【摘 要】本文綜合了自毒跑道事件發(fā)生以來(lái)的各種報(bào)道、論述,提出了自己的觀點(diǎn)。希望自己的見(jiàn)解能為杜絕毒跑道作出貢獻(xiàn)。
【關(guān)鍵詞】塑膠跑道;毒跑道;聚氨酯類;竣工驗(yàn)收
自從2015年10月份以來(lái),江蘇、上海、陜西、新疆、深圳接連爆出塑膠跑道有毒、有異味的現(xiàn)象,尤其是在中小學(xué)當(dāng)中,造成了學(xué)生流淚流鼻血、呼吸困難、學(xué)校停課甚至拆除新建塑膠跑道的現(xiàn)象,引起了全社會(huì)的關(guān)注。
一、毒跑道的毒是什么物質(zhì)
塑膠跑道分為聚氨酯類(復(fù)合型、混合型、滲水型)、預(yù)制型橡膠卷材和水性塑膠。聚氨酯類是目前市場(chǎng)占有量最大的傳統(tǒng)型材料,也是近期被炒作得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的有毒跑道的主角。預(yù)制型橡膠卷材和水性塑膠一般是合格產(chǎn)品,但是也要注意施工過(guò)程中粘合劑的選擇。
(一)聚氨酯全稱為聚氨基甲酸酯,是主鏈上含有重復(fù)氨基甲酸酯基團(tuán)的大分子化合物的統(tǒng)稱。聚氨酯是由多異氰酸酯和聚醚多元醇或聚酯多元醇或小分子多元醇、多元胺或水等擴(kuò)鏈劑或交聯(lián)劑等原料制成的聚合物。聚氨酯產(chǎn)品塑膠跑道是聚氨酯眾多應(yīng)用中的一個(gè)小類別。
(二)塑膠跑道中的聚氨酯是用“聚醚多元醇”和“二異氰酸酯”這兩種單體聚合起來(lái)的鏈狀分子。如果這兩種單體完全聚合,那么聚氨酯本身并沒(méi)有危害。關(guān)鍵是劣質(zhì)的聚氨酯內(nèi)會(huì)殘留較多這兩種沒(méi)有聚合完全的單體,而對(duì)人體有害的來(lái)源之一就是這兩種單體。下面我們分別了解一下這兩種單體對(duì)人體的危害。
殘留雜質(zhì)之一:聚醚多元醇
實(shí)際上,“聚醚多元醇”本身并沒(méi)有什么危害,但是在其生成過(guò)程中會(huì)有一些雜質(zhì)混入,比如我們熟知的甲醛等醛類物質(zhì),這些物質(zhì)的揮發(fā)和粘附,能夠刺激我們的呼吸道和皮膚,產(chǎn)生種種不適的感覺(jué)。
殘留雜質(zhì)之一:二異氰酸酯,
“二異氰酸酯”可以說(shuō)是劇毒類的物質(zhì)了,它具有強(qiáng)烈的刺激性氣味,對(duì)皮膚、眼睛和呼吸道有強(qiáng)烈刺激作用。
(三)還有一個(gè)很重要的材料就是粘合劑、塑化劑、干燥劑。對(duì)于含有甲醛、苯、甲苯、二甲苯等物質(zhì)含量不能達(dá)標(biāo)的化工產(chǎn)品堅(jiān)決不能作為原料使用。氯化石蠟,鉛鹽類塑化劑、干燥劑等,這類明顯對(duì)人體有害的物質(zhì),要保證絕對(duì)不能進(jìn)施工場(chǎng)地。
二、如何杜絕毒跑道
(一)完善相關(guān)法律法規(guī),健全相關(guān)規(guī)章制度
教育部對(duì)塑膠跑道建設(shè)有明確要求,2005年教育部與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)研制了中小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的標(biāo)準(zhǔn)(GB19851),對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地鋪設(shè)的面層技術(shù)都有要求,相對(duì)來(lái)說(shuō)此標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)落后于現(xiàn)階段社會(huì)發(fā)展的需要了。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一些地方?jīng)]有完全執(zhí)行,隨著情況的變化,教育部正在修訂完善這個(gè)國(guó)標(biāo)。2016年中新網(wǎng)4月11日消息,深圳《合成材料運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地“面層”質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》(簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》),目前正在向公示征求意見(jiàn),該標(biāo)準(zhǔn)屬國(guó)內(nèi)首創(chuàng),填補(bǔ)了這一領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)空白,有望徹底解決跑道污染和所謂毒跑道問(wèn)題。南京林業(yè)大學(xué)化學(xué)與材料系教授羅振揚(yáng)建議,“完善標(biāo)準(zhǔn),明確什么能用,什么不能用,尤其是不能用的要把它列出來(lái)。這是最重要的?!崩缏然灒U鹽催化劑等劇毒物質(zhì)。
(二)把好領(lǐng)導(dǎo)關(guān)
針對(duì)近日出現(xiàn)的“毒”跑道傷害學(xué)生健康的事件,教育部基礎(chǔ)教育一司司長(zhǎng)王定華2015年11月26日表示,教育部正在會(huì)同有關(guān)部門對(duì)媒體和群眾反映的有毒的塑膠跑道進(jìn)行調(diào)查核實(shí),經(jīng)過(guò)核實(shí)后會(huì)公布結(jié)果。
