從適應(yīng)『新形勢新戰(zhàn)略』的高度深化對老年教育的認(rèn)識

□甘肅省老年大學(xué)　馬如昌

從適應(yīng)『新形勢新戰(zhàn)略』的高度深化對老年教育的認(rèn)識

□甘肅省老年大學(xué)馬如昌

老年大學(xué)作為老干部工作的重要窗口，老干部思想政治建設(shè)的重要陣地，直接擔(dān)負(fù)著為老同志服務(wù)、為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的責(zé)任。作為老年教育工作者，要站在積極應(yīng)對人口老齡化、落實“四個全面”戰(zhàn)略布局、實現(xiàn)“兩個一百年” 奮斗目標(biāo)、老干部工作轉(zhuǎn)型的高度，進(jìn)一步深化對老年教育工作重要性的認(rèn)識，切實增強(qiáng)辦好老年教育的責(zé)任感和緊迫感。

發(fā)展老年教育是離退休干部工作主動適應(yīng)人口老齡化社會的必然要求。老齡化問題是當(dāng)代中國重大的社會問題。自1999年，我國成為“老齡化大國”，其后，老齡化的進(jìn)程逐年加快。新一代老年群體經(jīng)濟(jì)實力增強(qiáng)，文化程度較高，空閑時間較多，對文化藝術(shù)、娛樂活動，特別是學(xué)習(xí)教育的需求和愿望更為迫切。要實現(xiàn)國家提出的“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所樂、老有所為”的老年工作目標(biāo)，筆者認(rèn)為最關(guān)鍵的是要抓住和突出“老有所教”。只有“老有所教”，才能豐富“老有所養(yǎng)”的內(nèi)涵；增進(jìn)“老有所醫(yī)”的效果；加大“老有所學(xué)”的推力；開發(fā)“老有所為”的能力；提升“老有所樂”的品位。最大限度地激發(fā)老年教育所蘊(yùn)藏的巨大潛能，有效應(yīng)對老齡化帶來的社會壓力。

發(fā)展老年教育是落實“四個全面”戰(zhàn)略布局實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的客觀要求?！八膫€全面”戰(zhàn)略布局，是以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國理政戰(zhàn)略思想的重要內(nèi)容，也是推進(jìn)老年教育工作改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展的理論指導(dǎo)、戰(zhàn)略指引和行動指南。要把老年教育工作放到貫徹落實“四個全面”戰(zhàn)略布局和實現(xiàn)“兩個一百年” 奮斗目標(biāo)的大局中來認(rèn)識、來謀劃、來推進(jìn)。當(dāng)今社會的老年群體生活在我國經(jīng)濟(jì)社會重大轉(zhuǎn)型時期，難免會產(chǎn)生各種各樣的思想問題。要真正做好新形勢下老年人的思想政治工作，就要大力發(fā)展老年教育，深入持久地用馬克思主義中國化的最新理論成果教育武裝這一群體，使其加深對黨的基本路線、方針、政策的理解，始終與黨同心同德，支持改革發(fā)展。實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，全面建成小康社會，就要建立無人不學(xué)、無時不學(xué)、無處不學(xué)的全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，全面提高社會成員的綜合素質(zhì)。全面建成小康社會的過程，就是推動人與社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展的過程，也是促進(jìn)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的過程，這其中也包括推動老年人的全面發(fā)展和促進(jìn)老年教育的全面發(fā)展。我們構(gòu)建的和諧社會，必將是一個老少共融、代際和諧、不分年齡人人共享的美好社會。發(fā)展老年教育，有利于開發(fā)和利用老年人身上蘊(yùn)藏的巨大財富，使老年人實現(xiàn)個人價值，真正做到“老有所用”，最終推動老年人、家庭、社會的和諧發(fā)展。目前，老年教育還存在教育資源有限、課程設(shè)置不科學(xué)、校際發(fā)展不平衡等許多制約發(fā)展的瓶頸問題。必須堅持“兩個一百年”宏偉構(gòu)想為指導(dǎo)，從老年教育的發(fā)展現(xiàn)狀和老年人的需求出發(fā)，破解老年教育可持續(xù)發(fā)展的瓶頸的問題，發(fā)揮老年教育在落實“四個全面”戰(zhàn)略布局，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)中不可或缺的重要作用。

