新媒體環(huán)境下關(guān)于高校社團(tuán)文化建設(shè)的思考與探析

丁穎

摘 要：縱觀當(dāng)代大學(xué)生的校園文化建設(shè)，高校社團(tuán)發(fā)揮著舉足輕重的作用，同時也是對青年學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主要陣地。新媒體的普及和發(fā)展給高職院校社團(tuán)文化建設(shè)帶來新變化的同時，也給社團(tuán)文化建設(shè)帶來了新發(fā)展新挑戰(zhàn)。本文對新媒體環(huán)境下高職院校社團(tuán)文化建設(shè)進(jìn)行了分析與探討。

關(guān)鍵詞：新媒體；高校；社團(tuán)文化；建設(shè)

高校社團(tuán)日趨成為大學(xué)生校園生活的重要陣地。學(xué)生在社團(tuán)百花齊放的活動中體驗樂趣的同時，也對社團(tuán)素質(zhì)提升、知識普及、技能拓展等功能性的訴求越來越高。新媒體的普及改變了高校社團(tuán)文件建設(shè)的現(xiàn)狀，也為高校社團(tuán)工作的開展拓展了新的方向和思路。

新媒體指信息傳播過程中運用數(shù)字化技術(shù)，實現(xiàn)人與人之間信息交互傳播的一種新的媒體形式，具有多元化，多樣化和自主化的特點。當(dāng)前的新媒體形式主要包括網(wǎng)絡(luò)、微博、微信、虛擬社區(qū)等，新媒體時代，信息發(fā)布和傳播更加便捷，任何一個個體都有可能成為信息的發(fā)布者或傳播者，這也使得新媒體時代的信息量非常龐大，是傳統(tǒng)媒體時代無法企及的。新媒體傳播的內(nèi)容呈現(xiàn)出自主化、個性化的特點，其傳播內(nèi)容更具有針對性，對受眾的影響也更加深刻。

一、新媒體對社團(tuán)文化的影響

（一）拓展了社團(tuán)成員的溝通方式。新媒體時代，高校社團(tuán)成員一改以往面對面的溝通交流方式，更多的是借助新媒體手段進(jìn)行交流和互動。下發(fā)書面文件，電話通知等形式已經(jīng)被微信、QQ等新媒體軟件所替代，大大提高了信息傳達(dá)的時效性、精準(zhǔn)性和覆蓋率，實現(xiàn)了社團(tuán)組織與成員，成員之間互通的即時性。QQ群、討論組、微博、微信已然成為社團(tuán)發(fā)布工作動態(tài)和進(jìn)行思想和工作交流的新型方式，工作部署商討和思想意見交流不再受時間和空間的限制，明顯提升了工作的互動性和信息共享的效果。

（二）改變了社團(tuán)活動的宣傳方式。社團(tuán)活動的宣傳方式在新媒體時代發(fā)生了巨大改變，手繪海報，發(fā)放宣傳材料和拉掛橫幅的線下宣傳手段已經(jīng)越來越少，取而代之的是論壇，微信公眾平臺和微博話題。社團(tuán)成員獲得官方消息后通過轉(zhuǎn)發(fā)實現(xiàn)了社團(tuán)活動傳播的多向性，而每一位社團(tuán)成員作為活動參與者和受眾的同時也成為傳播者。

（三）拓展了社團(tuán)活動的交流平臺。社團(tuán)活動的影響力和社團(tuán)文化的傳播不應(yīng)局限與單一社團(tuán)或者高校，不同高校和不同社團(tuán)間的交流和互動可以幫助一個社團(tuán)健康快速的成長和發(fā)展，借此才能展開合作與學(xué)習(xí)。新媒體的出現(xiàn)和合理應(yīng)用快速便捷的實現(xiàn)了各高校各社團(tuán)間的互助和交流，為各高校和社團(tuán)搭建了更多元化的交流與學(xué)習(xí)平臺。

（四）擴(kuò)展了社團(tuán)活動的覆蓋面和影響力。當(dāng)代大學(xué)生是新媒體環(huán)境下成長起來的，絕大多數(shù)都能熟練地運用新媒體技術(shù)，他們通過手機(jī)終端傳輸文本信息、視頻信息、音頻信息等，與同學(xué)、老師、朋友以及家人進(jìn)行溝通，交流和互動，轉(zhuǎn)發(fā)微博微信，點贊已經(jīng)成了學(xué)生生活的規(guī)定動作，積極利用新媒體的形式對高校學(xué)生社團(tuán)活動進(jìn)行宣傳，影響力不在局限于單個社團(tuán)或?qū)W校，覆蓋面可以遍及各高校，各社團(tuán)，實現(xiàn)了多極化擴(kuò)散。微博的話題設(shè)置，也將社團(tuán)活動的影響力帶出校園，帶向社會，引發(fā)公眾的關(guān)注和討論。

