梅東的世界（連載二）

冷鴻

第二章 主題班會

梅東有一張小清單，上面羅列了自己打算在初一第一學期達成的目標。

其中有一些是十分容易的。比如“和孫聞秋銘成為哥們兒”，在落筆的第二天就有了進展。孫聞秋銘這家伙有點奇怪，就像他的怪名字。他性子跳脫，情緒也經常大起大落。但只要你不介意他的天馬行空，孫聞秋銘其實是個很好相處的人。梅東自己都說不清到底發(fā)生了什么，總之兩個男生的友誼很快就建立起來了。

還有一些目標頗具難度。比如“在任意一個方面超過冷沁雪”，這里指的當然是學習和班務上的事情。為了防止自己鉆空子，梅東專門給這一條加了許多批注，來限定“任意一個方面”的指代，把身高啊，力氣啊，對體育明星的熟悉程度啊，這種他明顯占優(yōu)勢的領域排除在外。事實上，梅東很想真真正正地贏冷沁雪一次。剛選上副班長時，他還有一種謝天謝地撞大運的感覺，對冷沁雪壓他一頭穩(wěn)坐正位也是心悅誠服。但很快，梅東心里悄然出現(xiàn)了一些變化……都是一個腦袋兩只手，誰一定比誰差嗎？梅東把這種想法定義為見賢思齊。

然而梅東還是比較清楚自己的斤兩，知道在學習上趕超冷沁雪并不是一朝一夕可以做到的。于是他把注意力放在了班務上，力爭在副班長的職位上做出比班長更大的貢獻。而很快地，他迎來了一個大展拳腳的機會。

“主題班會？！”

“噓！”梅東一把捂住了孫聞秋銘的嘴。好在午休時的教室里沒有多少人，窗外操場上傳來的歡鬧聲蓋住了孫聞秋銘的驚呼。

“多大點事啊，還搞得神秘兮兮的?！睂O聞秋銘打掉了梅東的手，嘴都撇到天上去了。

“因為還沒有定好主題和形式，所以不宜聲張。等到班委們有了定論才會告知全班同學?！?/p>

“為什么要班委定論？全班同學一起討論不好嗎？”

梅東搖了搖頭，解釋道：“眾口難調啊，全班討論的時間都足夠再開一次班會了。而且看岑老師的意思，把這第一次主題班會交給班委來做，應該也有考察的意思在里面。”

“嘿嘿，那你跟我說這事是幾個意思啊？偷偷拉個狗頭軍師給你支招？機智哦！”孫聞秋銘一臉壞笑。

“我這是堂堂正正地聽取民意，怎么被你一說好像個陰謀家一樣？”

“行行行，你說是什么就是什么唄。”孫聞秋銘擺了擺手，翻了一會兒眼睛，忽然拍了一下巴掌，“哈！我還真有個好主意！咱們搞個班級涂鴉大賽好了?！?/p>

“你真的覺得這是個好主意？”梅東狐疑地打量著孫聞秋銘，試圖判斷這到底是不是一個玩笑。

“當然啦！畫作是一個人靈魂的體現(xiàn)，涂鴉大賽既能增進同學間的了解，又能裝飾班級環(huán)境，簡直就是一舉兩得啊！”

“這個……不大好吧?！泵窎|根本無法想象任何一位老師會同意學生在教室墻上亂涂亂畫。唔……也許幼兒園還可以。

“有什么不好的？全班同學一起揮動畫筆，互相欣賞彼此的佳作，多震撼的場面啊！咱們可以多設幾個獎項，原創(chuàng)和模仿要分開，還要有專門的創(chuàng)意獎項，讓那些畫功不太好的同學也有獲獎的機會……”

孫聞秋銘手舞足蹈地描繪著他心中的打算，一發(fā)而不可收拾。梅東苦笑著，卻也不好打斷， 只能附和著連連點頭。結果，到下午上課之前，孫聞秋銘連涂鴉大賽的吉祥物都活靈活現(xiàn)地畫了出來——一桿擬人的畫筆，一手叉腰，一手夾著筆帽，一臉自信地在作畫。梅東恍然，怪不得這家伙要搞涂鴉大賽呢，原來是藏著第一名的功力?。?/p>

好在上課鈴及時響起，孫聞秋銘的熱情終于得到冷卻，梅東也被“釋放”回自己的座位，長長地出了一口氣。

“怎么樣？我這個涂鴉大賽的創(chuàng)意，您考慮一下唄，副班長大人？”

