論美國電影對(duì)我國青少年價(jià)值觀的影響及其對(duì)策

齊笑蕾　余明遠(yuǎn)

摘 要： 美國電影反映的美國價(jià)值觀，對(duì)當(dāng)下青少年的思想觀念產(chǎn)生了重要的影響，既對(duì)我國青少年價(jià)值觀有積極方面影響，如建立獨(dú)立的人格、培養(yǎng)危機(jī)意識(shí)、宣揚(yáng)保護(hù)環(huán)境等，又產(chǎn)生了嚴(yán)重的消極影響，如暴力犯罪場(chǎng)景、過度英雄主義、拜金主義、享樂主義等，我國應(yīng)采取多種途徑加強(qiáng)對(duì)青少年價(jià)值觀的教育，引導(dǎo)青少年建立正確的價(jià)值觀。

關(guān)鍵詞： 美國電影 價(jià)值觀 影響 對(duì)策

電影是一門視覺藝術(shù)，可以容納多種藝術(shù)形式；更是一種文化載體，反映了信仰、禮儀、世界觀、價(jià)值觀等文化層面的東西；其中蘊(yùn)涵了許多關(guān)于家庭、愛情、和平、自然和人性等方面的哲理。電影在改變?nèi)藗兊纳詈陀^念，也在改變這個(gè)社會(huì)。改革開放以來，經(jīng)濟(jì)一體化，國與國之間的交流日益頻繁，大量美國電影涌入中國。在美國電影中，不同程度地反映了美國社會(huì)各個(gè)階層的生活和社會(huì)狀況，表達(dá)了美國對(duì)世界的看法和價(jià)值觀念，比如個(gè)人價(jià)值、英雄主義、民主平等觀念。這些觀念在中國的傳播影響到觀眾的價(jià)值取向和判斷，尤其是青少年深受其影響，美國電影中有與中國社會(huì)主義核心價(jià)值觀相似和相近的觀念，也有相差甚遠(yuǎn)和相悖的觀念，青少年需要堅(jiān)定社會(huì)主義信念，取其精華，去其糟粕，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

一、美國電影對(duì)青少年價(jià)值觀的作用

1.美國電影對(duì)青少年思想觀念的積極作用

首先，能夠培養(yǎng)青少年獨(dú)立的人格和高尚的人格魅力?！逗?jiǎn)·愛》中的女主人公父母去世，身材矮小，容貌不出眾，從小承受著與同齡人不一樣的待遇，但是她有一種內(nèi)在的人格魅力。在羅切斯特的面前，她不因?yàn)槭堑匚坏唾v的家庭教師而感到自卑，反而認(rèn)為他們是平等的。正是因?yàn)楹?jiǎn)·愛的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會(huì)的污染，使得羅切斯特把她看做一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人。在種種誘惑面前，在愛與尊嚴(yán)面前，她選擇了尊嚴(yán)，這是簡(jiǎn)·愛最具人格魅力的地方。針對(duì)現(xiàn)階段青少年缺乏自信，辨別是非能力弱，觀看此類的電影有助于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自信的人格，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)困難與挫折的認(rèn)識(shí)，努力奮斗的人生態(tài)度。

2.幫助培養(yǎng)青少年的社會(huì)責(zé)任感和憂患意識(shí)。在災(zāi)難片《2012》中，瑪雅文明預(yù)言2012年是世界末日，預(yù)測(cè)了很多自然災(zāi)害：地震，火山爆發(fā)，海嘯，等等，表現(xiàn)了人類在面對(duì)災(zāi)難時(shí)的掙扎和勇氣，最終登上方舟的人重獲新生，并且更加珍惜生活。類似的還有《后天》、《阿凡達(dá)》等。觀看此類電影讓學(xué)生明白，如果缺乏對(duì)自己和社會(huì)的憂患意識(shí)，沒有意識(shí)到自身的不足，不思進(jìn)取，不求上進(jìn)，就會(huì)陷入困境。同時(shí)應(yīng)該重視對(duì)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)，讓學(xué)生意識(shí)到自然環(huán)境和人類社會(huì)的關(guān)系，只有建立了良好的自然環(huán)境，才有利于建立和諧社會(huì)。

