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    淺析農(nóng)業(yè)技術的應用效果及影響因素

    2016-10-21 19:41:20張時光
    農(nóng)家科技下旬刊 2016年7期
    關鍵詞:農(nóng)業(yè)技術效果應用

    摘 要:農(nóng)業(yè)是我國的第一產(chǎn)業(yè),也是國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)只要,對于農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展起著重要的直接的作用。當前我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展已經(jīng)進入了新的發(fā)展階段,科學技術的運用也已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)新生產(chǎn)中的一種重要方式。但是還有一部分地區(qū)的農(nóng)業(yè)技術應用效果不是非常突出,并且農(nóng)業(yè)科學技術的應用水平也不高,這就需要對農(nóng)業(yè)技術的應用影響因素進行分析和研究,排除阻礙因素才能讓農(nóng)業(yè)科學技術的應用效果更加明顯,才能提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益。

    關鍵詞:農(nóng)業(yè)技術;應用;影響;效果

    農(nóng)業(yè)是我國的基礎產(chǎn)業(yè),不僅僅關系到社會經(jīng)濟的發(fā)展,還關系到人們的基本生活。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展是我國進行社會主義全面建設的重要舉措,更是提升農(nóng)業(yè)水平的基本策略,這樣只有減少影響農(nóng)業(yè)技術應用效果的因素,才能讓農(nóng)業(yè)發(fā)展進入全新的階段。

    一、農(nóng)業(yè)技術的應用效果

    農(nóng)業(yè)是國家經(jīng)濟發(fā)展的基礎也是保障人民生活的基本前提,更是現(xiàn)代化發(fā)展的重中之重,農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟發(fā)展過程中具有非常重要的位置。那么在農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中引進先進的技術,不僅能夠起到提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的作用,還能提升農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量,以此保障農(nóng)產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中更加優(yōu)質(zhì)和高效。伴隨著科學技術的不斷發(fā)展,我國越來越注重在農(nóng)業(yè)發(fā)展中增加科學技術的投入,盡管科學技術在一些地方已經(jīng)發(fā)揮了很大的作用,但是從整體上來講,貢獻率還不是特別高,和發(fā)達的國家發(fā)展之間還存在一定的差距。當前是改革開放的世界,農(nóng)業(yè)市場也進入改革開放的階段中,農(nóng)業(yè)技術正在不斷的被更新和引進,給我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展帶來了給予和挑戰(zhàn)。由于一些農(nóng)村地區(qū)在農(nóng)業(yè)技術推廣方面還存在一定的問題,資金的投入量也不是特別高,因此推廣的力度非常低,這樣就會導致很多地區(qū)的農(nóng)戶根本沒有重視到農(nóng)業(yè)科學技術的重要性,因此在生產(chǎn)中還是使用傳統(tǒng)的方式方法,不想在農(nóng)業(yè)科學技術生產(chǎn)方面有更多的資金投入,最后帶來的效果就是產(chǎn)能不斷的降低。除了上述問題以外,農(nóng)業(yè)技術的推廣人員不僅僅在專業(yè)素質(zhì)方面不高,而且綜合能力也不是非常強,不能對農(nóng)戶提供更多的服務,這樣在很大程度上,對農(nóng)業(yè)技術的推廣起到了阻礙性的作用,農(nóng)戶在耕作的過程中還不能普及使用農(nóng)業(yè)技術。在這種情況下,無論是農(nóng)戶還是農(nóng)業(yè)技術推廣人員都需要積極的提升自己的意識,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科學技術的創(chuàng)新和使用。

    二、農(nóng)業(yè)科學技術的影響因素分析

    1.農(nóng)戶方面

    農(nóng)戶是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的直接人,農(nóng)戶和農(nóng)戶之間以及農(nóng)戶和農(nóng)業(yè)之間都都有一定的關系,只有這幾個因素結合在一起才能夠?qū)崿F(xiàn)資源的共享,并且不斷的增進技術之間的交流和合作。一般年齡比較大的農(nóng)戶對于新的科學技術在接受上都存在一定的難度,因此農(nóng)業(yè)技術的使用效果也差強人意,其中農(nóng)戶家庭中,內(nèi)部從事農(nóng)業(yè)勞動人口的比例更是影響農(nóng)業(yè)技術使用效果的因素。很多農(nóng)民在接受教育的程度上明顯不足,并且政府對于農(nóng)戶的教育重視程度也有待提升,這種教育程度水平的地下導致農(nóng)戶對于科學技術的應用不是非常的關注。因此說,農(nóng)戶以及成為影響農(nóng)業(yè)技術使用效果的一大因素。

