在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng) 在發(fā)展中超越

【摘要】本文對(duì)人民銀行寶雞市中心支行（以下簡(jiǎn)稱“寶雞中支”）開(kāi)展學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)從實(shí)踐層面進(jìn)行了系統(tǒng)全面的梳理與提煉，為基層央行落實(shí)中央新的發(fā)展理念，實(shí)現(xiàn)高效履職提供了路徑參考與經(jīng)驗(yàn)借鑒。

【關(guān)鍵詞】金融 學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建 科學(xué)發(fā)展

近年來(lái)，寶雞中支積極響應(yīng)上級(jí)關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”（以下簡(jiǎn)稱為“創(chuàng)爭(zhēng)”）活動(dòng)號(hào)召，按照中央提出的新的發(fā)展理念，圍繞履職抓“創(chuàng)爭(zhēng)”，抓好“創(chuàng)爭(zhēng)”促履職，探索出一條切合基層人民銀行工作實(shí)際的“創(chuàng)爭(zhēng)”發(fā)展之路，“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)在繼承與創(chuàng)新中深入開(kāi)展，履職能力在新的形勢(shì)下得到提高。

一、實(shí)踐與探索：讓學(xué)習(xí)型組織理論在中央銀行落地生根

（一）點(diǎn)燃“創(chuàng)爭(zhēng)”激情，理念在變革中更新

一是居安思危，增強(qiáng)“創(chuàng)爭(zhēng)”的緊迫意識(shí)。引導(dǎo)干部職工保持清醒頭腦，客觀分析單位和個(gè)人自身發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題及制約發(fā)展的因素，增強(qiáng)干部職工的責(zé)任感；引導(dǎo)干部職工充分認(rèn)識(shí)在經(jīng)濟(jì)金融一體化、全球化步伐加快，中央銀行作用日趨突顯，金融新知識(shí)、新理論、新業(yè)務(wù)、新工具不斷涌現(xiàn)的形勢(shì)下，基層人民銀行和干部職工所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)干部職工的使命感；引導(dǎo)干部職工轉(zhuǎn)變觀念，放眼全局，充分認(rèn)識(shí)各兄弟行你追我趕、“百舸爭(zhēng)流”的大環(huán)境，增強(qiáng)“不進(jìn)則退”的緊迫感和危機(jī)感。二是思學(xué)求變，啟迪“創(chuàng)爭(zhēng)”的自覺(jué)意識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)輔導(dǎo)和讀書(shū)自學(xué)等形式，使干部職工做到“三個(gè)明確”。即明確“創(chuàng)爭(zhēng)”內(nèi)涵，通過(guò)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)，提高全員素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展，打造干部職工與單位的生命共同體，提高單位的凝聚力和戰(zhàn)斗力；明確“創(chuàng)爭(zhēng)”目標(biāo)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，不斷超越，始終保持強(qiáng)大的發(fā)展后勁；明確“創(chuàng)爭(zhēng)”責(zé)任。層層落實(shí)創(chuàng)爭(zhēng)任務(wù)與責(zé)任，形成人人參與的格局，達(dá)到個(gè)個(gè)受益的目的。三是思進(jìn)求新，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的全新意識(shí)。引導(dǎo)員工認(rèn)清不僅面臨著來(lái)自人才引入加快的外部競(jìng)爭(zhēng)，而且面臨著系統(tǒng)內(nèi)部職位和崗位競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力；通過(guò)形勢(shì)與任務(wù)教育，深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)是最基本的生存能力，是適應(yīng)形勢(shì)、適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)、適應(yīng)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路，樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”、“學(xué)習(xí)速度要大于變化速度”和“快樂(lè)學(xué)習(xí)”等理念，使學(xué)習(xí)成為干部職工的生活常態(tài)；引導(dǎo)干部職工用學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問(wèn)題，用工作實(shí)踐檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，樹(shù)立“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”理念，養(yǎng)成在工作中深化學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中推進(jìn)工作的良好習(xí)慣。

