應(yīng)該扭轉(zhuǎn)“唯就業(yè)論”的評(píng)價(jià)模式

正值畢業(yè)季，正當(dāng)大學(xué)畢業(yè)生拿著簡(jiǎn)歷到處找工作時(shí)，西北師范大學(xué)知行學(xué)院的數(shù)百名畢業(yè)生卻遭遇“被就業(yè)”。近日，學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)到該校知行學(xué)院辦公樓前，希望學(xué)校能夠更改信息。多位學(xué)生反映，學(xué)校為了提高就業(yè)率，用畢業(yè)證、學(xué)位證等“脅迫”學(xué)生做“假接收函”，部分“被就業(yè)”學(xué)生報(bào)考基層公務(wù)員資格受影響。知行學(xué)院回應(yīng)稱，未將接收函與畢業(yè)證掛鉤，已經(jīng)陸續(xù)更改涉事學(xué)生的“畢業(yè)去向”狀態(tài)，并重新派發(fā)報(bào)到證。（6月24日 《新京報(bào)》）

【點(diǎn)評(píng)】近年來(lái)，不少高校通過(guò)不正當(dāng)手段，片面拔高就業(yè)率，以“彰顯”自身的教育政績(jī)。這樣的做法其實(shí)是自欺欺人，嚴(yán)重?fù)p壞大學(xué)形象。要遏制這種現(xiàn)象，除了高校自身優(yōu)化辦學(xué)結(jié)構(gòu)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量外，行政管理部門也應(yīng)扭轉(zhuǎn)“唯就業(yè)論”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)多種方式考評(píng)大學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量，同時(shí)提高統(tǒng)計(jì)就業(yè)率的科學(xué)性，例如引入第三方評(píng)價(jià)，杜絕高校在就業(yè)數(shù)據(jù)上“動(dòng)手腳”。