    2.農(nóng)業(yè)技術的推廣因素

    一個地區(qū),政府對于農(nóng)業(yè)技術推廣的認識和重視,會直接打熬制農(nóng)業(yè)科學技術運用效果的好壞,只有政府不斷的強化農(nóng)業(yè)科學技術的推廣程度,農(nóng)戶也參與到相應的培訓過程中去,這樣才能讓農(nóng)業(yè)科學技術水平得到更好的提升,更加注重農(nóng)業(yè)技術的應用效果。農(nóng)業(yè)科學技術的在供給方面,水平越高那么能夠解決的農(nóng)業(yè)難題就越多,農(nóng)民所能獲得增產(chǎn)的機會也就越多,這樣才能讓農(nóng)業(yè)科學技術的應用得到更好的效果。因此說農(nóng)業(yè)技術推廣的程度,在一定程度上也決定了農(nóng)業(yè)技術的使用效果。

    三、提升農(nóng)業(yè)科學技術應用效果的措施

    1.提升農(nóng)戶對農(nóng)業(yè)科學技術的認知程度

    由于我國各個地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平不同,文化程度以及地域文化也不同,因此農(nóng)戶對于科學技術的認知程度存在很大的差異性。農(nóng)戶作為農(nóng)業(yè)科學合計數(shù)應用的基礎,需要對此有足夠的重視和認識,才能有效的保障先進技術的應用效果,這樣就需要加大對農(nóng)民的技術培訓,通過各項技術的推廣以及教育活動,讓農(nóng)戶對先進的技術有一定的了解,具體的應用以及應用以后能夠得到的效果。可以通過一種積極的引導方式,讓農(nóng)戶改變以往生活中對農(nóng)業(yè)科學技術的負面想法。充分的調(diào)動起,農(nóng)戶使用科學技術的積極性,以此提升農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量。例如,可以將一些落后地區(qū)的農(nóng)戶組織起來,一同到先進科學技術運用效果突出的地方進行生產(chǎn)和參觀,通過實踐的方式,見證農(nóng)業(yè)科學技術應用下,農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量和生產(chǎn)情況,以此強化和加深農(nóng)戶對于農(nóng)業(yè)科學技術的認識程度。

    2.強化農(nóng)業(yè)科學技術的推廣程度

    農(nóng)業(yè)科學技術推廣是一項長期的工作,需要工作人員作出長期的工作努力,并且農(nóng)業(yè)技術推廣的目標也不是一蹴而就的,要有更多的精力和資金投入。那么在這方面就需要當?shù)氐恼块T強化資金的投入力度,引進一些先進的農(nóng)業(yè)科學技術知識,給各個地方一定的資金補助和技術支持,以此保障農(nóng)業(yè)科學技術推廣工作的有效進行。對于農(nóng)業(yè)科學技術人員來講,在科學技術推廣的過程中必須立足實際情況,根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況推廣不同的科學技術,并且負荷農(nóng)戶的基本要求,讓農(nóng)戶能夠?qū)茖W技術以及使用情況有更加清晰的了解,這樣才能不斷的提升農(nóng)業(yè)科學技術的推廣效果。例如,某地區(qū)對于一種全新的種植技術進行推廣的過程中,技術推廣人員需要對農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)作物的提升產(chǎn)量的方法以及怎樣做好品種的挑選工作或者搭配怎樣的農(nóng)作物一同種植等等都進行了詳細的介紹,并且跟農(nóng)戶之間建立起長期的學習和培訓機制,以此一方面提升和驗證了推廣人員的綜合,也讓農(nóng)戶對于可科學技術有了更加全面的了解,掌握了先進的科學技術。

    四、結語

    綜上所述,本文對農(nóng)業(yè)科學技術的應用效果以及影響因素進行了分析和研究,并且在文章的最后提出了消除影響因素的方法,以此提升農(nóng)業(yè)科學技術的應用程度,提升農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量,促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的全面發(fā)展。

    參考文獻:

    [1]石晶,肖海峰.我國農(nóng)業(yè)技術推廣投資對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長的影響分析[J].科技與經(jīng)濟,2014,27(1):41-45.

    [2]李奮生.我國農(nóng)業(yè)技術推廣中政府行為創(chuàng)新對策[J].科技管理研究,2014,34(4):11-14.

    [3]王洪秋,安載學,方淑琴等.我國農(nóng)業(yè)技術推廣體系存在的問題及對策[J].現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技,2015,11(5):318-319.

    [4]楊璐,何光喜,李強等.我國農(nóng)業(yè)技術推廣隊伍建設調(diào)查分析[J].軟科學,2014,28(6):104-107.

    作者簡介:張時光(1981-11),女,灤縣,助理農(nóng)藝師,研究方向:農(nóng)業(yè)技術。

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