（五）加大了社團(tuán)管理難度。新媒體是一把雙刃劍，因其具有傳播速度快、途徑多元、信息廣泛的特征，使得大學(xué)生極易受新媒體中不良信息的影響，從而產(chǎn)生極端的思想或行為。若社團(tuán)工作中一些工作沒有處理得當(dāng)，容易造成負(fù)面影響，甚至?xí)l(fā)群體性事件[1]。

二、新媒體時代下加強(qiáng)高校社團(tuán)文化建設(shè)的對策

（一）以新媒體為媒介，提升社團(tuán)文化的號召力。新媒體互動性強(qiáng)，能給社團(tuán)活動增加不少趣味性。高職院?？煞e極運用微信、微博等平臺，對學(xué)校社團(tuán)的各種活動予以傳播，在新聞宣傳上積極掌握主動權(quán)。

（二）積極運用新媒體，提升社團(tuán)文化的外向力。新媒體傳播路徑廣，可提升社團(tuán)文化的外向力。新媒體環(huán)境下，高職院校社團(tuán)所開展的活動不再局限于社團(tuán)內(nèi)部或校園內(nèi)部，更多的是借助新媒體讓社團(tuán)活動走出校園，實現(xiàn)社團(tuán)活動的多元化宣傳[2]。例如，蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年傳媒中心公眾平臺在引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)上發(fā)揮新媒體優(yōu)勢，將“創(chuàng)客沙龍”的影響力大力拓展，激發(fā)了創(chuàng)新意識，吸引了創(chuàng)業(yè)項目，與為廣大青年學(xué)生開辟了思想交流與實踐操作的新陣地。畢業(yè)季利用官方微博推出“畢業(yè)季留言”系列活動，獲得畢業(yè)多年校友、在校學(xué)生及教師的積極響應(yīng)，廣泛地傳播了正能量。

（三）增強(qiáng)師生的新媒體素養(yǎng)。雖然新媒體能對社團(tuán)文化建設(shè)產(chǎn)生積極影響，但我們也應(yīng)看到其消極的一面。網(wǎng)絡(luò)上常充斥著一些負(fù)面信息，若不能正確處理應(yīng)對，則會帶來不利影響。應(yīng)打造積極向上的社團(tuán)文化，引導(dǎo)大學(xué)生正確應(yīng)用新媒體，理性對待網(wǎng)絡(luò)上的“負(fù)面”消息。

（四）培養(yǎng)師生的新媒體運營技能?，F(xiàn)在微信公眾號越來越多，除了高校本身有微信公眾號外，一些職能部門也開通了自己的微信公眾號。新媒體運營不僅是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)。新媒體的維護(hù)與運營需要一定技巧，各高校應(yīng)主動培養(yǎng)一批善于運營新媒體的師生隊伍，以新媒體的形式，傳播具有特色的內(nèi)容，在潛移默化中打造正能量的社交平臺，利用新媒體將社團(tuán)打造為一個宣傳窗口。新媒體的運用對社團(tuán)提出了很高的要求，需要院校的官方微信公眾號在推送內(nèi)容選擇、功能安排、推送形式及時間上花費很大精力，以保證良好的運營效果。社團(tuán)應(yīng)結(jié)合所在高校的具體情況，注重對學(xué)生的有效引導(dǎo)，在確保整體格調(diào)積極向上的前提下，將文化、藝術(shù)、流行等元素不斷加入新媒體中[3]。

三、結(jié)語

總之，新媒體在高校社團(tuán)文化建設(shè)工作的應(yīng)用還有許多地方需要進(jìn)一步研究，我們應(yīng)在實踐中將新媒體不斷運用于社團(tuán)文化建設(shè)工作，在工作中不斷總結(jié)提升，以促進(jìn)社團(tuán)工作的有效開展。

參考文獻(xiàn)：

[1]孫海清，陳堯.探析新媒體對高校社團(tuán)文化建設(shè)的影響[J].今傳媒（學(xué)術(shù)版），2015，（4）：120-121.

[2]張麗媛.高校社團(tuán)文化建設(shè)探索與實踐[J].經(jīng)濟(jì)師，2012，（8）：104-105.

[3]陳青，王澤宇，謝曦等.新媒體在高校社團(tuán)文化建設(shè)的新里程[J].新聞研究導(dǎo)刊，2015，（16）：275-276，266.