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      合肥市健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員基本現(xiàn)狀分析研究

      2016-09-20 05:26:21孟莉桐城師范高等??茖W(xué)校安徽桐城231400
      文體用品與科技 2016年8期
      關(guān)鍵詞:指導(dǎo)員合肥市效度

      □孟莉(桐城師范高等專科學(xué)校 安徽 桐城 231400)

      合肥市健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員基本現(xiàn)狀分析研究

      □孟莉(桐城師范高等??茖W(xué)校 安徽 桐城 231400)

      隨著時(shí)代的發(fā)展,以人為本的觀念深入人心,為社會(huì)體育的建立與發(fā)展提供了良好的社會(huì)條件。多年來高等院校體育教育的主要精力集中于培養(yǎng)師資,社會(huì)體育類型人才相對(duì)缺乏。科學(xué)化的社會(huì)體育是提高體育健身活動(dòng)質(zhì)量的重要因素之一,為了使參加體育運(yùn)動(dòng)的群眾能有效地鍛煉身體,促進(jìn)體質(zhì)的增強(qiáng),提高體育活動(dòng)的科學(xué)性和多樣性是關(guān)鍵的因素。健美操作為時(shí)尚的健身運(yùn)動(dòng)深受廣大人民群眾的喜愛,是我國(guó)全民健身運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要組成部分。健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員是我國(guó)大眾健身的服務(wù)骨干力量之一,重視并加強(qiáng)健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)工作,提高健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員的素質(zhì),對(duì)21世紀(jì)我國(guó)健美操健身娛樂業(yè)的興旺,社會(huì)體育健康、科學(xué)地發(fā)展,以及全民健身計(jì)劃更好的實(shí)施有著重大的現(xiàn)實(shí)意義。

      健美操 社會(huì)體育指導(dǎo)員 現(xiàn)狀

      1、研究的對(duì)象與方法

      1.1、研究對(duì)象

      以合肥市廬陽(yáng)區(qū)、包河區(qū)、瑤海區(qū)、蜀山區(qū)四個(gè)區(qū)中的120名健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員作為研究對(duì)象。

      1.2、研究方法

      (1)文獻(xiàn)資料法。

      通過計(jì)算機(jī)檢索了從1997年以來國(guó)內(nèi)外有關(guān)健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員的所有文獻(xiàn)資料;根據(jù)研究需要參閱了社會(huì)體育學(xué)、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、學(xué)校體育學(xué)等有關(guān)資料;查閱了國(guó)家體育總局網(wǎng)站、中國(guó)健美操協(xié)會(huì)網(wǎng)站關(guān)于開展健美操活動(dòng)的文件和資料;在中國(guó)健美操網(wǎng)上查找有關(guān)健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員等級(jí)制度,中國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員和社會(huì)體育指導(dǎo)需求的調(diào)查與研究等與本研究有關(guān)的大量的文獻(xiàn)資料。為論文的撰寫提供理論資料。

      (2)訪談法:在論文的撰寫過程中,走訪了健美操有關(guān)專家學(xué)者、高校健美操教師以及健身場(chǎng)所的組織管理人員,獲得本研究的大量相關(guān)資料。

      (3)問卷調(diào)查法:根據(jù)本文研究的需要制定了專家問卷30份。對(duì)從事健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員培養(yǎng)的專家和高校健美操和社會(huì)體育研究方向的專家進(jìn)行發(fā)放,回收問卷30份,有效問卷30份,有效率為100%,制定了健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員問卷,對(duì)合肥市四個(gè)區(qū)隨機(jī)選擇的120名健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員進(jìn)行了問卷發(fā)放,回收102份,有效問卷85份,有效率為83.33%。

      表1 問卷發(fā)放及回收情況統(tǒng)計(jì)表

      (4)專家問卷的效度檢驗(yàn):第二輪專家問卷的效度檢驗(yàn)方法是在問卷的末尾設(shè)置題目,請(qǐng)專家進(jìn)行有效性檢驗(yàn),對(duì)問卷中所設(shè)計(jì)的問題的有效性采用“非常有效、有效、基本有效、不太有效、無(wú)效”五個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),并分別賦以5、4、3、2、1分,之后請(qǐng)專家評(píng)分,專家評(píng)議結(jié)果見表2。專家調(diào)查問卷效度評(píng)價(jià)平均值分都超過了4分,說明本研究中專家調(diào)查問卷效度較高。

      表2 專家問卷效度檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)表(N=30)