（二）理清“創(chuàng)爭(zhēng)”思路，機(jī)制在實(shí)踐中形成

一是優(yōu)化整合，建立系統(tǒng)的規(guī)劃體系。制定完善并逐步建立“橫到邊、縱到底”的計(jì)劃體系?！皺M到邊”指既有單位總的“創(chuàng)爭(zhēng)”規(guī)劃，又有黨組織、團(tuán)組織、工會(huì)等“創(chuàng)爭(zhēng)”規(guī)劃?！翱v到底”是指既有從中支到縣支行、機(jī)關(guān)各科室的“創(chuàng)爭(zhēng)”規(guī)劃，又有從長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃到實(shí)施方案再到年度的推進(jìn)計(jì)劃。二是抓住關(guān)鍵，構(gòu)建完整的組織體系。成立以“一把手”為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，下設(shè)組織推進(jìn)、宣傳鼓動(dòng)、檢查督導(dǎo)三個(gè)小組，形成了“創(chuàng)爭(zhēng)”工作的組織體系，保證了“創(chuàng)爭(zhēng)”工作持續(xù)健康發(fā)展。三是齊抓共管，形成完善的推進(jìn)體系。按照“創(chuàng)爭(zhēng)”規(guī)劃，完善了年度或階段推進(jìn)計(jì)劃，并逐漸建立了中支黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督指導(dǎo)、工會(huì)和宣傳部組織協(xié)調(diào)、三個(gè)“創(chuàng)爭(zhēng)”小組具體負(fù)責(zé)、各部門密切配合的“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，形成了黨政工團(tuán)齊抓共管、各類組織齊創(chuàng)共建、干部職工積極參與、協(xié)調(diào)互動(dòng)的“創(chuàng)爭(zhēng)”格局。

（三）突出“創(chuàng)爭(zhēng)”重點(diǎn)，路徑在探索中完善

一是注重典型示范，探索“創(chuàng)爭(zhēng)”途徑。選擇一個(gè)縣支行進(jìn)行創(chuàng)建試點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行推廣，使“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)在中支各個(gè)層面星火燎原，并培養(yǎng)樹(shù)立一批“知識(shí)型職工”先進(jìn)典型，激發(fā)了大家的“創(chuàng)爭(zhēng)”熱情。二是強(qiáng)調(diào)思維創(chuàng)新，推進(jìn)班子建設(shè)。把“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的重點(diǎn)定位在建設(shè)一個(gè)思維敏捷、善于吸收先進(jìn)思想、能夠不斷變革創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子上，注重理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，系統(tǒng)思考與創(chuàng)新思維相結(jié)合，在領(lǐng)導(dǎo)班子中形成“人文興行”、“和諧管理”、“不斷超越”、“持續(xù)領(lǐng)先”的全新理念，提升中央銀行服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)的本領(lǐng)。三是引導(dǎo)全員參與，構(gòu)建愿景體系。開(kāi)展團(tuán)隊(duì)和個(gè)人愿景征集活動(dòng)，全轄共征集組織和團(tuán)隊(duì)愿景82條，個(gè)人愿景273條。同時(shí)，從傳承文化積淀和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要出發(fā)，經(jīng)過(guò)自下而上、自上而下反復(fù)討論，提煉出中支的共同愿景。利用多種途徑進(jìn)行愿景的宣講與灌輸，使愿景成為全體員工共同認(rèn)知的奮斗目標(biāo)。四是著眼素質(zhì)提高，創(chuàng)新培訓(xùn)方式。實(shí)施集中培訓(xùn)，先后開(kāi)展了互聯(lián)網(wǎng)金融、數(shù)字貨幣、學(xué)習(xí)型組織理論等大型培訓(xùn)項(xiàng)目；利用辦公自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，創(chuàng)辦9個(gè)網(wǎng)上讀書(shū)俱樂(lè)部；定期外送培訓(xùn)的同時(shí)，做實(shí)崗位培訓(xùn)，利用崗位技能競(jìng)賽以賽代訓(xùn)，利用業(yè)務(wù)新系統(tǒng)以練代訓(xùn)，利用身邊的業(yè)務(wù)骨干以幫代訓(xùn)。五是系統(tǒng)設(shè)計(jì)布局，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。將中支愿景、科室愿景、學(xué)習(xí)型組織理論名言名句等制作成牌版和宣傳燈箱，置于機(jī)關(guān)辦公場(chǎng)所顯要位置，起到潛移默化、耳濡目染的教育引導(dǎo)作用；對(duì)中支歷史沿革、歷年榮譽(yù)、單位與個(gè)人先進(jìn)事跡進(jìn)行全面整理，創(chuàng)辦“勵(lì)志苑”展廳，使之成為傳統(tǒng)教育基地；編印創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織系列叢書(shū)《我讀—學(xué)習(xí)型組織知識(shí)》、《我想—?jiǎng)?chuàng)建流程.愿景薈萃》、《我做—從自我超越到系統(tǒng)思考》；建立“新起點(diǎn)讀書(shū)俱樂(lè)部”，為員工讀書(shū)學(xué)習(xí)提供了新的場(chǎng)所；適時(shí)召開(kāi)“創(chuàng)爭(zhēng)”研討會(huì)、推進(jìn)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，舉辦知識(shí)競(jìng)賽，全轄上下形成了一個(gè)縱橫聯(lián)動(dòng)、立體交叉的宣傳網(wǎng)絡(luò)，使團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的氛圍日漸濃厚。

