日本推行貫通中小學(xué)的殘障學(xué)生《個(gè)別診斷書(shū)》

近日，日本文部科學(xué)省發(fā)表決議，要求各中小學(xué)必須制定本校殘障學(xué)生《個(gè)別診斷書(shū)》，內(nèi)容包括學(xué)生的殘障與健康狀況、學(xué)生及其家長(zhǎng)的未來(lái)規(guī)劃等，對(duì)象為公立小學(xué)和初中的特別支援班級(jí)學(xué)生、就讀普通班級(jí)殘障程度較輕的學(xué)生，以及從2018年起升入普通高中特別支援班級(jí)的殘障學(xué)生。學(xué)生進(jìn)入下一個(gè)學(xué)習(xí)階段后，《個(gè)別診斷書(shū)》也將隨之轉(zhuǎn)移，目的是為殘障學(xué)生提供自小學(xué)到高中的一貫制支援，為他們順利升學(xué)或就業(yè)做好準(zhǔn)備。

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