發(fā)展老年教育是實現(xiàn)老干部工作轉(zhuǎn)型發(fā)展的內(nèi)在要求。黨的十八大強(qiáng)調(diào)指出，“積極應(yīng)對人口老齡化，大力發(fā)展老齡服務(wù)事業(yè)和產(chǎn)業(yè)”，這是對新時期老干部工作轉(zhuǎn)型發(fā)展提出的新要求。轉(zhuǎn)型是社會各項事業(yè)發(fā)展到一定階段必然面臨的選擇。老干部工作只有通過適時推動工作轉(zhuǎn)型，才能順應(yīng)轉(zhuǎn)變、適應(yīng)轉(zhuǎn)變、促進(jìn)轉(zhuǎn)變，才能實現(xiàn)老干部工作的創(chuàng)新發(fā)展。各級老年大學(xué)要圍繞科學(xué)應(yīng)對人口老齡化問題，注重以新理念引領(lǐng)發(fā)展實踐，結(jié)合國家“十三五”規(guī)劃實施，積極穩(wěn)妥推進(jìn)離退休干部教育工作創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展。發(fā)展老年教育是加強(qiáng)離退休干部政治理論學(xué)習(xí)、豐富精神文化生活、推進(jìn)文化養(yǎng)老等方面的有效措施，這就要求全面推進(jìn)老年教育內(nèi)涵發(fā)展，充分體現(xiàn)政治性、科學(xué)性、實踐性、普及性和趣味性，凸顯“提高質(zhì)量”這一永恒主題。努力把老年大學(xué)辦成具有深厚文化特色和思想政治工作的陣地，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識的殿堂，開展文化娛樂活動的場所和老有所為的精神家園，讓更多老年人享受更高質(zhì)量、更加公平的教育服務(wù)。當(dāng)前，老干部系統(tǒng)正在開展的“為黨和人民的事業(yè)增添正能量”活動，既是檢驗老干部工作轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要實踐，也是集中展示老年教育水平的有效載體。

發(fā)展老年教育是貫徹落實《意見》的有效舉措。中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)離退休干部工作的意見》強(qiáng)調(diào)：“老干部（老年）大學(xué)建設(shè)要納入公益類文化事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃。按照布局合理、規(guī)模適當(dāng)?shù)脑瓌t，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，單位性質(zhì)尚未明確的，結(jié)合實際情況劃入公益類事業(yè)單位。推進(jìn)老年教育文化資源共建共享，加強(qiáng)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)和老年文化活動場所建設(shè)，各類公共文化設(shè)施和活動場所要為離退休干部活動、學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，離退休干部活動、學(xué)習(xí)場所要探索服務(wù)社會的途徑和方法?！?這對發(fā)展老年教育提出了明確要求。我們一定要把思想和行動統(tǒng)一到中央的部署和要求上來，把老年教育工作作為一項必須始終抓好的重大政治任務(wù)，以更大的決心、更堅定的態(tài)度、更有力的措施抓緊抓好。肯請各級黨委政府盡快出臺貫徹落實《意見》的實施細(xì)則，切實把老年教育工作納入重要議事日程，力求形成黨政主導(dǎo)、部門參與、社會支持、齊抓共管的管理體制，確保各級老年教育的發(fā)展有規(guī)劃、有制度、有編制、有經(jīng)費(fèi)、有設(shè)施。

新時代呼喚新征程，新征程賦予新使命。我們要進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識，注重管理創(chuàng)新、能力創(chuàng)新、發(fā)展創(chuàng)新，增強(qiáng)責(zé)任意識，提高落實能力，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，把新形勢下的老年大學(xué)工作不斷提高到新水平?！?/p>

山東省萊州市金城鎮(zhèn)　劉寶元