（四）打造“創(chuàng)爭(zhēng)”平臺(tái)，學(xué)習(xí)在團(tuán)隊(duì)中興起

把學(xué)習(xí)型組織理論與中支全面建設(shè)實(shí)際緊密結(jié)合，打造團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)平臺(tái)，初步建立了多元回饋和開(kāi)放的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，以共享與互動(dòng)為特征的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)逐漸在全轄興起。一是以業(yè)務(wù)輔導(dǎo)為主體，打造“專題培訓(xùn)”平臺(tái)。以科室或部門為單位，以“短、平、快”為主要特征，以封閉式單項(xiàng)專題培訓(xùn)和輔導(dǎo)交流為主要手段，全轄各單位和機(jī)關(guān)各部門廣泛開(kāi)展了新業(yè)務(wù)、新系統(tǒng)的專題培訓(xùn)，促進(jìn)了業(yè)務(wù)工作水平的提高。二是以勵(lì)志自勉為主題，打造“三小一練”平臺(tái)。中支各級(jí)學(xué)習(xí)組織十分注重技能訓(xùn)練，廣泛開(kāi)展了“三小一練”活動(dòng)，有效提升了干部職工的學(xué)習(xí)力和團(tuán)隊(duì)的凝聚力。三是以交流共享為形式，打造“研討競(jìng)賽”平臺(tái)。在《寶雞調(diào)研》、《黨建之窗》、《宣傳群工簡(jiǎn)訊》、《寶雞金融生態(tài)》等內(nèi)部期刊上開(kāi)設(shè)“行長(zhǎng)論壇”、“交流園地”等欄目，開(kāi)展研討征文，先后組織開(kāi)展了“青春央行英語(yǔ)”、“反假人民幣”和“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽，推進(jìn)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的深入開(kāi)展。四是以快樂(lè)健康為目標(biāo)，打造“文體娛樂(lè)”平臺(tái)。先后成立了“書(shū)法攝影協(xié)會(huì)”、“集郵協(xié)會(huì)”、“釣魚(yú)協(xié)會(huì)”開(kāi)展比賽活動(dòng)；開(kāi)展爬山和練太極拳活動(dòng)；每年組織一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。益智健康的文體娛樂(lè)活動(dòng)，達(dá)到了陶冶情操、鍛練體魄、改善心智、培養(yǎng)拼搏精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力的目的。

二、發(fā)展與效應(yīng)：讓“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)成效在履職中開(kāi)花結(jié)果

（一）著眼能力再造，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)得到加強(qiáng)

中支黨委既是“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的“設(shè)計(jì)師”，又是實(shí)踐者。黨委“一班人”堅(jiān)持把學(xué)習(xí)與實(shí)踐的著力點(diǎn)放在“五個(gè)突破”上。即：在支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主動(dòng)性上有所突破，在防化系統(tǒng)性金融風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)效性上有所突破，在提升金融服務(wù)水平的有效性上有所突破，在內(nèi)部管理規(guī)范化的科學(xué)性上有所突破，在建立有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的用人機(jī)制上有所突破。黨委通過(guò)分專題學(xué)習(xí)、心得交流、課題輔導(dǎo)及請(qǐng)專家講課等形式，注重“四種能力”的礪煉，即精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、密切配合的凝聚力，真抓實(shí)干、認(rèn)真履職的執(zhí)行力，駕馭全局、處理復(fù)雜問(wèn)題的洞察力，與時(shí)俱進(jìn)、持續(xù)創(chuàng)新的開(kāi)拓力。領(lǐng)導(dǎo)班子駕馭全局工作推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力顯著提高。