放學以后，孫聞秋銘攆上了梅東，繼續(xù)推銷他的金點子。

“咳咳……你覺得岑老師會讓咱們往墻上畫東西嗎？這是學校的教室，不是798藝術區(qū)啊?！泵窎|雖然于心不忍，但為了按時回家，還是將這個計劃里最大的漏洞點了出來。

“呃……這樣啊。”孫聞秋銘居然真的沒有考慮到這個問題，他撓了撓頭，又說道，“其實也不一定在教室啊，咱們可以去校外，讓岑老師找個什么地方……哎，或者畫在白紙長卷上貼在教室里也行啊！”

眼見孫聞秋銘又進入了興奮狀態(tài)，梅東只好答應把這個方案拿到明天的班委討論會上研究一下，這才擺脫了孫聞秋銘的糾纏。他急急忙忙地跳上地鐵，然后一路小跑著回到了家。

“老爸！你的法子不管用??！”一進家門，梅東就喊了起來，“什么用戶調查，就查出了個餿主意，根本不能用！”

“先喘勻了氣再說?！卑职謿舛ㄉ耖e地從書房里晃了出來，給梅東倒了一杯水。

梅東扔下書包，抓起杯子一飲而盡，然后便迫不及待地把孫聞秋銘的方案添油加醋地描述了一遍。

“你呀你呀……我說你可以借鑒我們開發(fā)游戲時做用戶調查的方式，你卻只學了個模樣，把重點丟個干凈?！?/p>

“你是說我應該擴大調查的范圍？不行不行，再擴大的話全班同學都要知道啦！”

“不用擴大，我看這個孫聞秋銘的想法就很有意思嘛?！?/p>

“老爸你沒搞錯吧？涂鴉大賽？老師怎么可能會同意！”

爸爸輕輕地推了一下梅東的大腦袋，笑道：“你以為我們開發(fā)游戲會按照用戶的提議去設計嗎？用戶調查是用來了解用戶需求的，誰讓你照方抓藥啦？”

“需求？”梅東還是滿臉的迷茫。

“對，需求。孫聞秋銘的提議雖然有點瘋狂，但他的需求已經被明確地表達出來了。拿著這么有代表性的調查結果卻視而不見，你呀，還得好好修煉修煉才行?！?/p>

爸爸撂下這句話，又如同世外高人一樣翩然而去，留下梅東一個人在那里苦思冥想。

第二天，班委討論會在放學后如期舉行。出席會議的有班長冷沁雪，副班長梅東，學習委員喬西陽，體育委員唐森，文藝委員謝楠，生活委員徐曉霞。

開學以來，梅東作為副班長，除了孫聞秋銘以外，接觸最多的就是這幾位班委了。冷沁雪不用多說，全科學霸，成績好能力強，人送外號“小赫敏”。喬西陽是個瘦弱的男生，戴著一副精致的眼鏡，酷愛讀書，不怎么說話。唐森是個膚色較黑的健壯小子，舉手投足很像一位士兵，在軍訓的時候最受教官喜愛，據(jù)說他的志向是要做將軍。謝楠是個喜歡扎雙馬尾的女生，比較活潑，總把“雞湯文”掛在嘴邊，簡直就像一臺從早勵志到晚的永動機。徐曉霞則比較內向，話也不多，但做事極有條理，甚至有點強迫癥，據(jù)說她書包里的課本都是按照當天課表的順序碼放的。

跟這群人一比，梅東總會莫名地感到心虛。所以前兩次的班委討論會上，他的發(fā)言很少。但今天，梅東做足了準備，要打一場漂亮的翻身仗。

“好了，那我們接著上次的內容來討論?！鄙頌榘嚅L的冷沁雪首先發(fā)聲，“我這里又準備了兩個主題，‘正確對待網絡信息和‘手機在校園中的合理利用。大家覺得怎么樣？”

“形式呢？還是分組討論嗎？”喬西陽問道。

“嗯，分組討論，然后每組派一個代表上臺來分享討論結果?！?/p>

“不好不好，這樣沒有競爭。還是辯論吧！”謝楠摩拳擦掌。梅東料想她一定是辯論的好手。

“不是形式的問題吧。我覺得這兩個主題，還有之前說的那些，都沒什么意思啊！”唐森緊皺雙眉。

“那你想個有意思的主題唄！”謝楠調侃了一句，唐森的眉頭皺得更緊了。

之前的兩次班委會大體上也就是這樣，大家各有各的想法和意見，卻始終無法達成統(tǒng)一?？磥斫裉煲埠茈y有什么新進展，梅東不打算再等了。他清了清嗓子，說道：

“我覺得冷沁雪提出的主題都挺好的，但會不會有一種說教的感覺呢？”