      健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員和健美操會(huì)員問卷效度調(diào)查:健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員和健美操會(huì)員調(diào)查問卷的效度檢驗(yàn)方法是:請(qǐng)8位專家對(duì)問卷中所設(shè)的問題采用“非常有效、有效、基本有效、不太有效、無(wú)效”一五個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),并分別賦以5、4、3、2、1分。專家評(píng)議結(jié)果見表2和表3。8位專家對(duì)健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員調(diào)查問卷和健美操會(huì)員問卷的效度進(jìn)行評(píng)分,最后得出的效度評(píng)價(jià)平均大于4分,說明本研究的健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員調(diào)查問卷的效度較高。

      表3 健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員調(diào)查問卷效度檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)表(N=8)

      (5)邏輯歸納法:運(yùn)用邏輯歸納的方法對(duì)獲得的數(shù)據(jù)和資料進(jìn)行歸納和邏輯推理,得出論文結(jié)論。

      (6)數(shù)理統(tǒng)計(jì)法:運(yùn)用SPSS軟件和統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。

      2、結(jié)果與分析

      2.1、健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員能力結(jié)構(gòu)的構(gòu)建

      對(duì)健美操指社會(huì)體育導(dǎo)員基本現(xiàn)狀的研究過程中,應(yīng)當(dāng)選用什么樣的指標(biāo)來反映健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員的基本現(xiàn)狀就成為一個(gè)不容回避的重要問題。因?yàn)樗菍?duì)成都市健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員基本現(xiàn)狀調(diào)查研究的前提和理論基礎(chǔ),依靠科學(xué)的研究方法,在總結(jié)借鑒其他領(lǐng)域的相關(guān)研究成果和前人研究的基礎(chǔ)之上,搭建健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員基本現(xiàn)狀的分析研究。

      2.2、健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員基本現(xiàn)狀指標(biāo)體系的確立

      健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員能力結(jié)構(gòu)體系的確立經(jīng)過了兩個(gè)階段:第一階段搜集原始指標(biāo)、指標(biāo)命名、指標(biāo)篩選、指標(biāo)分類、以訪談和發(fā)放問卷形式請(qǐng)專家進(jìn)行評(píng)定,提出修改意見,補(bǔ)充指標(biāo),然后將評(píng)定的結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,刪除平均分較低的指標(biāo) (3分以下)。專家問卷的設(shè)計(jì)采用李科特量表的形式。采用這種方法進(jìn)行評(píng)分的目的有兩個(gè):劃分等級(jí)和便于填寫。為方便評(píng)判篩選各個(gè)指標(biāo),專家問卷中每一項(xiàng)能力指標(biāo)都采用5級(jí)量表,每個(gè)表格中的代表“非常重要”、“比較重要”、“一般”和“不太重要”和“不重要”五個(gè)等級(jí),專家在評(píng)價(jià)重要性的時(shí)候就自然的將不同的指標(biāo)進(jìn)行了等級(jí)分類。然后對(duì)于這五個(gè)等級(jí)賦值,對(duì)“非常重要”、“比較重要”、“一般”和“不太重要”和“不重要”五種評(píng)判規(guī)格分別賦5、4、3、2、1分。最終確定健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員的基本現(xiàn)狀由以下5個(gè)方面來表現(xiàn):性別,年齡,文化,技術(shù)等級(jí),從業(yè)年限,評(píng)定結(jié)果見表4:

      表4 指標(biāo)重要性調(diào)查

      從表4不難看出用來反應(yīng)健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員基本現(xiàn)狀的性別結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、文化結(jié)構(gòu)、技術(shù)等級(jí)結(jié)構(gòu)、從業(yè)年限等指標(biāo)的專家平均打分分別是4.4分、4.6分、4.1分、4.1分、4.8分,都超過了3分。達(dá)到了重要和非常重要的標(biāo)準(zhǔn)。所以這5項(xiàng)指標(biāo)的選擇是非常合理的。

      2.3、合肥市健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員性別結(jié)構(gòu)

      從所調(diào)查的85名健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員中男性人數(shù)是18,占總?cè)藬?shù)的百分比為21.18%,女性人數(shù)67,占總?cè)藬?shù)的百分比為78.82%(見表1)。男性的比例明顯少于女性的比例,男性和女性的差異不但表現(xiàn)為生理特征的不同,還表現(xiàn)為社會(huì)特征的差異。而全面健身是整個(gè)民族的活動(dòng),需要的健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員也是全方位的,所以培養(yǎng)一定比例的不同性別的健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員是健美操發(fā)展的需要,也是社會(huì)體育發(fā)展的需要,所以客觀上合肥市應(yīng)加強(qiáng)男性健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員的培養(yǎng)。見表5:

