué)描寫黑孩的內(nèi)心世界,寫黑孩敏銳的聽覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué),黑孩甚至可以看到聲音、聽到顏色,這種具有通感意味的感官化描寫,形成了一個(gè)奇異的“夢(mèng)幻世界”,并且與現(xiàn)實(shí)世界形成了鮮明的對(duì)比。
對(duì)于十歲左右的黑孩來(lái)說(shuō),懵懂的心智尚未成熟,世界上的事物對(duì)他來(lái)說(shuō)都是新奇的,他的感知和幻想是那樣的豐富,使得熟悉不過(guò)的事物重新又陌生起來(lái)。黑孩這個(gè)小精靈能將身體的所有器官都調(diào)動(dòng)起來(lái),聽覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)、視覺(jué)和嗅覺(jué)達(dá)到了互通?!锻该鞯募t蘿卜》表現(xiàn)了富于感性化的風(fēng)格,象征,變形,通感,莫言采用一種不受控制的,重視感覺(jué)的敘述態(tài)度。在描述中,心理的跳躍、流動(dòng)、聯(lián)想,通過(guò)感官化的描寫,創(chuàng)造一個(gè)復(fù)雜的、色彩斑斕的感覺(jué)世界。
三、對(duì)家鄉(xiāng)的愛恨糾纏
熟悉莫言經(jīng)歷的讀者會(huì)把作品與他的個(gè)人生活以及那個(gè)極端的年代聯(lián)系起來(lái)?!锻该鞯募t蘿卜》中的故事作者也經(jīng)歷過(guò),莫言12歲時(shí)參加修建水利工程,曾因偷吃一根紅蘿卜而被幾百人批斗。他受罰跪在毛主席像前請(qǐng)罪,回家后立即挨了一頓毒打。在那個(gè)極端的年代里,作者被饑餓,孤獨(dú),恐懼折磨,黑孩在一定程度上也是作者的真實(shí)寫照,對(duì)家鄉(xiāng)愛與恨的交織、纏繞和難以解脫,形成了矛盾、迷惘、困惑、苦惱和不解的心境。這些不僅是矛盾的,痛苦的,而又是空靈美麗的,就像透明的紅蘿卜,作品的出發(fā)點(diǎn)也是人生的出發(fā)點(diǎn)。
在小說(shuō)的結(jié)尾:黑孩鉆進(jìn)了黃麻地,像一條魚兒游進(jìn)了大海。無(wú)姓無(wú)名,無(wú)家可歸的黑孩無(wú)處訴說(shuō)他的痛苦和冤屈,只有寬厚仁慈的大地母親愿意接納這人世間的“棄兒”。赤條條一絲不掛的黑孩退卻了任何的色彩,以最本真的狀態(tài),最真實(shí)的自我“鉆進(jìn)了黃麻地”。經(jīng)歷了人世的坎坷,無(wú)愛的冷漠,他無(wú)處申發(fā),選擇沉默,就連最關(guān)心他的菊子姑娘也在小石匠和小鐵匠的打斗中被飛來(lái)的石塊刺傷了眼睛。黑孩回歸了自然,他用自己的方式敘述過(guò)這個(gè)世界,他用奇異的色彩打量過(guò)這個(gè)世界,他用靈活的感官觸摸過(guò)這個(gè)世界。
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