淺談如何當(dāng)好農(nóng)機(jī)教師

李本翠

淺談如何當(dāng)好農(nóng)機(jī)教師

李本翠

在國家大力發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化的形勢下，農(nóng)機(jī)推廣及駕駛培訓(xùn)等職業(yè)教育步入快速發(fā)展階段，農(nóng)機(jī)駕駛培訓(xùn)成為農(nóng)村勞動(dòng)力提高自身綜合素質(zhì)、增加收入的重要途徑。因此，優(yōu)秀的農(nóng)機(jī)駕駛培訓(xùn)教師是社會(huì)發(fā)展和學(xué)校教學(xué)的基礎(chǔ)和原動(dòng)力，直接影響農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣與普及效果。縣級農(nóng)機(jī)校是培養(yǎng)農(nóng)機(jī)駕駛操作、使用和維修知識(shí)的重要陣地。農(nóng)機(jī)教師肩負(fù)著培養(yǎng)農(nóng)機(jī)人才的重要使命，只有建立一支德才兼?zhèn)?、勇于?chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，才能培養(yǎng)出一批又一批農(nóng)機(jī)使用技術(shù)人才。這就要求每一位教師時(shí)刻牢記自己的特殊身份，明確職業(yè)行為規(guī)范。

一、農(nóng)機(jī)教師要具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)

1.努力學(xué)習(xí)和掌握業(yè)務(wù)知識(shí)。農(nóng)機(jī)成人教育的根本是建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。農(nóng)機(jī)化學(xué)校是培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)機(jī)技能型人才的重要基地，也是思想、文化、科技資源的聚集地。|“學(xué)高為師”。教師只有自身知識(shí)淵博、專業(yè)造詣深、教學(xué)方法得當(dāng)，才能堪當(dāng)此任。面對當(dāng)今科技的迅猛發(fā)展，農(nóng)機(jī)教師要不斷更新知識(shí)，不僅要掌握大綱規(guī)定的知識(shí)內(nèi)容，還要懂得更寬廣的知識(shí)內(nèi)容和技能。在教學(xué)中，教師既能深入淺出地傳授知識(shí)，又能幫助學(xué)生解決實(shí)際難題，既能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容談古論今，介紹科學(xué)發(fā)展的新成果，又具備較高的課堂應(yīng)對能力和教學(xué)藝術(shù)，才能在學(xué)員中享有崇高的威望。

2.教學(xué)態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn)?！皣?yán)師出高徒”。要致力于培養(yǎng)學(xué)員嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度。當(dāng)學(xué)員提出問題時(shí)，教師理解透徹才能作答。如果教師對問題似是而非，就不要急于向?qū)W員做出解釋，絕不可“以其昏昏使人昭昭”。教師對所教學(xué)科的熱愛，對疑難問題的刻苦鉆研，對真理的探索、熱愛和推廣，對偏見和謬論的鄙棄和厭惡，都能感染學(xué)員，增加學(xué)員的理智感，激發(fā)學(xué)員的求知欲望，學(xué)員也會(huì)對教師產(chǎn)生由衷的敬佩。

3.既要教書更要育人。只教書不育人，不是一名稱職的教師。學(xué)員喜歡有較高學(xué)術(shù)水平、又有良好傳授知識(shí)能力，能為人師表又能做學(xué)員政治思想工作的教師。一名合格的教師，在教學(xué)上應(yīng)能循循善誘，在育人上應(yīng)能化腐朽為神奇。

二、教師要具有高尚品質(zhì)和崇高精神境界

一要重視思想修養(yǎng)。積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高政治覺悟和明辨是非的能力。在大是大非面前要有正確的立場，使自己具有高尚的思想境界和道德情操。要“一日三省吾身”，在實(shí)踐中對自身的行動(dòng)進(jìn)行反思，對自己的教育行為作出冷靜思考和客觀分析，自覺進(jìn)行自我批評和自我改造，把師德作為自己的立身之本、立業(yè)之基。

二要忠于教育事業(yè)。熱愛農(nóng)機(jī)教育事業(yè)，是當(dāng)好農(nóng)機(jī)教師的前提。堅(jiān)定的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，是積極人生態(tài)度的具體表現(xiàn)，是崇高道德品質(zhì)的有機(jī)組成部分。如果一個(gè)教師不熱愛本職工作，不但教不好課，也將失去學(xué)員的信賴和尊敬。

三要以身作則。“身正為范”。教師在職業(yè)活動(dòng)中所表現(xiàn)的行為規(guī)范不僅會(huì)影響學(xué)員道德品質(zhì)的變化，還會(huì)通過各種途徑和方式影響社會(huì)風(fēng)氣。所以教師要有良好的生活作風(fēng)和習(xí)慣。其中包括：關(guān)心集體、愛護(hù)公物、談吐文雅、平易近人、堅(jiān)持原則、互相尊重、互諒互讓、大公無私、儀表整潔、互相幫助、按時(shí)作息等等。要求學(xué)員做到的，自己要首先做好。

三、建立新型的師生關(guān)系

農(nóng)機(jī)教師要認(rèn)真研究和掌握成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。成人教育中的學(xué)生大都離開學(xué)校多年，對學(xué)校的紀(jì)律極不適應(yīng)，顯然不能完全按照在校學(xué)生的要求對待他們。對一開始成人學(xué)員的不適應(yīng)現(xiàn)象，教師應(yīng)給予學(xué)員足夠的尊重。參加學(xué)習(xí)的學(xué)生自尊心都很強(qiáng)，簡單粗暴、不留情面的做法很容易傷害學(xué)員自尊，教師要關(guān)心體貼他們，為他們排憂解難，做他們的知心朋友，對他們的成績和優(yōu)點(diǎn)給予肯定和支持，對他們的缺點(diǎn)和不足要及時(shí)提出批評和糾正，使學(xué)員欣然接受，自覺改變和提升。

新型的師生關(guān)系應(yīng)該是師生平等，教師要有民主作風(fēng)，有批評與自我批評的精神。教師和學(xué)生雖然在教育中的身份和任務(wù)不同，但地位是平等的，教師不能搞“一言堂”。在教學(xué)中出現(xiàn)錯(cuò)誤，要大膽承認(rèn)，勇于改正，更能得到學(xué)員尊重。例如有一次，我在課堂教學(xué)中說錯(cuò)一個(gè)機(jī)械名稱，課后有個(gè)學(xué)生委婉地指出了我的錯(cuò)誤，我在表示感激的同時(shí)主動(dòng)在下節(jié)課糾正了這個(gè)錯(cuò)誤，反而贏得了學(xué)員的贊賞。

（作者單位：無棣縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校）