今日目標(biāo)：把握線索

線索，是貫穿文章始終的脈絡(luò)。它起到把文中的人物和事件有機(jī)地連在一起，使文章條理清楚、層次清晰的作用。常見的線索有：時(shí)間線、空間線、人物線、事件線、物品線、情感線、問題線。

【?？碱}型】

1.直接讓考生回答線索是什么。如《燃燒的木棉》一題。

2.根據(jù)線索補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容，如《醫(yī)者》一題。

3.指出線索的作用。

【教你答題】

1.認(rèn)真閱讀原文。弄清文章的體裁，是以記事為主，還是以寫人為主，或者是以繪景為主；吃透文章的內(nèi)容，弄清人物之間的關(guān)系和事件的來龍去脈。在此基礎(chǔ)上，分析各個(gè)材料之間的聯(lián)系，揣測(cè)這些材料是憑借什么聯(lián)系在一起的，弄清了材料之間的有機(jī)聯(lián)系，也就清楚地找到了文章的線索。

2.查找重點(diǎn)語句。主要查找內(nèi)涵豐富的詞語、段落或文章中的中心句、過渡句，以及記敘性的文章中作為點(diǎn)睛之筆的抒情、議論的語句等。比如，有的標(biāo)題就是文章線索，有的文章采用某個(gè)反復(fù)出現(xiàn)的事物作為線索，有的議論抒情句顯示線索等。

3.篩選整合信息。根據(jù)題干要求，篩選出文中的重要信息來答題。有時(shí)是篩選出與問題有關(guān)的語句，直接摘抄；有時(shí)是篩選出相關(guān)的語句后據(jù)此整合成所需要的信息以形成答案。

線索的作用：線索是貫穿全文的脈絡(luò)，把文中的人物和事件有機(jī)地連接在一起，使文章條理清楚。