夜飛郎的故事

（226100）江蘇省海門市東洲小學(xué)四年級六班

朱金潼

夜飛郎的故事

（226100）江蘇省海門市東洲小學(xué)四年級六班

朱金潼

一天，我們班王沈嘉在小操場上玩。玩著玩著，他學(xué)著電視劇里主角的樣子玩起了許愿。他一本正經(jīng)地說：“神靈啊，請送我一只鴿子吧！如果你送給我一只鴿子，我會很感激你的！”無巧不成書，一只鴿子突然從天上掉了下來，正砸中他的腦袋。他兩眼直冒金星，也許是鴿喙堅硬的緣故，他的腦袋上不一會兒就起了一個大大的青包。

過了半天，王沈嘉才回過神來?？吹降乖诘厣系镍澴樱@訝地說：“哇，真的顯靈了！”他不管三七二十一，抱起鴿子跑來找我說：“朱金潼，我許愿要只鴿子，一只鴿子真的砸到我了！”說完，他指了指自己頭上的大青包。

我更留意的，是他抱著的鴿子。這是一只灰色的鴿子，眼睛炯炯有神。這鴿子不會平白無故地掉下來吧？我輕輕拉開鴿子翅膀，仔細(xì)打量了一番，突然發(fā)現(xiàn)它的左翅膀上有一處傷口，已經(jīng)開始發(fā)炎了。我忙說：“你小子運(yùn)氣是好，但它不是顯靈顯出來的，是受了傷才掉下來的！”我飛一般上樓拿了一本書，把書放在地上，把鴿子小心翼翼地放在書上，輕輕地把它托回教室。

鴿子一進(jìn)教室，同學(xué)們好奇心大起，都圍上來觀看。等大家都平靜下來后，我說：“誰家有鳥籠？帶它回去養(yǎng)幾天吧?！薄拔壹矣?！”沈靜怡說。我們都挺信任她的，就讓她帶回家了。

沈靜怡帶著鴿子一回到家，就用酒精給它的傷口消了毒，然后敷上了云南白藥，還用白紗布把傷口包扎起來。沈靜怡媽媽還專門買了鴿子食，一家人對它關(guān)愛有加。每天，我們都有代表去沈靜怡家看小鴿子。小鴿子一天天好起來了，我們準(zhǔn)備把它帶到學(xué)校和全班師生見面。

剛走到學(xué)校門口，我們就遇到了學(xué)校的養(yǎng)鴿人薛師傅。他看到了鴿子，兩眼立馬冒出興奮的光芒，輕輕地?fù)崦澴拥念^，說：“哇，這不是我的夜飛郎嗎？我找你找了好幾天了！來，過來！”鴿子竟然興奮地?fù)淞藫涑岚?。抱鴿子的沈靜怡手往后一縮，顯然難以割舍。可是鴿子已經(jīng)找到了主人，必須物歸原主。過了好一會兒，沈靜怡才依依不舍地把鴿子還給了薛師傅。

過了幾天，夜飛郎徹底痊愈了。薛師傅約我們一起放飛夜飛郎?？粗癸w郎撲扇著翅膀越飛越高，大家露出了欣慰的微笑……

（指導(dǎo)教師劉宇禹姜勇/插圖白露）

甜卡卡

都說無巧不成書，要想寫出一個有趣的故事，沒有這個“巧”字可真是難以辦到。本文的小作者就在這個“巧”字上下足了功夫：王沈嘉先是祈求得到一只鴿子，一只受傷的鴿子就湊巧掉到了他的腦袋上；“我”帶著傷愈的鴿子去學(xué)校和師生見面，卻巧遇養(yǎng)鴿人，而這只鴿子恰巧就是他丟失的“夜飛郎”。有了這么多“巧合”，故事自然就有了趣味，有了戲劇性，讀來自然引人入勝。