3.幫助培養(yǎng)青少年健康的個(gè)人價(jià)值觀?！睹绹?duì)長(zhǎng)》、《鋼鐵俠》、《蜘蛛俠》等這類電影的主人公一般具有強(qiáng)烈的英雄主義色彩，具有愛心，同情心善良正直，無私奉獻(xiàn)，能夠挽救人類和社會(huì)于危難，具有完美的人生價(jià)值觀和人格。這類電影表現(xiàn)了人性的真善美和百折不撓的精神，能夠使青少年相信自己，超越自己。同時(shí)人性的真善美有利于培養(yǎng)青少年良好的品德和個(gè)性，這正是青少年所需要的。

二、美國電影對(duì)青少年思想觀念的消極作用

1.暴力、賭博、犯罪等不法行為給學(xué)生帶來消極影響。美國電影中經(jīng)常出現(xiàn)血腥、暴力的場(chǎng)景，還有監(jiān)獄殺人、毒品交易、同性戀問題也屢見不鮮，久而久之會(huì)使有些青少年人生觀、價(jià)值觀扭曲。他們辨別是非能力差、好奇心強(qiáng)，因此很容易導(dǎo)致犯罪。

2.英雄主義價(jià)值觀給青少年帶來的消極影響。《鋼鐵俠》、《超人》過于放大了個(gè)人的影響力，忽視了集體的力量。這種過度夸大英雄的作用，容易使青少年自我膨脹，忽視團(tuán)體集體的力量，不利于青少年人際關(guān)系的交往和性格的培養(yǎng)。

3.拜金主義、享樂主義給青少年帶來的消極影響。美國是世界上最大的資本主義國家，美國的電影有拜金主義和享樂主義的思想，這不利于青少年忽視理想和信念的快樂。

三、對(duì)策

中國正面臨社會(huì)的轉(zhuǎn)型期，因此社會(huì)觀念紛繁蕪雜，青少年受其影響。學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀有了巨大的變化。這就需要學(xué)校和教師采取措施，規(guī)避消極因素，發(fā)揚(yáng)積極的因素，取其精華，去其糟粕，盡可能讓美國電影為我國青少年價(jià)值觀發(fā)揮積極作用。

1.給青少年選擇放映美國優(yōu)秀影片。在學(xué)校的報(bào)告廳、大禮堂放映優(yōu)秀的美國電影，讓青少年免費(fèi)觀看。比如，美國電影中宣揚(yáng)的人是自由而平等與中國的價(jià)值觀一致、美國電影中的人物美好的品質(zhì)例如獨(dú)立意識(shí)、對(duì)國家和個(gè)人未來的強(qiáng)烈憂患意識(shí)、重視人與自然的和諧關(guān)系等優(yōu)秀的思想教育對(duì)塑造青少年良好的人格有著積極的影響和意義。針對(duì)當(dāng)代青少年環(huán)境保護(hù)意識(shí)淡薄、個(gè)人價(jià)值觀缺失現(xiàn)象，教師應(yīng)該借鑒美國文化中的積極因素，引導(dǎo)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

2.幫助和引導(dǎo)青少年科學(xué)辨析美國電影中蘊(yùn)含的價(jià)值觀。由于網(wǎng)絡(luò)的迅速普及和資源的無限制性，我們不能限制青少年看電影，但是可以通過講解和分析，幫助學(xué)生正確分析美國電影中蘊(yùn)含的價(jià)值觀，提高學(xué)生的免疫力和分辨力。教育青少年正確分析以美國為代表的西方文化價(jià)值觀并不是普世價(jià)值觀，有不可克服的缺點(diǎn)。美國借助其文化產(chǎn)品，輸出其價(jià)值觀，爭(zhēng)奪下一代，意在搞和平演變。對(duì)此要高度警惕，要堅(jiān)持和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，占領(lǐng)社會(huì)主義文化陣地，不給國外實(shí)力可趁之機(jī)。

3.拍攝更多符合青少年心理特點(diǎn)的優(yōu)秀電影。目前我國的電影成人化現(xiàn)象嚴(yán)重，遠(yuǎn)離青少年生活世界，與青少年心理需求差距大，導(dǎo)致青少年盲目崇拜美國電影。要關(guān)注和滿足青少年心理特點(diǎn)，制作更多思想性和藝術(shù)性俱佳的面向青少年的影視劇，以他們喜聞樂見的方式，潛移默化地進(jìn)行價(jià)值觀教育。

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