日本：欲建立講師選擇制推進(jìn)中小學(xué)周六上課

據(jù)日本讀賣新聞近日?qǐng)?bào)道，日本文部科學(xué)省為了促進(jìn)公立中小學(xué)實(shí)施周六上課制，確立了講師選擇制度。文部科學(xué)省擬從2014年度起，招募民營(yíng)企業(yè)的技術(shù)人員、銀行職員、公務(wù)員等具備專業(yè)知識(shí)的人才，向校方進(jìn)行推薦，再由校方選擇其中的部分人員擔(dān)任周六課程的教師，向?qū)W生傳授知識(shí)。文部科學(xué)省試圖通過(guò)該方式來(lái)調(diào)動(dòng)校方實(shí)施周六課程的積極性。

2012年度日本全國(guó)公立中小學(xué)中實(shí)施周六上課的學(xué)校數(shù)不足總數(shù)的一成，中小學(xué)周六上課制的推行受阻。近日，文部科學(xué)省則指出，為了提高學(xué)生廣義的學(xué)業(yè)水平，應(yīng)該有彈性地導(dǎo)入周六上課制。在講師選擇制度下，文部科學(xué)省將作為窗口向日本全國(guó)的企業(yè)和團(tuán)體征集教師并進(jìn)行登記，再經(jīng)由區(qū)市町村教育委員會(huì)向?qū)W校方面推薦介紹這些教師。文部科學(xué)省認(rèn)為這些社會(huì)人士具有學(xué)校教師不具備的專業(yè)知識(shí)，有助于增加學(xué)校課程的多樣性，有助于加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)而提升學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。endprint