清華附小校長竇桂梅致信家長：光學習好能贏未來嗎

【適用話題】教育多元化 家庭教育的缺失 責任 贏得未來

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2016年7月末，一篇署名為清華附小校長竇桂梅《致合唱團家長的一封信》悄然間在網(wǎng)上火了起來。信中提到，在帶隊孩子們參加國際比賽過程中，她發(fā)現(xiàn)一些孩子不懂禮貌、不會主動幫助別人、在文明禮貌和禮儀上缺乏教育，與在比賽中的優(yōu)異表現(xiàn)形成了鮮明對照。在文章走紅后，引發(fā)了不少老師和家長的共鳴。出身名校的這樣一群孩子，為什么會出現(xiàn)這樣的情況？是教育出了什么問題嗎？由于該信赤裸裸地呈現(xiàn)了最真實的教育現(xiàn)狀，引起了社會各界人士和家長的廣泛關(guān)注。

素材聚焦 賽場外，文明禮儀缺失

竇校長在《致合唱團家長的一封信》中提到：

1.有些同學在文明禮貌和禮儀上缺少教育。出門就跑，不抬頭看人，沖上公交車大聲喧嘩，不給年齡較小的弟弟妹妹們讓座。在食堂吃飯，橫著插隊拿面包。看專業(yè)合唱演出，說話，晃悠座位，外國觀眾看不下去了，回頭兩次溝通，老師也教育，可置若罔聞。

2.沒有節(jié)制，貪吃、貪玩嚴重。比如有的同學吃自助餐，拿很多，吃不了就扔在那里，餐廳人員直搖頭。而且次次是這樣，老師反復提醒，依然我行我素……

3.比較自私，不樂于幫助別人，生活中、學習中從來不主動幫助年紀小的、行李多的、身體不舒服的同學，有時候老師指定，還百般不愿意，最后到底也沒幫。有幾個高年級女生，跟公主似的，一說就給你臉色看。也許是青春期，表現(xiàn)出無所謂的樣子……

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【考場仿真試題】請以“責任”為話題，寫一篇不少于800字的文章。

【范文片段示例】清華附小合唱團的孩子在賽場外的表現(xiàn)，讓人憂心。孩子的教育不能僅靠學校，家庭和社會也要努力配合；對孩子的教育也不能僅重視學習成績，也應注意品德修養(yǎng)的培養(yǎng)。只有學校、家庭和社會三位一體的和諧教育，才能讓孩子成為全面發(fā)展的人，人格健全的人。這才是我們教育的最終目的。