山聯村為啥美

劉瑜+周淳

推薦理由：

江蘇省孫毅蘭名輔導員工作室積極探索“3+1”少先隊活動課模式。“3+1”可以概括為“三步走、一呈現”，“3”就是用好碎片時間走好“主題策劃、自主探究、實踐體驗”這三步，“1”就是利用一節(jié)少先隊活動課進行匯報展示。圍繞“紅領巾尋訪‘強富美高新無錫”主題，工作室成員進行同課異構，提供了兩節(jié)“3+1”少先隊活動課模式的課例。《山聯村為啥美》一課，采用對“一個村、一個人”的故事挖掘，引導隊員參與家鄉(xiāng)“十三五”建設。《說說我眼中的紅豆人》通過對“一個企業(yè)、一群人”的深度尋訪，學習設計自己的“十三五”小規(guī)劃。在兩節(jié)活動課上，“小拍客”“小顧客”“小游客”穿插，“寶寶團”“媽媽團”“后援團”齊上，錄音采訪、視頻回放、現場嘉賓助陣，好戲連臺、精彩紛呈。。

——江蘇省無錫市少先隊總輔導員 孫庭標

活動背景

我們四（1）中隊有一半以上的隊員都生活在“江蘇省最美鄉(xiāng)村”——山聯村，他們真切地感受著自己村子這些年的發(fā)展變化。全國少工委提出了要在廣大少先隊員中開展“紅領巾相約中國夢——關注十三五，創(chuàng)造新生活”主題教育實踐活動，四（1）中隊的隊員就將目光聚焦到自己生活的這塊熱土：近年來，山聯村環(huán)境整治，游人如織，一切都在不斷變化。現在的山聯村怎么美？為啥美？于是，隊員們選定再次走進山聯村，采用對“一個村、一個人”的故事挖掘的方式，來尋找家鄉(xiāng)“強富美高”背后的秘密，確定了“山聯村為啥美”的課題。

活動目的

通過領略家鄉(xiāng)美景、了解家鄉(xiāng)變化、尋訪家鄉(xiāng)名人等活動，學習時代先鋒模范，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感，并立志為建設“強富美高”新無錫貢獻自己的力量，參與到“山聯未來我規(guī)劃”活動中來，為家鄉(xiāng)建設獻計獻策。

活動準備

主題策劃：隊員利用碎片時間開展討論，選定活動主題，商量活動方案，并擬定以討論會的形式來交流尋訪感受。

學習探究：查閱山聯村和朱虹的資料。

實踐體驗：雛鷹小隊和伙伴小組分組行動，游山聯，拍攝山聯村照片；尋訪朱虹，拍攝尋訪錄像；參觀山聯菊花茶加工廠，了解山聯村農業(yè)特色品牌的發(fā)展情況。

制作少先隊活動課匯報展示用的課件。

活動過程

中隊長結合活動照片，帶領隊員一起回顧前一階段“紅領巾追夢十三五”活動啟動后，四（1）中隊再次走進山聯村開展的一系列活動：清明，隊員們和爸爸媽媽暢游山聯村；在輔導員老師的指導下，擬定活動方案；雛鷹小隊游覽山前嘉園，參觀山聯村菊花茶加工廠，去山聯村村委尋訪……隊員感受著山聯村的美，揭示了活動課題目——“山聯村為啥美”。

中隊長邀請兩名隊員一起主持討論會，并介紹參與本次討論會的輔導員老師及特約評論員孫毅蘭校長。

話題一：山聯村怎么美？

主持人請隊員們結合前期游山聯實踐體驗活動，討論江蘇“最美鄉(xiāng)村”——山聯村到底美在哪里？隊員們先在小隊中展開熱烈的討論。接著，小游客們講述了自己游山聯村時看到的風景美。大家認為：山聯村山美、水美、四季美。小拍客也贊同小游客們的看法，評選出了隊員自己拍攝的“清明游山”“千畝黃金田”等“山聯十大美景”，為這十大美景點贊。小吃客們則認為：山聯村不僅美在風景，還美在豆腐花、燒餅等特色小吃。

特約評論員適時就隊員們的發(fā)言進行了點評，表揚了隊員們能用自己的眼睛發(fā)現山聯村的美，用自己的語言來表達對山聯村的熱愛，并補充山聯村還美在勤勞奮進的山聯人，山聯村的自然生態(tài)環(huán)境獲得了“綠色家園”“生態(tài)村”等多項獎項。

話題二：山聯村為啥美？

輔導員向隊員展示了自己收集的山聯村舊照片，講述了十年前的山聯村非但沒有這么美，還是個有名的貧困村。當時，村子環(huán)境臟亂差，村民們靠開山采石過日子，很多村民因此得了肺病。那時的山聯村不僅經濟發(fā)展緩慢，村民收入低，生態(tài)環(huán)境也遭到了嚴重的破壞。原來山聯村以前這么貧窮落后，隊員們深感意外，大家紛紛議論：“以前的山聯村竟然這么貧困，那現在的山聯村為啥這么美？”輔導員老師請大家就此展開討論。

隊員們通過交流搜集到的資料、分享故事、播放采訪視頻等方式展開討論。經過討論，隊員們一致認為：山聯村的發(fā)展離不開大學生村官朱虹姐姐。隊員們暢談了她的創(chuàng)業(yè)三大舉措：創(chuàng)辦農家樂，開發(fā)鄉(xiāng)村旅游，打造農業(yè)特色品牌。小吃客們通過PK的方式，交流自己知道的農家樂。中隊小導游們以帶領大家車游整個山聯村、徒步游山前嘉園、鄉(xiāng)村采摘游三種游覽方式介紹了山聯村的游覽路線和特色景點。小導購向隊員們介紹了山聯村的農產品，重點介紹了朱虹姐姐帶到兩會去的菊花茶。通過討論，隊員們知道了：正因為朱虹姐姐帶著山聯村民一起創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)新，才使得山聯村變得這么美。

在這部分活動中，輔導員和特約評論員對隊員們的交流進行補充、點評、總結和提升，并對活動中突發(fā)情況進行合理的指導、調整，讓活動更充分、更有序。

話題三：山聯村會更美！

主持人連線朱虹姐姐，隊員聽朱虹姐姐談“十三五”山聯規(guī)劃。聽了朱虹姐姐的新設想后，隊員們聯系自己發(fā)表感想，紛紛表示要用自己的微行動，為山聯的美增光添彩。中隊長倡議隊員們和家人一起嘗試填寫山聯未來規(guī)劃單，為山聯村的美好明天獻計獻策。

輔導員老師肯定了隊員們能圍繞“山聯村為啥美”這個話題展開了討論，踴躍參與并發(fā)表自己的觀點，以不同角色的獨特視角發(fā)現了山聯村的美，并能認真向家鄉(xiāng)名人——朱虹姐姐學習，勉勵隊員們能像她一樣，為建設“強富美高”新無錫獻出自己的力量。