“怎么會是說教呢？這都是和現(xiàn)代中學生息息相關的話題啊。互聯(lián)網也好，手機也好，大家每天都在使用，難道不應該盡早樹立正確的觀念和態(tài)度嗎？”

冷沁雪作為班長還是很有氣勢的，梅東也意識到自己的話沒說清楚，連忙解釋道：“當然應該。如果把這些主題放在以后的班會上，甚至升旗前的講話里，我覺得都是沒有問題的。但這一次的主題班會是咱們初一三班的第一次，同學們最需要的恐怕不是這些吧。”

“那是什么呢？”發(fā)問的是一直沉默不語的徐曉霞。

“雖然開學已經一個月了，同學們對彼此都有了初步的認識，但我有一種感覺，那就是我還不夠了解大家。這段時間和各位班委一起工作，接觸得多了，我也才發(fā)現(xiàn)了你們的一些‘小秘密。比如喬西陽，我看到你一直在讀一本關于機器人的雜志，這應該是你的興趣愛好吧？還有徐曉霞，兩次開班委會時班長都給大家發(fā)了糖果，你每次都小心翼翼地查看過包裝紙才吃，而且從來不吃花生糖，我猜你是不是對花生過敏呢？哦對了，平時看起來冷冰冰的班長會給大家?guī)枪?，其實是怕不能按時回家吃飯的我們肚子餓，低血糖的緣故吧？這也算個意外發(fā)現(xiàn)呢！”

有幾個班委笑出了聲，冷沁雪臉色微紅，慍道：“說重點。你到底想說什么？”

“梅東想說自己不單會踢球，還是個偵探呢?！碧粕廊辉谛?。

“哈！我真的夢想過做偵探。但在這里我想說的是，作為同班同學，短短一個月的時間，我們還不夠了解彼此。我最好的朋友是孫聞秋銘，但直到昨天我才發(fā)現(xiàn)，他其實是一個繪畫高手。所以……”梅東環(huán)視了一圈，將幾位班委的表情盡收眼底，“這第一次班會，我們可以幫助同學們進一步互相了解，這才是他們現(xiàn)在最需要的。”

空蕩的教室里一陣沉默，每一位班委都在思考，似乎是在確認自己對三十幾個同窗的了解到底有多深。這思考的過程只有短短十幾秒，梅東卻感覺有一個世紀那么漫長。

“……嗯。我覺得梅東說的有道理?！苯K于，冷沁雪為梅東的想法點了個贊，其他幾個班委也紛紛點頭表示認同。

梅東用力繃住自己的臉，不讓自己的表情顯得過于得意，但心里已經樂開了花。這種通過自己的努力被人認可的感覺實在太過美妙。上一次當選副班長時太過突然，沒來得及細細品味。這一回有了準備和預期，那美妙的滋味進一步發(fā)酵，酥到了梅東的骨頭里了。

以梅東的提議為突破口，班委們迅速敲定了主題班會的各項事宜。下一周的周一，“我的另一面”主題班會在初一三班熱烈舉行。每一個同學都走上講臺，向大家展示了自己平時不為人知的一面。孫聞秋銘展示了一下畫工，包攬了黑板上的背景畫；喬西陽帶來了自己做的機器人模型；徐曉霞向大家講述了自己如何因為花生過敏養(yǎng)成了整理的好習慣；而梅東呢，大言不慚地跟大家分享了自己的偵探夢，然后被噓了……

噓聲來自孫聞秋銘，他對自己涂鴉大賽的方案沒能上馬而耿耿于懷。

就這樣，梅東作為副班長的第一個任務圓滿完成了。不過他可沒覺得自己在這件事上蓋過了冷沁雪。且不說梅東的貢獻僅限于那一個轉折式的提議，具體的形式和流程都是冷沁雪帶頭敲定并實施的，單就向老爸求援這一條，就讓梅東無法在冷沁雪面前昂起頭來。

“嗯，下一次，秋季運動會的組織上，我一定要靠自己的力量超過你！”梅東暗下決心。

（秋季運動會上，梅東有什么亮眼的表現(xiàn)呢？精彩請看下期。）