（二）完善育人機(jī)制，隊(duì)伍整體素質(zhì)得到提高

一是用人激勵(lì)機(jī)制。選人用人不惟學(xué)歷、不惟資歷、不惟年齡，把學(xué)習(xí)力與創(chuàng)新力作為干部考察的重點(diǎn)，激發(fā)員工學(xué)習(xí)創(chuàng)新的熱情；二是學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制。修訂完善《中支干部教育培訓(xùn)實(shí)施意見(jiàn)》，對(duì)在職取得新學(xué)歷和職稱資格的員工進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，落實(shí)教育培訓(xùn)是最大福利的理念；三是考核激勵(lì)機(jī)制。將“創(chuàng)爭(zhēng)”納入目標(biāo)管理，實(shí)行年度獎(jiǎng)懲。目前，全轄大專以上學(xué)歷人員占比從2000年的34.7%上升到現(xiàn)在的70.8%。

（三）秉承“創(chuàng)爭(zhēng)”理念，黨建工作實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展

一是穩(wěn)步推進(jìn)“黨務(wù)公開(kāi)”工作，黨群關(guān)系進(jìn)一步密切。二是開(kāi)展了“黨員承諾制”，構(gòu)建了新時(shí)期共產(chǎn)黨員永葆先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制。三是通過(guò)開(kāi)展“黨員輪流主持黨日”、“黨員述職述學(xué)”、“支部結(jié)對(duì)交流”等活動(dòng)，探索“黨日活動(dòng)”新形式，拓展了黨員自我教育路徑。四是深入開(kāi)展“一名黨員一盞燈”、“黨員爭(zhēng)做業(yè)務(wù)中堅(jiān)力量”等活動(dòng)，搭建了黨員發(fā)揮先鋒模范作用的新平臺(tái)。

（四）找準(zhǔn)履職切點(diǎn)，區(qū)域金融生態(tài)得到優(yōu)化

我們把解決履職中的關(guān)鍵性難點(diǎn)問(wèn)題作為衡量“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)成效的重要標(biāo)志，提出了“創(chuàng)建全國(guó)金融生態(tài)環(huán)境模范城市”的目標(biāo)，使學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力在創(chuàng)建全國(guó)金融生態(tài)環(huán)境模范城市建設(shè)工作中得到提升和檢驗(yàn)。通過(guò)建立“金融債務(wù)執(zhí)行、貸款擔(dān)保、銀企合作”三大工作機(jī)制，形成了政府主導(dǎo)、人行推動(dòng)、部門聯(lián)動(dòng)、銀企互動(dòng)的“創(chuàng)模”工作格局，推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)金融步入了一個(gè)良性互動(dòng)發(fā)展的新時(shí)期。

（五）追求一流業(yè)績(jī)，基層央行形象越來(lái)越靚

中支按照“整合資源、適度集中，方便服務(wù)、安全高效”的原則，將一線業(yè)務(wù)、窗口服務(wù)、行政許可等基層人行承擔(dān)的各項(xiàng)金融服務(wù)項(xiàng)目統(tǒng)一集中，創(chuàng)設(shè)金融服務(wù)大廳，實(shí)行“一個(gè)窗口”對(duì)外，示“事”于民，“一條龍”服務(wù)，簡(jiǎn)“事”便民，“一站式”到位，辦“事”利民，暢通了基層央行聯(lián)系社會(huì)、服務(wù)群眾的“綠色”通道。此事不僅受到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，而且被《金融時(shí)報(bào)》、《陜西日?qǐng)?bào)》專題報(bào)道。

三、體會(huì)與啟示：讓“創(chuàng)爭(zhēng)”中形成的共識(shí)引領(lǐng)中支在發(fā)展中不斷超越

一是必須堅(jiān)持理念先行，用現(xiàn)代管理理念引領(lǐng)員工心智模式轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)管理上的統(tǒng)一。在“創(chuàng)爭(zhēng)”實(shí)踐中，我們首先從提高黨委班子的思想認(rèn)識(shí)著手，始終堅(jiān)持用新的思路啟迪員工的思維，用新的理念更新員工的觀念，使組織愿景與個(gè)人愿景產(chǎn)生共鳴，央行事業(yè)興旺與個(gè)人全面發(fā)展緊密聯(lián)系，進(jìn)而使黨委意圖和決策轉(zhuǎn)化為員工的自覺(jué)行動(dòng)，全行自上而下達(dá)到了思想上的高度統(tǒng)一，認(rèn)識(shí)上的高度統(tǒng)一和步調(diào)上的高度統(tǒng)一。

