據(jù)美國(guó)百森商學(xué)院網(wǎng)站2016年7月6日?qǐng)?bào)道,近日,美國(guó)百森商學(xué)院發(fā)布《美國(guó)小企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r(2016年)》,為創(chuàng)業(yè)者描繪美國(guó)的商業(yè)藍(lán)圖提供了獨(dú)特的視角。報(bào)告基于對(duì)超過(guò)1800家小企業(yè)的問(wèn)卷反饋得出結(jié)論,這些企業(yè)是從戈德曼-高盛的萬(wàn)家小企業(yè)資源庫(kù)中隨機(jī)抽取的,每家企業(yè)至少有4名以上雇員、年收入超過(guò)15萬(wàn)美金。報(bào)告指出,資本的流動(dòng)、環(huán)境的監(jiān)管、勞動(dòng)力和科技的發(fā)展都為美國(guó)小企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn);形成規(guī)模效應(yīng)的小企業(yè)提供了巨大的、很大程度上是未開(kāi)發(fā)的新的就業(yè)機(jī)會(huì),將促進(jìn)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而培訓(xùn)和教育是小企業(yè)取得成功的必不可少的關(guān)鍵路徑。
技能型員工的匱乏成為小企業(yè)面臨的首要難題。超過(guò)70%的受訪者認(rèn)為難以招聘到合適的員工,主要原因在于潛在的候選人缺乏必要的技能訓(xùn)練、人才競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制,以及薪酬和福利供給要求過(guò)高。員工可以通過(guò)政府相關(guān)機(jī)構(gòu)、非營(yíng)利組織、教育培訓(xùn)部門(mén)接觸到培訓(xùn)課程,但絕大部分課程都是為了迎合傳統(tǒng)型工作崗位的需要,缺乏對(duì)員工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的開(kāi)發(fā)。
報(bào)告發(fā)現(xiàn),與年齡、性別、種族等其他人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量不同的是,教育是一種后天獲得的但又與經(jīng)營(yíng)企業(yè)密切相關(guān)的屬性。據(jù)統(tǒng)計(jì),28%的企業(yè)主有高中學(xué)歷,33%的企業(yè)主念過(guò)大學(xué),39%的企業(yè)主有碩士以上學(xué)位。企業(yè)可以通過(guò)擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模、使員工接受再教育、增加信息的透明度來(lái)解決小企業(yè)當(dāng)前面臨的困境,這些也將為小企業(yè)的成功奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
百森商學(xué)院院長(zhǎng)凱利·哈瑞說(shuō):“這份報(bào)告顯示,如果我們能夠培育一個(gè)充滿活力的創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),更好地助推小企業(yè)的發(fā)展以及為就業(yè)市場(chǎng)提供工作崗位,那么大家都將從中受益。政府和私營(yíng)部門(mén)應(yīng)該共同努力支持小企業(yè)的發(fā)展,這些小企業(yè)構(gòu)成全美99%的雇主市場(chǎng),并在過(guò)去20年間創(chuàng)造了50%以上的新工作崗位?!?/p>
(溫州大學(xué)創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)學(xué)院施永川編譯)