王定華說(shuō),發(fā)生這類事件,原因雖是多方面的,但主要原因是監(jiān)管不力。目前,對(duì)有質(zhì)疑的體育場(chǎng)地立即停用,并通過(guò)專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢測(cè),根據(jù)檢測(cè)結(jié)果采取相應(yīng)措施。對(duì)正在和即將建設(shè)的體育場(chǎng)地,及時(shí)提請(qǐng)有關(guān)教育部門和學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),主動(dòng)配合有關(guān)監(jiān)管部門。未來(lái),對(duì)教育行政部門和學(xué)校在體育場(chǎng)地建設(shè)中因徇私舞弊等行為造成不合格的情況,教育部將加大責(zé)任追究力度,對(duì)責(zé)任人要嚴(yán)肅處理,絕不手軟,并通過(guò)多種手段加大監(jiān)管,確保學(xué)生的健康安全。必要時(shí)候,紀(jì)檢司法部門都必須介入。
(三)組織實(shí)施好采購(gòu)招標(biāo)關(guān)
1.在采購(gòu)前期,一定要做好調(diào)研,對(duì)廠家或施工企業(yè)的生產(chǎn)能力、產(chǎn)品質(zhì)量管理能力、工程管理能力尤其是過(guò)去的業(yè)績(jī),進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)研,選擇多年誠(chéng)信生產(chǎn)企業(yè)、生產(chǎn)能力強(qiáng)大的廠家、業(yè)績(jī)多的企業(yè)參與投標(biāo)。在招標(biāo)階段更應(yīng)該驗(yàn)證各種材料產(chǎn)品的物理與化學(xué)性能的檢測(cè)報(bào)告。
2.對(duì)于招標(biāo)的生產(chǎn)廠家要有具體的選擇,我國(guó)具有一定規(guī)模塑膠原料生產(chǎn)廠家基本都有自己的全套管理制度和認(rèn)證系統(tǒng),有一定的研發(fā)能力和檢測(cè)手段,這些單位在過(guò)去的我國(guó)體育場(chǎng)地建設(shè)中發(fā)揮了一定的作用,曾經(jīng)也取得過(guò)輝煌的業(yè)績(jī)。
(四)搞好施工關(guān)、體育場(chǎng)地施工是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的建設(shè)工程,從場(chǎng)地選址到工程竣工,都需要有專業(yè)的施工技術(shù)、施工工藝。在面層施工方面,施工隊(duì)伍必須經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)才能上崗。
(五)監(jiān)督監(jiān)理關(guān)、工程監(jiān)理是保證場(chǎng)地質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),但是我國(guó)目前還沒(méi)有專業(yè)的體育設(shè)施工程監(jiān)理單位,很多監(jiān)理工程師是對(duì)此一竅不通,缺乏對(duì)體育場(chǎng)地基本常識(shí)和相關(guān)專業(yè)知識(shí),基本完全依賴于施工隊(duì)伍,監(jiān)理也是走過(guò)場(chǎng),造成監(jiān)而不理。作為最終的用戶,業(yè)主就應(yīng)該更多地承擔(dān)起監(jiān)督的責(zé)任,應(yīng)該組織資深的體育、化工、環(huán)保專業(yè)人士幫助一同監(jiān)理。
(六)嚴(yán)格竣工驗(yàn)收關(guān)、場(chǎng)地施工期間,應(yīng)要求施工單位同期同地點(diǎn)用同樣的原材料制作與塑膠跑道一樣的樣品,或者在竣工現(xiàn)場(chǎng)挖取樣品,然后將樣品送到有資質(zhì)的專業(yè)的檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行物理和化學(xué)性能的檢測(cè),當(dāng)檢測(cè)結(jié)果證明合格后,方可進(jìn)行工程結(jié)算。
三、為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的鍛煉環(huán)境
學(xué)校學(xué)生是一個(gè)相對(duì)集中的群體,學(xué)生人數(shù)多、密度大,一般統(tǒng)一活動(dòng),學(xué)生體育鍛煉場(chǎng)地更應(yīng)綠色環(huán)保,安全健康。只有在安全環(huán)保方面下足功夫,才能調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的體育鍛煉興趣和熱情、才能提高廣大學(xué)生的身體素質(zhì)、才能順利完成國(guó)家教育部門下達(dá)的廣大學(xué)生體質(zhì)健康計(jì)劃。
作者簡(jiǎn)介:張立,1971年生,1995年畢業(yè)于山西師范大學(xué)體育學(xué)院,山西省永濟(jì)市職業(yè)中專學(xué)校體育教師。
參考文獻(xiàn):
[1]訪劉海鵬:還學(xué)校塑膠跑道一個(gè)潔凈無(wú)毒的面孔
作者:蘇令 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)—中國(guó)教育報(bào)