文/薛亞利(上海社會(huì)科學(xué)院家庭研究中心副研究員) 編輯/月兒
博士看兒童情商 9歲女兒的生氣和高興
文/薛亞利(上海社會(huì)科學(xué)院家庭研究中心副研究員) 編輯/月兒
科學(xué)導(dǎo)評(píng):孩子對(duì)一些陌生的事情突然生氣,通常,這里面會(huì)藏有誤會(huì)。疏導(dǎo)孩子此類情緒,也講究方法,作為大人,注意以下幾點(diǎn):①認(rèn)可孩子的情緒,允許她對(duì)突發(fā)事情有負(fù)面的情感流露;②盡快解釋突發(fā)事情的性質(zhì),讓孩子對(duì)事件形成清晰認(rèn)識(shí);③肯定孩子的價(jià)值點(diǎn),面臨突發(fā)事件,大人和孩子都在積極適應(yīng),孩子也在努力,不能認(rèn)為孩子表現(xiàn)劣于大人就否定孩子,這個(gè)時(shí)候,孩子的“無過”便是功;④如果孩子情緒過激,事后根據(jù)條件,給孩子以情感撫慰和彌補(bǔ)。
下面給一個(gè)實(shí)例,由于不理解我做的學(xué)術(shù)講座,女兒對(duì)我很是憤恨……
我有一場講座,9歲的女兒就在觀眾中。
講座結(jié)束后,詢問的家長圍過來,女兒也跑過來,她看起來滿臉高興。詢問和回答的情景很熱烈,家長很著急,我盡量耐心。大概我被熱情地“圍攻”了半個(gè)小時(shí)后,我才見到女兒。她一見到我,臉色突變,冷著臉對(duì)我說:“干嘛在講座中講我的事情?我的事兒,被其他家長知道了,我該有多丟臉?我聽到有很多家長都笑了,現(xiàn)在可好,世界上的人都知道了,我該怎么辦?”
女兒的生氣,在我意料之中。在她眼中,我首先是位母親,宣揚(yáng)她的事情,她當(dāng)然不高興,更讓她不滿的是,在她眼中,家長提問環(huán)節(jié),我和陌生人相處了半個(gè)多小時(shí),她都沒機(jī)會(huì)和我說上一句話,這種交談順序是顛倒的,孩子是第一次遇到。從女兒角度來說,她并不明白講座到底是什么,她只是覺得我有一場講話,還不錯(cuò),她可能對(duì)我的講話,也有評(píng)價(jià),但她還沒撈到機(jī)會(huì)向我表達(dá)。還有,早晨,為了準(zhǔn)備講座,比較匆忙,也沒有和她說太多的話。可以說,整整一個(gè)上午,我和她是一種有形的隔離,作為孩子,有情緒也實(shí)屬正常。
我得趕緊想辦法,緩解她的不滿情緒。講座中舉例子時(shí),我講了她的幾個(gè)生活故事,這個(gè)事兒更為棘手些,我趕緊解釋說:“媽媽對(duì)不起,我是用了你的生活例子!但你的事兒,我不是為了讓你去丟丑,你知道我一直都想幫助你,對(duì)吧?我不會(huì)去傷害你,對(duì)吧?講你的事情,主要是為了讓其他家長想想,他們教育孩子的時(shí)候,是不是也碰到了這種問題,你的故事對(duì)其他家長和孩子都是有幫助的,可以幫助到你不認(rèn)識(shí)的很多孩子!還有,媽媽也是保護(hù)你的,我有沒有說你的名字?從來沒有吧?”
“你是沒說我的名字,可我是你的女兒,他們會(huì)知道我的呀!”她還是不放心。
“你聽聽我怎么說的?講座中,我明明說的是一個(gè)小學(xué)生,小學(xué)生那么多,怎么就一定是你?媽媽不是為了說你,而是為了說你的事兒?!迸畠翰蛔髀暳?。
中午有個(gè)聚餐,同事約好和我談事情,她還帶著女兒,平時(shí)和我女兒關(guān)系很好的,我請(qǐng)求女兒留下,她毫不猶豫地拒絕了。選擇了與嚴(yán)厲爸爸一起回家,顯然,她還是生我氣。
這事兒沒完,我還得跟進(jìn)。
下午回到家,見到女兒,我先道歉。我誠懇地對(duì)她說:“寶貝,感謝你,今天上午有你在,我才能講得好。還有,你昨晚還鼓勵(lì)我,沒有你,我肯定講不好!”女兒有點(diǎn)不好意思,推脫地說“哎呀,關(guān)我什么事兒!都是你自己講的啊。”我趕緊跟上,準(zhǔn)備跳轉(zhuǎn)話題“你功勞可大了,沒你不行的!不過,媽媽要向你道歉,我講了你的事兒,事先沒給你商量!”
女兒的回答,堪稱經(jīng)典:“不要緊的!其實(shí),你講了我的事情,我挺高興的,因?yàn)閷?duì)那些爸爸媽媽們有用啊,讓他們更好地對(duì)待自己的小孩。我不生氣??!”這不是重復(fù)我上午的話嗎?不過,女兒也許明白了講座的意義,我不是講給一大幫冷漠的陌生人聽的,而是講給渴望善待自己孩子的爸爸媽媽們聽的。我早上的對(duì)話,本意是安撫她情緒,但實(shí)際上是向她解釋了什么是“家庭教育講座”,明白了這點(diǎn),她的故事傳播,就不是有意的,與冷漠奚落無關(guān)了。她現(xiàn)在的高興,是真的高興。
正巧寵物店打電話,說有一只貓可以領(lǐng)養(yǎng)。這種情況下,我便爽快地答應(yīng)了,陪女兒去領(lǐng)貓,路上我特意說“你今天表現(xiàn)這么好,小貓都被感動(dòng)了,特意來找你?。 ?/p>