      表5 健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員性別調(diào)查表(n=85)

      2.4、合肥市健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員年齡結(jié)構(gòu)

      由表6可以看出,合肥市健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員年齡層次在20-29歲,所占比例是58.82%,年齡層次在30-39歲,所占比例為28.24%,而20歲以下和 50歲以上的人數(shù)分別只占 2.35%和3.53%。由此可見合肥市健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員年齡趨于年輕化,分布基本合理。

      表6 健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員年齡結(jié)構(gòu)調(diào)查表(n=85)

      2.5、合肥市健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員文化結(jié)構(gòu)

      從表7可以看出,合肥市健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員學(xué)歷為本科的人數(shù)占所調(diào)查總?cè)藬?shù)的58.82%,大專學(xué)歷占20%,研究生占11.76%。總體上合肥市健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員有較高的學(xué)歷水平,學(xué)歷結(jié)構(gòu)比較合理。

      表7 健身俱樂部健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員文化結(jié)構(gòu)調(diào)查表(n=85)

      2.6、合肥市健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)

      1998年中國(guó)健美操協(xié)會(huì)頒發(fā)的 《健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)制度》對(duì)健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員的技術(shù)能力提出了要求。從表8可以看出,有16.47%的健美操社會(huì)體育沒有技術(shù)等級(jí)證書,國(guó)家級(jí)和一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員分別只占總?cè)藬?shù)的5.82%和14.12%,人數(shù)較少。二級(jí)和三級(jí)分別占37.65%和25.88%。所以合肥市健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)不高,技術(shù)等級(jí)狀況不夠合理。

      表8 健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)調(diào)查表(n=85)

      2.7、合肥市健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員執(zhí)教年限

      執(zhí)教年限是指從事教學(xué)訓(xùn)練指導(dǎo)工作的年限,執(zhí)教年限的長(zhǎng)短可以作為一個(gè)健操社會(huì)體育指導(dǎo)員指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)多少的衡量標(biāo)尺,相應(yīng)的,執(zhí)教年限的長(zhǎng)短也是影響健美社會(huì)體育指導(dǎo)員教學(xué)能力的一個(gè)重要因素。合肥市健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員的指導(dǎo)年限結(jié)構(gòu)分布如表9:

      總體上合肥市健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員指導(dǎo)年限為1-3年和3-5年的人數(shù)比較多,分別為38.82%和34.12%。少于一年的和5年以上的相對(duì)較少,分別是17.65%和9.41%,說明合肥市健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員的教齡偏短。

      表9 合肥市健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員從業(yè)年限調(diào)查表(n=85)

      3、結(jié)論

      合肥市健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員中男性的比例偏少,女性占了總?cè)藬?shù)的絕大多數(shù)。合肥市健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員文化水平結(jié)構(gòu)比較合理。合肥市健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員沒有參加專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)沒有取得技術(shù)等級(jí)認(rèn)可的還占相當(dāng)一部分。合肥市健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員文化結(jié)構(gòu)比較合理。合肥市健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員的技術(shù)等級(jí)狀況比較合理。

      4、建議

      健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員應(yīng)重視自身專業(yè)能力的培養(yǎng),要積極參加各種培訓(xùn)與學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和鍛煉,重視知識(shí)的日積月累。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員的技術(shù)培訓(xùn)以適應(yīng)市場(chǎng)需要。介于健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員中男性比例偏少,為適應(yīng)市場(chǎng)需要應(yīng)多培訓(xùn)男性健美操社會(huì)體育指導(dǎo)員。

      [1]張曉林.我國(guó)社會(huì)體育施行職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制度的認(rèn)識(shí)與思考[J].西安體育學(xué)院學(xué)報(bào),2004,219(5).

      [2]楊偉,廖和平.系統(tǒng)理論在我國(guó)土地資源可持續(xù)開發(fā)利用中的應(yīng)用初探[J].當(dāng)代經(jīng)理人,2006(l).

      [3]王燕.對(duì)健美操與體育舞蹈運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的比較[J].運(yùn)動(dòng)與健康,2008,8.

      [4]趙寧.對(duì)遼寧省健美操指導(dǎo)員現(xiàn)狀的調(diào)查分析[J].遼寧體育科技,2002,3.

      [5]陳萍,周玉芳.日本社會(huì)體育指導(dǎo)員體制帶給我們的思考[J].體育文化導(dǎo)刊,2009.9.

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