長(zhǎng)得真可愛(ài)

何捷

荷老師準(zhǔn)備好了豐盛的寫(xiě)話套餐，打算讓阿藕全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)寫(xiě)話。

這段時(shí)間以來(lái)，荷老師的寫(xiě)話課主要講“如何寫(xiě)好人物的外貌”。可別小看這個(gè)題目，荷老師為此可發(fā)愁啦！雖然阿藕長(zhǎng)得很可愛(ài)，平時(shí)也愛(ài)打扮自己，可是這樣一個(gè)愛(ài)臭美的小蓮藕寫(xiě)起人物外貌來(lái)卻總是感到無(wú)從下手，結(jié)果筆下的人物都長(zhǎng)一個(gè)樣兒。長(zhǎng)什么樣兒呢？你瞧：

水汪汪的大眼睛，就像兩顆黑葡萄。小巧的鼻子微微翹起，再加上一對(duì)機(jī)靈的小耳朵和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，他長(zhǎng)得可真可愛(ài)??！

荷老師讓阿藕把筆下的小伙伴請(qǐng)到面前，和他描寫(xiě)的樣子對(duì)照著一看，一點(diǎn)兒也不像。阿藕很委屈，說(shuō)：“我看作文書(shū)上都是這樣寫(xiě)人物的，我這可是認(rèn)真模仿《優(yōu)秀作文選》寫(xiě)的哦！”

荷老師說(shuō)：“一個(gè)人長(zhǎng)成那樣叫可愛(ài)，所有的人都長(zhǎng)成那樣叫可怕！你想想，滿大街的人都長(zhǎng)一個(gè)樣兒，那多恐怖?。∵@樣寫(xiě)叫千篇一律、千人一面。”

阿藕心里想著荷老師說(shuō)的場(chǎng)景，嚇出了一身冷汗。可是，到底該怎么寫(xiě)呢？他心里還是沒(méi)底。

荷老師早就有辦法了。她拿出一幅漫畫(huà)，說(shuō)：“看看，這是誰(shuí)？”

阿藕一眼就認(rèn)出來(lái)了，這不就是著名主持人李詠嗎？滿頭卷發(fā)、《非常6+1》的特有手勢(shì)、招牌笑容……小池塘中沒(méi)有小蓮藕不認(rèn)識(shí)他！

荷老師說(shuō)：“不錯(cuò)，畫(huà)得惟妙惟肖，看得明明白白，說(shuō)得清清楚楚，這多虧了漫畫(huà)家一下子抓住了李詠外貌的特點(diǎn)！”

“特點(diǎn)？什么是人物外貌的特點(diǎn)呢？荷老師，您快告訴我吧，我也想抓住特點(diǎn)寫(xiě)外貌?！卑⑴杭绷?。

荷老師說(shuō)：“特點(diǎn)就是人物外貌中最為突出的和其他人不一樣的地方，比如說(shuō)發(fā)型、眼睛、表情等。人和人看上去有些相似，其實(shí)啊，每個(gè)人都不一樣呢。不信，你看看池塘邊常來(lái)玩的小伙伴，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有與眾不同的特點(diǎn)?！?/p>

一周過(guò)去了，阿藕在池塘邊看得真真切切，有不少發(fā)現(xiàn)呢。

這一周，荷老師讓阿藕和其他蓮藕互相觀察，練習(xí)寫(xiě)外貌。小蓮藕們練得可認(rèn)真了。蓮蓮筆下的珍珍：雪白雪白的皮膚，在陽(yáng)光下閃著白瓷般迷人的光澤。珍珍筆下的愛(ài)愛(ài)：瘦削的臉盤(pán)上有星星點(diǎn)點(diǎn)的雀斑，下巴尖尖的，像松鼠一樣。愛(ài)愛(ài)寫(xiě)蓮蓮：紅撲撲的小臉蛋像清晨帶著露珠的紅蘋(píng)果。大家都學(xué)會(huì)抓住特點(diǎn)寫(xiě)人物外貌啦！

這一天，阿藕交上了他寫(xiě)的一段話，寫(xiě)的是常來(lái)小池塘邊玩耍的一個(gè)小男生：

這是個(gè)可愛(ài)、聰明、人見(jiàn)人愛(ài)的小男生。他的臉啊，最惹人愛(ài)了，讓人忍不住想要上去捏一把。瞧，他的腦門(mén)前有一撮短短的、直挺挺的頭發(fā)，就像年畫(huà)里那個(gè)抱鯉魚(yú)的胖娃娃。我還特別注意到他的一個(gè)特點(diǎn)：他臉上的嬰兒肥，配上一對(duì)呼扇呼扇的招風(fēng)耳，簡(jiǎn)直就是天生的喜劇明星嘛！

荷老師一邊看，一邊不住地點(diǎn)頭?？吹綄W(xué)生的進(jìn)步，做老師的心里當(dāng)然美滋滋的。她把小蓮藕們都叫來(lái)，互相傳看各自的百字作文片段，互相欣賞同伴寫(xiě)的話。她特別請(qǐng)阿藕朗讀了這個(gè)片段。阿藕呢，感覺(jué)仿佛得到了最高獎(jiǎng)賞！

荷老師請(qǐng)阿藕說(shuō)一說(shuō)這段話的寫(xiě)作過(guò)程，同時(shí)和同學(xué)們分享一下自己的寫(xiě)話心得。阿藕說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小男孩常來(lái)小池塘邊玩，于是我就特意留心觀察他?？吹镁昧耍吹米屑?xì)了，也就自然而然發(fā)現(xiàn)了他的特點(diǎn)?！?/p>

荷老師說(shuō)：“秘訣之一就是長(zhǎng)期觀察、認(rèn)真觀察，這樣一定能發(fā)現(xiàn)人物的特點(diǎn)。所以，大家剛開(kāi)始寫(xiě)人的時(shí)候，最好寫(xiě)自己熟悉的人?！?/p>

阿藕接茬道：“沒(méi)錯(cuò)，越是熟悉，觀察起來(lái)越容易有收獲。我還對(duì)比看了看其他小男孩，覺(jué)得他最可愛(ài)的就是嬰兒肥，我就把這個(gè)當(dāng)他最大的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)了?！?/p>

蓮蓮反應(yīng)很快，馬上說(shuō)道：“原來(lái)還可以對(duì)比，真是不比不知道，一比全明白。這就是第二個(gè)秘訣吧！”

“是?。　卑⑴号d奮地說(shuō)，“寫(xiě)話的秘訣要和大家一起分享，我們每個(gè)小蓮藕都會(huì)把作文寫(xiě)得越來(lái)越好的！”