二是必須堅(jiān)持以人為本，用健康向上的文化載體營(yíng)造快樂(lè)工作的氛圍，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)上的統(tǒng)一?！皠?chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)要展現(xiàn)出勃勃生機(jī)，成為推動(dòng)各項(xiàng)工作的動(dòng)力源泉，就必須為干部職工搭建合作共事、競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展、平等奪標(biāo)的平臺(tái)，以職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)為載體，讓員工在輕松快樂(lè)的氛圍中工作，在健康有益的活動(dòng)中張揚(yáng)個(gè)性，展示自我，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值追求。并以此為契機(jī)，培育央行文化，激勵(lì)員工在思想上同心、目標(biāo)上同向、行動(dòng)上同步、事業(yè)上同干，打造奮力爭(zhēng)先、高效履職的央行隊(duì)伍。

三是必須堅(jiān)持固本創(chuàng)新，在“揚(yáng)棄”中固本，在創(chuàng)新中發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)爭(zhēng)”與履職上的統(tǒng)一。創(chuàng)新是人類社會(huì)發(fā)展的永恒主題，是民族振興的靈魂，也是一個(gè)單位不斷進(jìn)取的強(qiáng)勁動(dòng)力。同樣，開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)，更應(yīng)突出固本創(chuàng)新這條主線，在繼承精華中固本，保持優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化本色，在永續(xù)發(fā)展中創(chuàng)新，提升央行文化建設(shè)的時(shí)代品位。這些成績(jī)的取得，無(wú)不昭示著創(chuàng)新傳承薪火、“創(chuàng)爭(zhēng)”催生活力的魅力所在。

四是必須堅(jiān)持有序推進(jìn)，在長(zhǎng)效機(jī)制中突出階段特色，實(shí)現(xiàn)短期效應(yīng)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的統(tǒng)一。近年來(lái)，寶雞中支黨委班子雖然三度更替，但把“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)作為“一把手工程”的工作重點(diǎn)始終不變，歷任班子按照總體規(guī)劃，階梯推進(jìn)的思路不變。黨委一班人堅(jiān)持“設(shè)計(jì)師”、“培訓(xùn)師”和“實(shí)踐者”的角色，指導(dǎo)和投身于創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)全程。每一屆黨委班子總能認(rèn)真分析“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)現(xiàn)狀，圍繞中支黨委總體工作思路，提出將“創(chuàng)爭(zhēng)”工作重心下移，深入開(kāi)展科股室創(chuàng)建活動(dòng)，夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作；不斷完善考核評(píng)價(jià)體系和約束激勵(lì)機(jī)制，納入目標(biāo)責(zé)任制管理；進(jìn)一步深化央行文化建設(shè)，由表層物質(zhì)文化、行為文化建設(shè)向制度文化和精神文化建設(shè)轉(zhuǎn)變，催生和凝練中央銀行核心價(jià)值觀，努力打造基層央行組織生命共同體。

五是必須堅(jiān)持學(xué)用相長(zhǎng)，憑借“創(chuàng)爭(zhēng)”工作催生的活力拓展創(chuàng)新發(fā)展的思路，實(shí)現(xiàn)基層央行全面建設(shè)的科學(xué)發(fā)展。寶雞中支黨員比例高達(dá)75%，依托“創(chuàng)爭(zhēng)”這個(gè)平臺(tái)，繼續(xù)深化“黨員要成為業(yè)務(wù)中堅(jiān)力量”和“黨員示范崗”等專題活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨支部”和爭(zhēng)做“知識(shí)型黨員”，使基層黨的建設(shè)與“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)相互依托，載體共承，內(nèi)容互動(dòng)，收到同頻共振、能量疊加的效應(yīng)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，緊扣提高中央銀行履職能力這一中心，積極轉(zhuǎn)化“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的理論和實(shí)踐成果，不斷推動(dòng)工作理念與管理模式的變革，為基層央行的科學(xué)發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)中支各項(xiàng)事業(yè)的突破發(fā)展。

作者簡(jiǎn)介：任超群（1963-），男，漢族，政工師，經(jīng)濟(jì)師，現(xiàn)供職于中國(guó)人民銀行寶雞市中心支行，研究方向：人力資源管理、內(nèi)部審計(jì)。